我與學(xué)校的故事記敘文作文800字
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字最新
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字如何下筆寫(xiě)呢 ?在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的我與學(xué)校的故事記敘文作文800字,希望大家喜歡!
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇1
金秋九月,懷著激動(dòng)的心情,邁著輕快的步伐,我踏進(jìn)了平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)。這也意味著,我已告別初中,開(kāi)始了新的豐富多彩的中學(xué)生活。在這個(gè)可愛(ài)的大家庭中,又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?
有朋友向我打聽(tīng):你的新學(xué)校怎么樣?我總會(huì)滿(mǎn)臉驕傲的回復(fù):我們學(xué)校景色怡人,像一個(gè)美輪美奐的小公園。一進(jìn)門(mén)就能看到一座宏大的雕塑,兩邊都有小池塘,里面有荷花,有形色各異的魚(yú),坐在長(zhǎng)椅上向里面張望,別提有多愜意了!老師也很負(fù)責(zé)我對(duì)他充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情!
講起我與這所學(xué)校的故事,那可真似一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美妙的夢(mèng)!在這里,我遇到了負(fù)責(zé)的老師們,還遇到了古靈精怪的同學(xué)們!最初擔(dān)心的老師萬(wàn)一不喜歡我怎么辦?同學(xué)們要是不愿意和我做朋友又該如何?等問(wèn)題霎時(shí)間灰飛煙滅。
在寄宿學(xué)校中,老師的陪伴是最充足的。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,我還不懂得怎么照顧自己,經(jīng)常生病。有一次,我發(fā)燒了,為了不耽誤學(xué)習(xí),我一直在堅(jiān)持。許多老師對(duì)我關(guān)心備至,班主任李老師和宿管謝老師每天都對(duì)我噓寒問(wèn)暖,并經(jīng)常向媽媽匯報(bào)我的近況,看到他們的對(duì)話(huà),我深受感動(dòng)。還記得開(kāi)學(xué)前的那次軍訓(xùn),炎炎烈日下,所有同學(xué)的汗珠清晰可見(jiàn)。豆大的汗珠從臉頰旁滾落,但大家沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,因?yàn)橐惶ь^,便能看見(jiàn)老師們的身影,時(shí)不時(shí)地給我們拍張照,向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的軍訓(xùn)成果。與軍訓(xùn)毫不相關(guān)的人都在為我們而努力,我們又有什么資格抱怨呢?
不光是在生活上,學(xué)習(xí)上的老師們耐心而又嚴(yán)厲。他們的課總是那么有趣,又好似有魔力,能把你帶進(jìn)一個(gè)新奇的世界,是那么的引人入勝,使人身臨其境。在我們拿著不會(huì)的題去向他們?cè)儐?wèn),他們會(huì)耐心地解答,直到我們搞懂為止。這是我不禁想到偉大的魯迅在書(shū)塾中的老師,壽鏡吾老師,多么鮮明的對(duì)比!他們還總是消耗自己的休息時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)課,瞧瞧!他們多么負(fù)責(zé)啊!
每當(dāng)別人向我詢(xún)問(wèn)學(xué)校時(shí),我總不忘添上一句:我們學(xué)校管理的井井有條,她會(huì)像母親一樣,陪伴我,照顧我,我也會(huì)用自己的滿(mǎn)腔熱血來(lái)回報(bào)她。這些就是我與她之間發(fā)生的一些事。
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇2
在一個(gè)嶄新的新火車(chē)站的對(duì)面。有一個(gè)空氣鮮、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備一流的內(nèi)貿(mào)職業(yè)學(xué)校。
一棟高大的教學(xué)樓非常引人注目,寬敞的教室,潔白的墻壁,明亮的玻璃窗,整齊的課桌椅:每個(gè)教室里都配備了電視機(jī)、投影儀、電腦……坐在這樣的教室里,老師運(yùn)用多媒體課件給我們講課,各種各樣的資料和圖片展現(xiàn)在我們眼前,讓我們聽(tīng)著看著都入迷了。學(xué)校為了讓我們未來(lái)發(fā)展的空間多一些,建立了舞蹈室、音樂(lè)室、電腦室、綜合實(shí)踐室、閱覽室、科技室等等~~在課間的時(shí)候我們利用十幾分鐘的時(shí)間在寬敞的教室里一起交流增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;讓自己更加的充實(shí)與睿智。
我們不要在乎生活中有多少磨難,因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是要經(jīng)歷的,否則,生命里就沒(méi)有精彩了。也許生活郁悶,可以找個(gè)時(shí)間放肆一下,這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候,也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>
