歷史人物故事作文怎么寫篇1

在我的記憶長河里有許許多多的感人的歷史故事，其中記憶最深刻的就是江姐的故事。

江姐即江竹筠（1920—1949）四川自貢人，中國共產(chǎn)黨黨員。1948年6月被逮捕。1949年11月14日被秘密槍殺。

只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。悲慘而又勞苦的童年使江姐深深體會到了舊社會的黑暗和吃人的本質，心中埋下了反抗這個人剝削人的社會的理想。

1946年底至1947年初，參加領導重慶學生抗暴運動，并為市委機關報《挺進報》做了大量工作。1947年，在“反內戰(zhàn)，反饑餓、反壓迫”的學生運動高潮中，受中共重慶地下市委的指派，1947年冬隨彭詠梧到下川東開展武裝斗爭，擔任下川東地區(qū)地工委和川東臨委的聯(lián)絡員。負責組織大中學校的學生與______反動派進行英勇斗爭。在丈夫彭詠梧的直接領導下，江姐還擔任了中共重慶市委地下刊物《挺進報》的聯(lián)絡和組織發(fā)行工作。1947年，彭詠梧任中共川東臨時委員會委員兼下川東地委副書記，領導武裝斗爭。江姐以川東臨委及下川東地委聯(lián)絡員的身份和丈夫一起奔赴斗爭最前線。1948年，彭詠梧在組織武裝時不幸犧牲。江姐強忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。她說：“這條線的關系只有我熟悉，我應該在老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗。”

1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了______軍統(tǒng)特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的?！薄岸拘炭酱颍鞘翘〉目简?。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”她關懷難友，參與領導獄中斗爭，被親切地稱為“江姐”。

江姐?。∧阌肋h活在我的心中！

歷史人物故事作文怎么寫篇2

所有的悲傷，總會留下一絲歡樂，所有的遺憾，總會留下一處完美，在歷史的長海中，史冊的記載下，總有耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩。

歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍著永遠的記憶。

而他，則是歷史銅鏡中泛起閃爍奪目的一縷金光。

他遨游過浩瀚大海，懷抱過巫山云雨。一直有這樣一條不屈的河在他心中盡情的流淌，帶著無數(shù)的獨出怨憤，奔向生命的盡頭?；蛟S，他的一生就是一部悲愴的長詩，卻字字滲透出他的高潔、忠直。

他的悲劇，是一個正義與邪惡的悲劇，在暗無天日的年代，舉世皆濁，只有他，睜著悲憤的雙眼看鴻哀遍野，西風殘照，他寧折不彎，最終選擇葬身江底，才結束那種慘象，心懷遠志卻無能為力的折磨。

所以，當他以死言志，他所悲憤的景象仍在上演。

他的一生，一直沿著“忠君愛國”向前延伸。當被流放，他所牽念的是祖國的興亡，人民的疾苦，哪怕是在投江的瞬間，他的信念，始終對楚國不離不棄，他的忠貞給他帶來的不是嘉獎與榮譽，反而是一生的悲愴，在他的心中，品行高潔是鮮花香草，而他，在我心中是香草，萬世景仰，他的《離騷》此起彼伏，一唱三嘆，可是思想終歸是思想，黃昏已至，深夜不遠了，他感嘆，一步一步地走著，看著迫近的黑夜，世間的荒蕪，他投身汨羅江，最后交靈魂變成傲立的梅花。

理想、信念、生命與詩歌，象巨石激起千層浪花，可他卻不知是否會有人會因此覺醒，無論結果如何，他已經(jīng)被這個他曾經(jīng)生活過的大地上的人們永遠地銘記，歷史的水聲幽幽地朗讀著他的詩，我的眼前浮現(xiàn)的是他看夕陽在天邊沉落的景象，畫卷中的他，永遠那么飄遠，那么凜然，仿佛只有我能讀出他的悲傷！

無論時光流逝多少年，他也一直占據(jù)著我心中一塊叫做“尊敬”的領域，在這，他的品行，他的精神讓我的血液有了更為強勁的力量，又在我年輕蓬勃的身體中流淌不息，直至永遠。

不知用什么語言才有資格來表達我對他的尊敬，只有在心里，默默地懷念他，他是我最喜愛的歷史人物—屈原。

萬頃重湖悲去國，一江千古屬斯人。

古人不遠，歷史銅鏡中最閃爍的亮點是屈原……

歷史人物故事作文怎么寫篇3

時光匆匆流逝，自古以來，中國出過許多的英雄人物，他們有的在戰(zhàn)場上與敵人浴血奮戰(zhàn)，有的在宮廷中舌戰(zhàn)群儒。他們都為祖國做出了巨大貢獻，而我最敬佩的歷史人物是大禹

