描寫海底世界作文篇1

我睡醒了，我一看我在海底。怎么會是，我怎么變成魚了？我平時最愛吃魚了，魚媽媽走了過來，說：“孩子，你醒了，你也不大了，該出去生活了但要小心人類。他們可不是好東西。”我接受了這個事實(shí)，我是一條小魚，但我覺得人類不是壞東西，我也適應(yīng)了海洋。

在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲，非常的快樂。在這片樂土里，我常?？旎畹赝?zhèn)€沒完沒了。因?yàn)楹Ｑ蟮拿利惓３Ｊ刮彝嘶丶摇?/p>

海底還有許多的海草，細(xì)細(xì)的，長長的，不時輕輕地拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有可愛的娃娃魚在那里產(chǎn)籽。我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。

看到了各種各樣的魚兒在海里游動。兇狠的大鯊魚細(xì)長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有很多叫不上名字的魚。這些魚似乎在躲避著什么，一起向前游著，看上去是那么地慌張。

“我叫方利?！币粭l和一樣大的小魚游過來對我說，“我們交個朋友吧！”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為什么逃竄。

游呀游，在沙灘邊，我伸出腦袋準(zhǔn)備換換氣，發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚困難地掙扎著，它被魚網(wǎng)纏住了。只見它絕望地在那呼喊著：“誰來救救我！”我游了過去，喊來了很多的朋友，咬斷魚網(wǎng)救了鯊魚。大鯊魚得救了。我現(xiàn)在才知道人類不是好東西，正想著想著一個魚網(wǎng)把我抓住了，我一害怕，從夢中醒了過來。

描寫海底世界作文篇2

今天，我和媽媽去了海底世界。我們看見了許多種小魚，有的眼睛就在一邊，有的身上都是條紋，還有的有大長尾巴。

我們走著走著看見了一個地方有排隊的人，我們問了一下，原來是動物表演。我們也來排隊了，等了一會兒動物表演開始了。最開始出來的是兩頭白鯨它像一個小孩子就是有點(diǎn)胖。然后，訓(xùn)練師騎著白鯨，真好玩!接著有一個氣球從空中落下來，不過也挺高的。只看白鯨輕輕一跳就夠到了。第二個出場的是海獅，有人經(jīng)常分不清海獅和海豹，有一個方法：海豹的前肢短，海獅的前肢長。最后一個是海豚，海豚輕輕一跳，跳的比白鯨還高一下就碰到了沒降落的氣球上。我很喜歡動物表演。

描寫海底世界作文篇3

海底世界是多么的大，魚群又非常地多。大的、小的、紅的、白的、樣樣劇全，也有獨(dú)一無二，非常地壯觀，當(dāng)你走到小魚群前面的時候，會集結(jié)同伴向你問候，一起一起游到你的身旁吐出一些小泡泡，在向你問好。也有時候它的魚尾巴搖晃搖晃地向你問好，當(dāng)你走到那一個大魚群面前的時候，那它可不會象小魚那么可愛，它會用它的大牙齒來咬你，那時，你就知道害怕那兩個字是怎么寫的。你運(yùn)氣好的話，就可以看見一條大魚，大魚吃小魚的場面了。它們從不手下留情，看見什么就吃什么，吃飽了它會折騰它的食物，最后把食物放到它認(rèn)為放心的倉庫里去，留著下次吃。海底世界多奇怪，在你走前它仿佛向你道謝和告別!

描寫海底世界作文篇4

今天我和爸爸、媽媽還有姑姑一家去杭州游玩。上午十點(diǎn)左右我們到了西湖邊上。西湖風(fēng)景秀麗，西湖邊綠樹成陰，湖面波光閃動，一路上游人如織。

我們到西湖邊上的杭州海底世界，進(jìn)去以后，我們看見各種各樣的海洋魚類。我們看到海豚表演我看見把一個圈放在水面上，只見一只海豚一下子穿了過去。我還看見了把一個一個圈扔進(jìn)水中，兩只海豚爭奪幾個環(huán)，看見一只海豚脖子上有五個環(huán)，一只海豚脖子上有一個環(huán)。我們還看了人鯊共舞，我認(rèn)識了很多魚，有魔鬼魚，小丑魚等等。

游覽了海底世界，讓我增長了不少知識，也越來越喜歡海洋動物了。

描寫海底世界作文篇5

今天媽媽要帶我去椒江的兒童樂園去看海底世界，媽媽開了50分鐘的車就到了椒江。

我們來到了地下通道，通道兩邊都隔著玻璃的“海洋”我仿佛真的在海底一般。四周的燈光很亮，里面的魚各種各樣，有小丑魚、有獅子魚、有珊瑚魚……讓我眼花繚亂，忽然我看見了一個長得像鍋蓋的東西，“那鍋蓋一樣的是魚嗎?”我驚奇地問媽媽?！澳钱?dāng)然是魚?！眿寢屨f。我走過去一仔細(xì)一看，啊!它扁扁平平的，嘴巴長在肚子上，還在吹泡泡，旁邊介紹他叫“鍋蓋魚”，真不愧是鍋蓋啊!