記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,我報(bào)的是學(xué)前教育的,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,選班干部的時(shí)候,選到副班長(zhǎng)時(shí)。老師向同學(xué)們推薦我,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)閺膩?lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。但我還是有自信的協(xié)助正班長(zhǎng)帶好這個(gè)班的。不會(huì)讓老師失望的。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立?!币粋€(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)。
在這里讓我不覺(jué)得孤單,因?yàn)橛嘘P(guān)心我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹂梢曰ハ嗾f(shuō)說(shuō)對(duì)方,我做錯(cuò)什么事,他們可以提醒我,他們做錯(cuò)事,我也可以提醒他。我們可以一起互相學(xué)習(xí)。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的,六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,都來(lái)源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);在失敗的日子里,我們站在同一條線(xiàn)上,一起努力。
貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校,這是充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。這就是我的學(xué)校。
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇3
杭州市上城區(qū)建國(guó)中路郭子巷37號(hào)有一所時(shí)代小學(xué)。在那里,學(xué)生們每天都笑得很開(kāi)心,很多學(xué)生都在忙著學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門(mén),首先映入眼簾的當(dāng)然是慧蘭大廈?;厶m大廈,位于大門(mén)左側(cè),是一至三年級(jí)的教學(xué)區(qū)。往前走,或者過(guò)天橋,就到了一樓。一樓是四年級(jí)五班(1)和五班(2)的教學(xué)區(qū)。聽(tīng),那是學(xué)生寫(xiě)字的刷聲;你看,那是學(xué)生排隊(duì)寫(xiě)作業(yè)的圖;看,這是一塊滿(mǎn)是老師寫(xiě)的單詞的黑板。陪伴學(xué)生幾年的桌椅好整潔;教室里的墻報(bào)也是五顏六色。
從教學(xué)樓出來(lái),然后往前走,然后來(lái)到操場(chǎng)。塑料地板覆蓋的操場(chǎng)不僅是學(xué)生課后玩耍的好地方,也是學(xué)生上體育課的地方。有籃球架,器材室,跑道。你需要的一切。設(shè)備間里有高蹺、長(zhǎng)繩、呼啦圈、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。它充滿(mǎn)活力,從來(lái)沒(méi)有荒廢過(guò)。
操場(chǎng)左邊是惠德堂?;莸绿煤竺媸敲利惖暮蠡▓@。我一進(jìn)去,清香爽口。找出處,是蠟梅!聞香來(lái)到一口古井。走過(guò)古井,來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下。這是一棵又大又高又老的銀杏樹(shù),一眼就能看出來(lái)。這棵銀杏樹(shù)春天發(fā)芽,夏天樹(shù)葉茂密,冬天銀杏葉滿(mǎn)地。但是秋天是最美的:環(huán)顧四周,是金色的,縫隙里有一片藍(lán)天。陽(yáng)光照射下來(lái),照在地上厚厚的一層樹(shù)葉上,仿佛在大地上鋪了一層厚厚的金色地毯,美極了。一轉(zhuǎn)身,是一個(gè)魚(yú)塘。魚(yú)塘不大,但半圓形清澈的水池充滿(mǎn)了活力,魚(yú)兒歡快地游著。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到魚(yú)尾拍水的啪嗒聲,把粉蓮或綠荷葉推開(kāi)。也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些可愛(ài)的小烏龜。風(fēng)信子在風(fēng)中輕輕蕩漾,陶醉在美景中,還是為小動(dòng)物扇去熱氣?從魚(yú)塘的美景中回望,我沿著狹窄的小路走著,快要離開(kāi)后花園的時(shí)候,我一定會(huì)再停下來(lái),放棄出門(mén)的念頭。那是四棵櫻桃樹(shù)。每年春天,櫻桃樹(shù)都會(huì)表現(xiàn)很好!它們?cè)诖禾扉_(kāi)花,白色的花朵布滿(mǎn)枝頭。從遠(yuǎn)處看,它像一朵白云,但從近處看,它是一朵花。春末夏初,花瓣散落在地上,全是白色。后花園真的是學(xué)生課間去的好地方!