大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏園，是我國歷史上一個偉大的政治家。

在帝堯時期，中原洪水成災，百姓們愁苦不堪，河水淹沒了房子，淹沒了莊稼。大禹的父親受命治理水患，用了九年之久，因為一點成績也沒有，最后在羽山被處死。后來舜又名大禹繼任治水之事，大禹親自翻山越嶺，過河跨江，仔細查找原因，然后拿著工具，自東向西，一路測度地形高低，樹立標桿，規(guī)劃水道。禹為了治水，費盡心思，不怕勞苦，從來不敢休息，他新婚不久就離開妻子，重新踏上治水的道路。傳說，他路過家門口，聽到了兒子呱呱墜地的聲音，應咬著牙沒有進家門，后來大禹三過家門而不入，這正是他費盡心力治水的最好證明。經(jīng)過禹十三年的努力，終于治水成功，根治了水患，從此，也就有了現(xiàn)在婦孺皆知的大禹治水的故事。

大禹一心為國家，吃苦耐勞，不畏艱難，鍥而不舍的精神，值得我們去學習。古書上記述大禹“手持耒錘，以民為先”，意思是說，大禹手握治水的工具，親自治水，給參加治水的人做好榜樣。我應該學習大禹他那種忘私而公，具有憂國憂民的精神；他艱苦奮斗，具有堅韌不拔的精神；他以身為度，具有一身為律的精神……

從現(xiàn)在起，我要學習他的艱苦奮斗，堅忍不拔的精神，把這種精神用到學習上，我一定會考上一個重點高中！大禹這個人始終都將是我最敬佩的歷史人物！

歷史人物故事作文怎么寫篇4

曹操究竟是名垂千古的梟雄，還是遭人唾棄的奸臣呢？我想有些人是因為他所做的事而憤憤不平，所以這些人才談曹色變。在這些人面前說曹操的壞話還可以但說曹操這點好那點好就不行了，他們就會和你理論起來說曹操怎么怎么了，做什么什么壞事了。

但在我看來他是一代梟雄。因為他能在亂世之中稱王稱霸也是一種能力，要是我出生在他所處的亂世還不知道是怎么死的呢？（開個玩笑）

因為曹操“外定武功，內興文學”，所以他不僅成為了漢末杰出的政治家。文學家。也成為建安文學的創(chuàng)始人。更成為了精通《孫子兵法》的軍事奇才。

說他是軍事奇才，是因為他很早就料到馬騰會謀反，所以早早就對馬騰采取了行動直至馬騰背后襲擊失敗。后來馬騰之子馬超為父報仇同樣也被曹操制服。

曹操不僅善用賢才大將，還用兵如神，并且智慧過人堪比“愛因斯坦”。

曹操的文韜武略是眾人皆知的，他筆下詩歌描述的如癡如夢，仿佛你身臨其境。曹操的詩歌造詣極高所作《龜歲壽》?！队^滄?！返龋员瘺鲂蹨?，氣勢磅礴?！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。等句更是傳誦千古。

關于曹操人們的評論很多但我站在學生立場上毫不猶豫的說曹操是一代功不可沒的梟雄。

所以我堅信曹操這位歷史的偉人，這位被后世追捧的詩人，是我國歷史上重要的一位偉人。所以我因我國有這樣一位偉人而驕傲。自豪。歷史的車樓輪不斷前進，記載著英雄人物的事跡，在我的心田中輕輕年輾過，留下喜歡印跡。

歷史人物故事作文怎么寫篇5

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明歸隱后的悠閑自在;“久在樊籠里，復得返自然”是陶淵明歸隱后的輕松愉快。詩中句句描寫的都是他厭惡官場污穢，返自然的喜悅，可他真的“少無適俗韻，性本愛丘山”嗎？他真是因為厭惡官場而歸隱？終究是他本身所決定的，他無法適應官場，無法改變自己去適應世俗。天津固然是倔強的，卻是一味錯誤地倔強，歸隱后“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，哪里是輕松，哪里體會出喜悅與自由，無疑是為自己的失敗找一個冠冕堂皇的借口罷了。

陶淵明壓根就是一個失敗之人，他不懂得去適應世俗，一個成功之人必定是因世俗的變化，時代的變遷去改變自己，順應社會發(fā)展，陶淵明不過無法適應世俗的變化，無法在社會中生存，因此，辭官歸隱，過著他口中的田園生活。辭官歸隱，不過無法適應社會被迫所做的決定；歸隱夠輕松與喜悅，不過無奈之下對自我的安慰與慰藉；哪里有“少無適俗韻，性本愛丘山”，不過失敗的借口。

