一年級我的讀書故事作文范本（7篇）

運用作文資料時，要讀懂作者的表達(dá)方法，如何開頭、結(jié)尾，如何把整件事描述清晰，而不是全文照抄。下面給大家分享一些關(guān)于一年級我的讀書故事作文范本(7篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一年級我的讀書故事作文范本（篇1）

春是新的開始，是生命的希望。春天萬物復(fù)蘇，托起新生命。自然，人們也都十分熱愛贊美春天。

“一年之計在于春”，人們都把希望寄托在春天上。春天讓人愉悅，使人陶醉，令人贊美。我?guī)е@種歡快的心情在尋找著春天的印跡。

看，仔細(xì)看，那條清澈明凈的小河，就像一根盤旋著的帶子，嵌在田野上。春天慢慢地來了，她迫不及待地躍動在任何地方，她播下了希望的種子，所到之處都留下了春的足跡。瞧，山坡上的樹木吐出了嫩芽，桃花正含苞欲放，大地在慢慢的欣然的睜開朦朧的眼睛。這都是春的印跡，春的氣息。

春天在向我們靠近了，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。它告訴著我們春天來了。它潤醒了小草，澆綠了楊柳，樹葉綠得發(fā)亮，這一切被它點綴得格外美麗。雨后，大自然的一切聲響又都開始了，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，翁翁蜂鳴聲，還有人們的歡呼聲。濕潤的空氣中閑雜著泥土和鮮花的芳香迎面襲來，呼吸起來，格外舒暢。在太陽的和春的映襯下，花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了，大地更顯得精神抖擻。難道這一切不正證明著春天已經(jīng)來了嗎?

在雨后的田野里，空氣一片清新。置身于此，格外愜意，人生絕無憾意。小河里的綠苔這時青得逼你的眼，也映襯著河水的綠意，它就像一塊碧綠無瑕的翡翠，特別耀眼。偶爾，一陣輕風(fēng)拂過臉面，仿佛滲進(jìn)皮膚里，涼爽無比。它輕輕劃過水面，水面上泛起了一層層漣漪，好像小姑娘漂亮的眸子。它躍過了山坡，小草低頭致意，樹木更神采飛揚，向遠(yuǎn)處眺望，農(nóng)民們正在田野里辛勤的勞動，正趁著美好時光在努力的耕耘播種。這一切不正預(yù)示著春的來臨和春的氣息嗎?

春天的雨，春天的風(fēng)，都是希望的使者。寶貴的春光激勵著人們努力耕耘，展示著生命的希望。眼前的一切已經(jīng)向我們報告說春天已經(jīng)來了，在這如此靜美的環(huán)境下，我情不自禁地發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“春天來了?！?/p>

一年級我的讀書故事作文范本（篇2）

學(xué)校的生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸是樣樣俱全。

酸：當(dāng)你遇到事情被別人誤會的時候，真是有口難辯;甜：當(dāng)你某門功課取得優(yōu)秀的成績的時候，自己的心里是無法的形容;苦：當(dāng)你面對失敗的時候，那種孤獨和無助，也是無法用語言來表示的;辣：當(dāng)你做錯了事被老師批評的時候，那種后悔的心真是有點翻江倒海;咸：當(dāng)你遇到某種棘手的問題的時候，真的有點束手無策，不知如何是好。生活在學(xué)校里這樣的事情可以說是天天會碰到，所以說學(xué)校里的生活是多姿多彩的，讓人回味無窮的，有的讓人終身難忘，有的讓人開懷大笑，有的……

早晨，我們在班里做著作業(yè)，如果不會，還可以問同學(xué)，如果誰有什么新聞，就和大家一起分享。只要廣播里傳來“叮咚，叮咚”幾聲，我們便會快速地排隊，然后整齊地走向操場，做起我們的“七彩陽光”操，你看，我們做得多認(rèn)真，多整齊啊。