結(jié)束后，我們又去了小姨家。

描寫海底世界作文篇6

星期天，蘭蘭和天天坐著潛水艇去海底世界參觀。

到了大海的深處，蘭蘭和天天在潛水艇里看見了小魚不停地吐著泡泡好像一個個音符。一叢叢珊瑚揮著手好像在說，歡迎你們來到海底世界。水草扭動著身子好像跳著優(yōu)美的舞蹈。海星躲在水草下面，不時地探出頭來，正和小魚玩捉迷藏。

突然，來了一群大鯊魚，把蘭蘭和樂樂嚇得臉色發(fā)白。可大鯊魚只跟他們打招呼，然后就走了。又來了一只大海龜，他碰碰潛水艇，又搖了搖尾巴，好像跟他們做鬼臉。

啊!這些魚真是太可愛啦!海底世界真是太美了

描寫海底世界作文篇7

暑假媽媽帶著我和弟弟去海洋館玩。

首先，我們來到海底世界，有聰明的`海豚，有笨拙的海豹，有像一條龍一樣的龍魚，有羅漢魚，有可怕的魔鬼魚，還有成群結(jié)隊的沙丁魚，有兇猛的鯊魚，還有能活千百年的海龜……

然后我們來到表演的場地看演出，首先聰明的海豚出場了，它一會兒跳火圈，一會兒吃東西，一會兒在水里嬉水，然后，在笨拙的海豹出場，他一會兒頂球，一會兒吃東西，一會兒在水中嬉戲，一會兒在地上滾來滾去的，真有趣呀!飼養(yǎng)員，讓我和弟弟帶到臺上跟海豹握手，這只海豹真可愛呀!演出結(jié)束后我們來到觀察海洋動物的地方，是觀察海底動物的身體……

海底世界真有趣，下次我還要再來玩。

描寫海底世界作文篇8

今天，老師帶著我們?nèi)チ吮本┖５资澜?。在中華鱘館里，我們看到了高大的中華鱘。它立起來比老師還高哩!中華鱘成年體長2至3米。身上披著厚厚的皮，像披上了金色的鎧甲。

我們?nèi)チ撕５姿淼?。我站在海底隧道的電梯里，突然，一條不知姓名的魚從我身邊游過，我大吃一驚，想;這條魚是從哪里來的?等下了電梯，我來到電梯旁邊仔細(xì)觀察，我才知道這條魚是從旁邊的水池里來的。

我們還去看了海獅和海豚表演。海獅第一個出場，雖然海獅長得很胖，但非常靈活。海獅會學(xué)海豹走路，逗得我們咯咯直笑。海獅還能從4米高的跳臺跳下來，像一只靈活的猴子。下一個出場的是海豚，醫(yī)生教我們怎樣給海豚檢查，看它是不是很健康。我這才知道，原來海豚也要抽血。

玩了一天，我們雖然很累，但學(xué)到了許多知識，我感到無比高興。

描寫海底世界作文篇9

放暑假了，爸爸帶我去江蘇海底世界游玩。

海底世界真美!它是那么色彩斑斕、生機(jī)勃勃，就像一個神奇的世界。走進(jìn)海底隧道，仿佛暢游在大洋深處：巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的海葵近在咫尺;種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊的從我身邊游過;蛇一樣的花海鰻藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭;兩米多長的打大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;蝙蝠似的魔鬼在這里神出鬼沒;百歲老金龜，慢慢的在我頭頂踱著方步……我們還觀看了海底動物的表演、難忘的“人鯊共舞”……動物是我們的好朋友。

海底世界真好玩!

描寫海底世界作文篇10

我的課余生活豐富多彩，但給我印象最深的是暑假里，媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。

一下車大門口一個小美人魚的塑像就吸引了我的眼球，她瞇瞇的望著我，好像在歡迎我的到來。我迫不及待跑入館內(nèi)，神秘的海底世界出現(xiàn)在我眼前，弄得我眼花繚亂，在這里我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺，還有成千上萬種的魚，有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚……

海獅表演開始了，海獅小姐和海獅先生上場了，它們比賽轉(zhuǎn)圈，海獅小姐轉(zhuǎn)了17圈，到海獅先生轉(zhuǎn)，可它就是不轉(zhuǎn)，沒辦法訓(xùn)獅員只好用水潑它，第一桶水潑不管用，再打第二桶水時，海獅先生趁訓(xùn)獅員不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。

這兩只海獅真可愛，我喜歡它們，更喜歡神秘的大海，長大了，我一定要去美麗的海底世界看看，探尋更多的奧秘。