操場(chǎng)后面是星光走廊。一進(jìn)去就覺(jué)得這是個(gè)安靜的地方。竹園,石凳。它的寧?kù)o顯露無(wú)遺。操場(chǎng)右側(cè)是新沂閣,是學(xué)生上美術(shù)課的地方,處處充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。
時(shí)代小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的天堂。
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇4
開(kāi)學(xué)了,懷著好心情向?qū)W校走去。一路上,漂亮的野花在風(fēng)中搖擺,婀娜的身姿翩翩起舞,似乎是在歡迎我的到來(lái)。
剛走到校門(mén)口,便覺(jué)大吃一驚,原來(lái)的校門(mén)早已煥然一新。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的便是龐大的新教學(xué)樓。教學(xué)樓穿上的是紅中帶黑的外衣,那么的有格調(diào),一種古色古香的氣質(zhì),勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上,還繡了一副對(duì)聯(lián),字對(duì)工整,給這座教學(xué)樓增添了一絲色彩,而一旁卻還是以前的舊教學(xué)樓,那么的暗淡,那么的陳舊。里面空蕩蕩的,這舊教學(xué)樓里一個(gè)人也沒(méi)有,真冷清啊,一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學(xué)樓,是多么熱鬧,是多么和諧,是多么愉悅,與一旁的教學(xué)樓格格不入,天壤之別。但看著舊教學(xué)樓,我卻有一絲留念與不舍,或許是因?yàn)榘殡S了五年吧,或許是有太多的快樂(lè)時(shí)光都在那發(fā)生的吧。
在教學(xué)樓門(mén)前,兩旁有許多筆直的小樹(shù),它們還很脆弱,只有孤零零的幾片黃葉,偶爾有幾滴新綠。看著這些小樹(shù),我的心思卻不知飛哪去了,若再過(guò)幾年這樹(shù)會(huì)有多大呢?能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意,這正如我們一樣,也隨著小樹(shù)成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò),花香撲鼻而來(lái),真清新啊!我離開(kāi)了這片花木蔥蘢的地方。
穿過(guò)教學(xué)大樓,再往里走,便是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)橡膠草,比以前又大了不少。在跑道上,有著明顯的起跑線(xiàn),是那么白,那么顯眼,提示著我們?cè)搹哪拈_(kāi)始跑。在操場(chǎng)四周,都圍上了網(wǎng),似乎是為了我們的安危,如勇士一般站在那兒,時(shí)刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓,是諸多會(huì)議室。是那么大,那么幽靜,紫色的窗簾,是那么安撫人心,黑色的椅子更是定人心弦,如同一支安魂曲安慰人心,撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走,竟還有一個(gè)階梯教室,里面一片空,但在最前方卻是一排又一排的階梯,似乎是用來(lái)表演的,站在教室中,我仿佛看見(jiàn)有人在跳舞,是那么的優(yōu)雅。
逛完一圈,回到班級(jí)中,坐在座位上,我不由得感嘆,教室真寬敞啊!又有些許期待和遺憾,即將在新學(xué)校上課,但只有一年的時(shí)間了,啊!希望在這一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧!
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇5
學(xué)校像個(gè)大家庭,我融入這個(gè)家庭快一年了,她給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),也改變了我許多。
我是一個(gè)膽小,害羞的小姑娘,為了鍛煉我,媽媽給我報(bào)了這里的管樂(lè)班。管樂(lè),雖然我對(duì)她不是很了解,但是還是充滿(mǎn)了好奇。
當(dāng)我第一次拎著這個(gè)有我人搞得圓號(hào)箱怯生生地離開(kāi)媽媽走進(jìn)校園時(shí),一聲聲“同學(xué)早”讓我倍感一陣溫暖?;▓@似的校園,朗朗的讀書(shū)聲,老師和同學(xué)的招呼聲讓我很快融入了這個(gè)家庭。
老師是這個(gè)家庭的重要成員。班主任數(shù)學(xué)老師扮演著媽媽的角色,讓大哥哥德他來(lái)做這個(gè)角色可真有點(diǎn)困難:初來(lái)時(shí),我們都是小學(xué)生,還沒(méi)有一點(diǎn)作中學(xué)生的觀(guān)念,整天鬧哄哄的。
他可是嘗盡了酸、苦、辣。努力的,不屈不撓的把我們培養(yǎng)成中學(xué)生,讓我們感悟了人生不少知識(shí),培養(yǎng)我們?cè)鯓尤プ鰝€(gè)“人”。
語(yǔ)文老師是一個(gè)慈父,他是一個(gè)特級(jí)教師,他講的課我們可要聽(tīng)了。課堂上的她總能把我們帶進(jìn)課堂里,身臨其境地去感受課本里山水的秀美,奇特的民族風(fēng)情…他親切、祥和的面容讓我們倍感溫馨。我放棄了膽怯,積極、熱情地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
教我們圓號(hào)的專(zhuān)業(yè)管樂(lè)老師是個(gè)很時(shí)尚的老師,平時(shí)對(duì)我們嘻哈,但教起課來(lái)取一絲不茍,十分嚴(yán)厲,讓我哭多不少鼻子??赏瑫r(shí)我的進(jìn)步也不小,從不識(shí)樂(lè)譜一無(wú)所知的我,到現(xiàn)在能吹上幾首曲子,老師是一個(gè)音符一個(gè)音符,一個(gè)口形一個(gè)口形地教,一個(gè)一個(gè)的更正?;瞬簧俚男难?。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)辛勤的老師們,他們都有一顆負(fù)責(zé)的心,他們用一顆顆真誠(chéng)的心來(lái)培養(yǎng)我們,鼓勵(lì)著我們走向成熟。