上午三節(jié)課后，我們一聽見鈴聲響起，我們立刻分成二組去盛菜和飯，你看我們多么的有條不紊，班中的秩序是井然有序。有時我們也會有亂七八糟的時候，只要老師走了，我們可自由啦，我的肉誰要吃，給我給我這樣的叫聲也是挺高昂的，每當(dāng)這一時刻，我想這肯定是一天中最糟糕的了。我們一邊吃飯，一邊聊天，有的還一邊玩游戲……

下午，上體育課了，老師為我們開了體育館的大門，我們便蜂涌而進(jìn)了，今天老師特別開恩，讓我們到里面自由地，盡情地玩，可以打羽毛球，可以扔吸星盤，還可以踢足球……這樣的體育課我們玩得多開心啊!

這就是我的學(xué)校生活。

一年級我的讀書故事作文范本（篇3）

都說父愛如山，母愛如水，沒錯，愛是陽光，愛是春風(fēng)，爸爸媽媽仿佛是雨露滋潤著小草。

有一次我肚子疼，媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上背著我去上醫(yī)院，我趴在媽媽的背上，把媽媽的身體都給壓彎了，她飛快的走著，不一會兒，豆大的汗珠順著臉淌了下來，混著淚水不停的流者。到了醫(yī)院醫(yī)生說我需要打點滴，在打點滴的時候，由于我在打點滴不能用自己的手來吃飯于是媽媽一口一口的喂我吃飯，在飯里我嘗到了媽媽的淚水嘗到了媽媽對我的愛。

九歲的我感受到了父母對我九年的愛，我怎樣才能報答得了媽媽對我的愛。

一年級我的讀書故事作文范本（篇4）

不知道大家喜歡玩拼圖嗎?我就特別喜歡。

寒假里，媽媽給我買了一個300塊的關(guān)于海洋世界的拼圖。剛拿到手，我就把所有拼圖碎塊都倒了出來，迫不及待的去拼，可是沒多久，我就遇到了困難。這些拼圖碎塊大多數(shù)都是藍(lán)色，看起來非常相同，我費了很長時間都沒拼出完整的一小塊。這時，我真想放棄。

我死死地盯著那幅拼圖，發(fā)現(xiàn)這個拼圖左右兩邊共有6張小圖，中間是一張大圖，且每張圖都有一個紫色的邊框。接著，我仔細(xì)觀察了這些拼圖碎塊的特點：大多數(shù)碎塊是四邊凹凸的，部分碎塊是三邊凹凸，一邊是直的，還有個別碎塊是兩邊凹凸，剩余兩邊是直角的。突然，我腦子里靈光一閃。對了，有直角的碎塊就是拼圖的四個角，有直邊的碎塊就是拼圖的邊，我可以先去確定邊框，再去拼中間的拼圖。想到這里，我快速的把拼圖分好了類，拼好了邊框，接著，我又按照圖案中的紫色邊框把7幅畫的小框拼出來，這樣整個拼圖的輪廓就出來了。然后我先開始拼小圖，把小圖全拼好了后，再去拼大圖。

很快，六幅小圖都拼完了，就差中間一張大圖，在這張大圖里，有海豚、小島、魚……又有好多相似的藍(lán)色碎塊，我又從哪里入手呢?我再次觀察了中間那幅大圖，把碎塊按照相近顏色分類放好，然后先拼有具體圖案的，等到這些都拼好了，就剩下只是藍(lán)色海洋的碎塊。我不斷地嘗試，擺弄，終于將整幅圖都拼好了。

看著我花費心血完成的拼圖作品，我開心地笑了。其實做任何事就像拼拼圖一樣，要耐心細(xì)心，不斷嘗試，要有全局意識，也要從小事入手。要專注、細(xì)致，更要努力、執(zhí)著，把知識、經(jīng)驗運用到生活中去。