陶淵明，一個失敗之人，一個真真正正的人生失敗者。

歷史人物故事作文怎么寫篇6

我心目中的李時珍

一天，我正翻看著《中外歷史名人》這本書，偶然間看到了李時珍的故事，我看得入了迷，一剎那好像有身臨其境地觀察著李時珍的感覺。

李時珍是中國古代最著名的學醫(yī)家之一。他從小時候開始學習醫(yī)學，李時珍出生在一個醫(yī)學家庭，爸爸和哥哥都是學醫(yī)的，李時珍從小就跟著他們一起學醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了，家里只留下了小兒子李時珍，不久，有兩位病人來了，李時珍說：“我爸爸出去了，不到晚上回不來，我先給你們治吧?！辈∪送饬?，李時珍立刻開方抓藥，晚上，他爸回來了，問：“這是你開的？”李時珍小聲說：“是的，不知道對不對。”然后把病人的癥狀，為什么開這種藥講得頭頭是道。

李時珍十幾歲的時候，發(fā)現(xiàn)當時流行的《本草經(jīng)》有誤差，便準備將其修正。而他父親說：“你的想法是好的，但你讀的書不夠，再等會兒吧?！崩顣r珍聽后認真讀書，知識量大大增加。之后他便翻山越嶺，嘗遍百草，還經(jīng)常詢問山中的獵戶、農(nóng)民……終于，他寫成醫(yī)學名著《本草綱目》震撼全國。

李時珍一生學醫(yī)，他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當一名醫(yī)生，我要向李時珍學習！

老師評語：從文章中能讀出小作者對李時珍深深的敬意，是一篇比較全面的人物傳記。

歷史人物故事作文怎么寫篇7

我是一位遠在21世紀的中國的初中生，剛剛學習完您寫給巴特勒上尉的信——《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，令我很驚訝的是，在兩個強盜的國家，竟然有您這種如此公正看待事件，如此熱愛藝術，如此高尚正義的人。

圓明園，世界的奇跡，人類的寶藏，東方的驕傲，她是一個有著幾代人的心血，許多人的辛勞，無數(shù)人的付出的奇跡，人類的奇跡，世界的奇跡?？蛇@個奇跡，就在那一瞬間，被兩個強盜毀掉了，多么的令人心痛，令人嘆惋，令人憤怒。

但同時令人們感到欣慰的是，兩個強盜的國家中，還有您，令人敬佩的您。感謝您對強盜做出了堅決的批判，感謝您對圓明園做出了絕對的贊賞，您不僅替中國人說出了心聲，還替全東方人，乃至全世界人都說出了心聲。

當我讀完您給巴特勒上尉的信時，一股不知名的感覺冒了上來，感動？欽佩？贊嘆？也許都有吧，強盜的國家應以有您而驕傲。感謝您對中國的設身處地，感謝您對幻想的贊賞有佳，再次感謝您，衷心的感謝您，全中國人向您致敬！

歷史人物故事作文怎么寫篇8

從古至今，無數(shù)英杰來來往往，我崇拜精忠報國的岳飛，更敬佩為國捐軀而無畏正直的于謙。

他并不是天生的英雄，他不過是一個普通的御史，比他牛，比他威風的人多了去了。

他因為皇帝朱瞻基平定了他步步朱高煦的叛亂后，(按慣例，每平叛后都要讓一個御史去數(shù)落叛亂者，當時正好抽中于謙)以另人發(fā)饋的聲音配之嚴厲呵斥的表情以及令人發(fā)指的動作給朱瞻基留下了極其深刻的印象，朱瞻基就派他去巡江西(說實話，這并非升官，只不過是照例巡按，考察他的能力)。

于謙巡按江西時安撫老百姓，為官清廉，不貪污不受賄，深得老百姓的歡心以及各界會士的好評贊吧。

他又不在該“送禮”的時候討好獨攬大權的死太監(jiān)王振，甚至連瓶老陳醋也不帶，王振氣急敗壞心想：這個小兔崽子，竟敢欺負我!他怒目圓睜，踩得地板吱吱響，叫道：“給他關東廠里!”他被逮捕至東廠。好人有好報，上至四朝老臣楊士奇，下至老百姓都為他求情，甚至某些藩王也出面了，說王振你不要太過分，別把事情做絕!(藩王可不是好惹的)王振不得不放之一馬(可見王振為欺軟怕硬專揀軟柿子踩的超級孬種小太監(jiān)，在之后的“土木堡”之戰(zhàn)中可見一般)。

在之后的土木堡之戰(zhàn)中，王振終于被咔嚓了，但四朝老將張輔、內閣、六部九卿、三十萬大軍等戰(zhàn)死沙場，關鍵是皇上朱祁鎮(zhèn)也被俘!