同樣我們成長(zhǎng)也離開(kāi)不了同學(xué)之間的互相幫助。我們中間大部分是獨(dú)生子女,都是孤單一元,同學(xué)之間的友情,很快就變成了兄弟姐妹般的親情。我們?cè)谝黄疰音[,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān)。
雖然,我在學(xué)校的實(shí)踐這個(gè)大家庭的時(shí)間還不長(zhǎng),但我已深深地愛(ài)上了她,大家庭里的故事很多,那是無(wú)法講完的;大家庭里的任務(wù)也是有很多,我只是略寫(xiě)了幾個(gè);大家庭里的活動(dòng)也有很多,在這里的每一個(gè)活動(dòng)都會(huì)讓你受益匪淺,開(kāi)拓我們不少知識(shí)。如果你對(duì)這個(gè)大家庭感興趣的話(huà),不妨請(qǐng)你也來(lái)到我們這里,親身感受一下。相信你也會(huì)對(duì)這兒留下美好的印象。
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。這六年中,在我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),我的學(xué)校也曾發(fā)生了不可計(jì)數(shù)滄桑巨變,其中最突出、最明顯的變化,就是學(xué)校的現(xiàn)代化教育。
這要從小學(xué)一二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí),學(xué)校的班級(jí)里用的還是普普通通的黑板和粉筆。寫(xiě)字速度慢,寫(xiě)起來(lái)又困難,粉筆還時(shí)不時(shí)的會(huì)被折斷。在寫(xiě)字時(shí)粉筆灰隨處飄,容易掉進(jìn)老師的眼睛、鼻腔、口中,因而引發(fā)疾病,影響老師的身體健康,甚至影響整個(gè)教學(xué)過(guò)程與同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
而現(xiàn)在黑板換成了電子白板。其實(shí)這個(gè)白板是一面電腦屏幕,電腦屏幕與講臺(tái)上的電腦由電線(xiàn)相連接,屏幕上的字通過(guò)電子白板上方的投影儀放大,顯示在屏幕上。如果老師在上課時(shí)需要關(guān)于課本的資料,在電子白板上就能通過(guò)百度搜到,并呈現(xiàn)在白板上,方便我們記筆記。這樣老師給同學(xué)們上課,又方便、又快捷,也不用擔(dān)心粉筆灰給身體健康帶來(lái)的影響。上網(wǎng)查找語(yǔ)文課本的ppt,不用語(yǔ)文書(shū),不用粉筆就能上課,而且還能大幅度地提高上課的效率。
用電子白板上第一堂課時(shí),我們的心別提有多激動(dòng)了。我們?cè)诎装迳闲蕾p風(fēng)景圖畫(huà),盡情飽覽祖國(guó)的大好河山;我們?cè)诎装迳献鲇腥さ碾S堂練習(xí),享受快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí);我們?cè)诎装迳狭私飧嗟膫ト?,以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣共同進(jìn)步。讓老師省心、省力、省時(shí),讓我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)。
在本學(xué)期,我和同學(xué)們上了一堂趣味十足的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。不但老師用電子白板給我們上課,我們也每人有一臺(tái)平板電腦用來(lái)學(xué)習(xí)。
做隨堂練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們無(wú)需動(dòng)筆,只要在平板上面操控,完成相應(yīng)的練習(xí),得出答案后提交即可。隨堂練習(xí)的正確率在電子白板上一目了然,就連提交答案的先后順序都能清晰地看出。
當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),作為數(shù)學(xué)課代表的我舉手發(fā)言。我一邊說(shuō),老師一邊根據(jù)我的發(fā)言在電子白板上操控,將我的語(yǔ)言生動(dòng)形象化地展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,讓我的語(yǔ)意意淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),而且淺顯易懂,雅俗共賞,老師理解、講解起來(lái)也就方便多了。
國(guó)家在進(jìn)步,生活在改進(jìn)。我們學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,發(fā)掘無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏。在此,我要對(duì)我的祖國(guó)表示由衷的熱愛(ài)與感謝。我一定不辜負(fù)祖國(guó)為我們創(chuàng)造的這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要從此發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)習(xí)之路上勇往直前,長(zhǎng)大為國(guó)家效力,讓中國(guó)更加繁榮昌盛。
我與學(xué)校的故事記敘文作文800字精選篇7
五年下來(lái),快要畢業(yè)了。其實(shí)我在這個(gè)學(xué)校中留下的不多,而它給我留下了不可磨滅的印象?;叵肫鹨荒昙?jí)、二年級(jí)時(shí)的故事,還是記憶猶新。
現(xiàn)在畢竟是要畢業(yè)了,回憶的時(shí)間幾乎是沒(méi)有。每天在翻來(lái)覆去的書(shū)籍中徜徉,可是現(xiàn)在竟然有這個(gè)時(shí)間給我回憶往事,我卻什么也說(shuō)不出。每次在冥冥夜空下仰望星空,都有一種說(shuō)不出的感覺(jué),但是這個(gè)時(shí)候再去挽回忘記的故事,豈不是無(wú)濟(jì)于事?