一年級我的讀書故事作文范本（篇5）

考試結(jié)束了，好激動，我要去滑雪，期待了那么久，終于可以去看令我期待已久的雪，去體驗一下滑雪的樂趣。

約上我的好朋友小雨出發(fā)了，坐了幾個小時的車，終于在天黑前來到了七里坪。因為天快黑了，我們只能第二天才去雪山，什么時候才能天亮啊!我興奮得晚上都睡不著覺。

第二天早上太陽升起的時候，我終于等來了登山的時刻，我們換乘去雷洞坪的汽車，因為路上有雪，司機(jī)叔叔給車輪套上了防滑鏈。車子開出不久我就看見雪，我和小雨激動地叫了起來，連暈車都忘記了。天啊!雪好白好白，樹上，草地上，路上都是雪，正如詩中所描寫的銀裝素裹，漂亮的無法形容。當(dāng)我們來到雷洞坪下車的時候，我就更激動了，好厚好厚的雪，地上的雪就像白色的地毯似的鋪滿地面，軟軟的。走一步就會留下一個深深的腳印。我們來到了滑雪場，媽媽給我租了滑雪板，當(dāng)我踩上滑雪板時，我都不會用，滑雪場叔叔告訴我，要身體前傾，穩(wěn)住重心，不要害怕摔跤，最開始我根本不敢滑雪，特別是坡上滑下來，那速度太快了，而且有好人都摔跤了，我也害怕摔跤，媽媽和小雨都鼓勵我，我也看見小雨滑得那么開心，也就勇敢的去嘗試，有一次滑雪板都飛出去了，經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，無數(shù)次的失敗，我終于會滑了，我可以從高高的坡上滑下來，從坡上沖下來的感覺就跟坐在火箭上一樣快，風(fēng)刮在我的臉上，雪花拍打在我的臉上，滑雪太好玩了!滑了一次又一次，我都不想走了!媽媽還帶我滑了輪胎，雪地車，每一項都那么好玩，雪地里可以玩的游戲太多太有趣了!

夕陽已經(jīng)西下，我們要下山了，好想在這在玩一會，媽媽對我說，好好努力，明年我們可以去北方玩，看冰燈，坐小狗拉的雪爬犁，聽到這里，我心里又開始期待了。

一年級我的讀書故事作文范本（篇6）

小和尚覺得逆水而游的魚很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說：“只有死去的東西才會享受隨波逐流的安逸和舒適?！崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆?我們的人生就像那些魚，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個家喻戶曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅持奮斗的精神，感動了上天，移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點事。為什么愚公能如此堅決?因為他相信，只有奮斗，才會讓自己的生命有意義，才能讓后代過上好日子。

古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點吃飯和休息時間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計其數(shù)，個個栩栩如生，深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗，去世時手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，積極向上的他堅信：奮斗，讓生命開花。

若無愛迪生的不怕困難，勇于實驗，怎會有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會有后來著名的比薩斜塔實驗;若無王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會有入木三分的名家真跡存在?

奮斗是一個充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對前方的種種困難，堅定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵，讓我們的祖國更輝煌!

一年級我的讀書故事作文范本（篇7）

大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對待痛苦?我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財富來珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢?當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說過：“哀莫大于心死”。

實際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無法體驗到痛苦的。而沒有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類特有的精神活動，是一種深沉的情感體驗，它隨著對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過挫折的痛苦，成功后才會倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都孕育著快樂?！睕]有痛苦這個臺階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠(yuǎn)不會降臨。朋友們可能在電視上看到過陳堅強(qiáng)，這位在亞運會上獲得金牌數(shù)最多的人，在領(lǐng)獎臺上露出了一絲微笑?？墒怯钟卸嗌偃酥溃綍r付出了多少心血和汗水。

比賽時，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著巨大的痛苦參加比賽的啊!痛苦不僅僅孕育著快樂，而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時也是今天的起點，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢?每個人的脫胎問世，都曾伴著母親的痛苦，每個生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著人意志的成熟;挫折，完善著人的性恪;坎坷，錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為，“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會我們做人?！贝_實，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見，人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng)，它還可以分解為自省，還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提，是必須認(rèn)識痛苦，因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻(xiàn)身的勇氣。

朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財富的時候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!