也先的瓦刺部隊_越勇，沖至北京城下，如果這時少了這個人，大明王朝危在旦夕，勢必比北宋還糟糕，(皇上已被俘)但是“這個人”—于謙(主角)還在，大明國運便可起死回生，中間發(fā)生了一件大事：當時人心惶惶，全部主張南遷(除于謙少部分人)，主張南遷之一的一個名為徐珵的人第二天上朝第一個說：“我夜觀天象(這沒有也不算什么依據(jù))，唯有南遷可保國。”正等朱祁鈺同意后大家抄起東西走人的時候，一聲力挽汪洋的怒吼發(fā)出了：“主張南遷者，該殺!”(當然是于謙發(fā)出的)。大家看見于謙堅定的目光，他心里想：我要與大明共存亡!原本主張南遷逃跑的人們突然“勇敢”了，把徐珵罵出了大殿。(后來徐珵隱姓埋名，改名徐有貞，請大家記住這個名字，很重要)他們把王振余黨千刀萬剮。

經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)之后(這里不進行仔細描述)，成功地擊退了也先的軍隊。

于謙的英雄本色，逐漸地顯露出來。

可謂英雄者，先學畏知懼，曰：畏懼后英雄。再而會勝畏，敗懼，故可無所畏懼，還會德才兼?zhèn)?，可出真英雄?

歷史人物故事作文怎么寫篇9

歷史長河浩瀚如大海，在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過不少歷史名人，由以忠誠出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國的屈原，也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機妙算的三國著名軍事家——諸葛亮。

諸葛亮，字孔明?！安荽杓?、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認為，最能表現(xiàn)諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計”。

諸葛亮在眾人慌張不已時能鎮(zhèn)定自若，設下空城計，這是多么了不起?。‘敃r大部分軍士去運糧食了，城中只剩五百軍士，但司馬懿卻已經(jīng)引領大軍來進攻了。諸葛亮靈機一動，令人大開城門，并叫幾人去城門灑水掃街，裝作旁若無人的樣子。他又領兩個小書童，帶上一張琴，上望敵樓坐下?lián)崆?，一書童在旁握寶劍，一書童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕，以為城中有埋伏，便快速撤了兵。就這樣，諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。

這就是我最喜歡的歷史人物，他能在最危險的時刻利用自己的聰明才智化險為夷，并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前，他都擔心國家的安危，讓我感動不已。他就是在我心中最忠誠、最神機妙算的軍事家——諸葛亮。

歷史人物故事作文怎么寫篇10

最近，我從書本上認識了孔子這個古代人物。孔子是“先秦諸子”，儒家的創(chuàng)始人?？鬃邮俏覈糯乃枷爰?、政治家、教育家和文學家。

孔子是春秋時代的魯國人，幼年時的孔子家里十分貧窮，而他的父親是名士兵，卻不幸在戰(zhàn)爭中被打死，幼小的孔子和母親為了生活只能四處乞討?？鬃訌男∈苣赣H的熏陶和教育，在十五歲時，孔子已學會“十五志于學”，大概在十六七歲時，已懂得一些禮節(jié)和為人處世的道理?？鬃幼约赫f：“三十而立?！本褪钦f，孔子在一生學習的道路上，從十五歲立志于學，到了三十歲的時候，就已經(jīng)打下堅固的基礎。后來孔子又說：“四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩?！边@是他所描述自己一生的學習和成長過程中的不同年齡階段的思想境界。這個基礎，對孔子一生的事業(yè)，一生的為人處世，都是有著決定的意義。

子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。從中看出，孔子對“仁”有一定見解?？鬃诱J為，一個人想要達到仁義的境界，必須做到孝，忠，恭，義這四方面。孝，主要指尊敬長輩，尊敬兄長。忠，指對人，特別是對上盡心盡力，誠實負責的態(tài)度。恭，即對已莊重嚴肅，對人謙虛和順。義，就是仁的中心思想，子曰：“見義不為，無勇為”。以勇即見以勇為。其中很多可以用社會主義原則加以改造，從而成為我們今天的有利于工作學習修養(yǎng)的美德?？鬃影洋w現(xiàn)了個性的道德品質的人叫君子，他認為君子是個人道德發(fā)展的高峰。孔子認為要想成為君子，必須懂得道德，懂得道義，懂得仁，嚴格要求自己的人，才能稱得上是君子。

孔子提出的理論和思想，值得我們后人去學習，從而使國家變得更繁榮昌盛！