回憶的記憶冊(cè)并不是瞬間磨滅,在這一刻的記憶還是有那么一點(diǎn)心動(dòng)。
這個(gè)神秘的學(xué)校帶給我了無(wú)限的緊張。
記得學(xué)校那個(gè)時(shí)候舉辦過(guò)一次“慧貞好聲音”。我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己的嗓子還不錯(cuò),畢竟那個(gè)時(shí)候才三四年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)也不太緊,到可以抽空練歌。但是看到那個(gè)空曠的大舞臺(tái)我竟然不敢上臺(tái),反之覺(jué)得令人發(fā)指。我遲遲不敢做出決定。那個(gè)時(shí)候倪鴻哲是我的死黨,我要請(qǐng)他和我一起沖鋒陷陣,心中想:我在臺(tái)上必須要有一個(gè)后盾啊,不然失敗了也不會(huì)太難堪。誰(shuí)想到我們的這首《蘇三說(shuō)》不被倪鴻哲認(rèn)可,他反而一走了之,自己上初選的舞臺(tái)唱了《采蘑菇的小姑娘》。
事后我也沒(méi)有說(shuō)什么,倪鴻哲也沒(méi)有去那巨大又神秘還象征著班級(jí)榮耀的舞臺(tái),而是陳泰宇代表我們班去演出。我心中反復(fù)地思考和懊悔著:為什么不自己上前一步挺身而出為班級(jí)做貢獻(xiàn)?為什么不在學(xué)校里一展風(fēng)采?罷了,就是因?yàn)槲夷懶∪缡蟆_@個(gè)大舞臺(tái)矗立在我們學(xué)校的報(bào)告廳,異常引人注目。就是因?yàn)檫@樣,我對(duì)學(xué)校的了解和留下的故事又少了一分。就是這樣。
這是我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),但也是我望而生畏的舞臺(tái)。正所謂:吃一塹長(zhǎng)一智。我卻沒(méi)有從中獲得應(yīng)有的勇敢,也許這是我觸手不可及的吧。
這個(gè)學(xué)校給予了我捍衛(wèi)的能力。
我們學(xué)校的綠化設(shè)施特別好,可是魔高一尺,道高一丈,必定有一些小朋友在草叢上嬉戲打鬧。還有出操之后回教室一邊走一邊摘樹(shù)葉的更是多。我雖然不能伸手去阻攔每一個(gè)小朋友阻止他們的行為,但是我做到了提醒我周邊的人,因?yàn)槲抑馈@為大家提供了良好的學(xué)習(xí)空間,我們又有什么責(zé)任去故意破壞他的環(huán)境呢?
當(dāng)然我自己先要做到榜樣的效果。可是這卻始終只是杯水車(chē)薪而已,但是我做出了自己的一份力,正所謂水滴石穿,積沙成塔,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)這個(gè)學(xué)校繁榮時(shí),又何以突顯出這是杯水車(chē)薪呢?
……
我的作為真的是一點(diǎn)一滴,留下的也真的是不多。但是我在窗前一筆一墨地輕描淡寫(xiě)或者是大筆揮霍的時(shí)候,校園的一點(diǎn)一滴一花一石一鳥(niǎo)一蟲(chóng)都已經(jīng)渲染了我的心扉。
故事里的事是我的回憶,在一點(diǎn)點(diǎn)焚燒。