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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文一等獎10篇

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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文寫什么?“國有國法,家有家規(guī)”,眾多傳統(tǒng)的家訓(xùn)家教家風(fēng),聚成良好的中國家規(guī),助力國人遵紀(jì)守法。下面是小編為大家整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文一等獎10篇

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇1】

家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核,也是社會風(fēng)氣的重要組成部分,良好的家風(fēng)影響一個人的品質(zhì)和行為,也是全面從嚴(yán)治黨的重要體現(xiàn)。廣大黨員干部要用好家風(fēng)這一“傳家寶”,繼承中華民族優(yōu)良的家風(fēng)文化,重視家庭文明建設(shè),嚴(yán)于律己管好身邊人,以家風(fēng)促政風(fēng),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強大的支撐。

“將教天下,必定其家,必正其身”,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),培育良好家風(fēng)。“天下之本在家”,__在闡述家與國的關(guān)系時強調(diào),“千家萬戶都好,國家才能好”,注重家庭、家教、家風(fēng),是我們黨長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。反之,就如《嚴(yán)正家風(fēng)》中“嚴(yán)書記”的家人,仗著權(quán)勢在幼兒園狐假虎威、以權(quán)謀私,成為家風(fēng)不正、家教缺乏、家訓(xùn)不嚴(yán)的反面典型。廣大黨員干部要繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,自覺向焦裕祿、楊善洲等同志學(xué)習(xí),做家風(fēng)建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”,在家庭教育中踐行社會主義核心價值觀,讓修身、勤儉、誠信、忠厚、仁義的精神追求和價值取向深入人心、代代相傳,讓良好的家風(fēng)一直傳承下去。

“修身、齊家、治國、平天下”,抓好自身建設(shè),管好身邊人。家風(fēng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的“晴雨表”,也是社會風(fēng)氣的重要“窗口”,以家風(fēng)看家教,以家教涵養(yǎng)民風(fēng),良好的家風(fēng)是新時代黨員干部樸實為民作風(fēng)的重要體現(xiàn)?!靶奚怼R家、治國、平天下”是古代圣賢智慧的結(jié)晶,也是黨員干部立身行事的重要“標(biāo)桿”?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從”,做官先做人,做人先修身,黨員干部要切實從自身抓起,嚴(yán)于律己、嚴(yán)以用權(quán),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。與此同時,黨員干部要以廉修身、以廉持家,培育良好家風(fēng),管好親屬配偶子女,樹立高尚道德情操。

“察德澤之淺深,可以知門祚之久暫”,傳承良好家風(fēng),助推作風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,良好的家風(fēng)是廣大黨員干部廉潔修身的“傳家寶”,良好的家風(fēng)彰顯著黨員干部的黨性修養(yǎng)、紀(jì)律意識和作風(fēng)建設(shè),具有十分重要的意義。家庭是社會的基本細(xì)胞和單元,國家是由千千萬萬個家庭組成的,良好的家風(fēng)和家教猶如春雨,默默澆灌著成長的禾苗,對國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧具有十分重要的意義。廣大黨員干部要用好家風(fēng)這一“傳家寶”,以風(fēng)清氣正的家風(fēng),恪盡職守、一心為民,以家風(fēng)建設(shè)助推作風(fēng)建設(shè),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇2】

父母是孩子第一任老師,我們從父母身上繼承得來的不只是一個光榮的姓氏,更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承?!皭邸痹跐h語中是個多義詞,包含了愛情、親情、友情以及人對所有事物的根本情感。愛祖國、愛家庭、愛他人、愛崗敬業(yè)……都是愛。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。高舉“愛”的火炬,將潔身自愛、愛崗敬業(yè),愛祖國、愛人民融入到生活工作中,燃旺家風(fēng)火焰,勇往直前。

高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬,照亮堅定前行的決心。母親雖然目不識丁,但從我記事起,就耳提面命地教育我:“做人要自尊自愛,忠厚純良,要對得起自己的良心?!毙r候,我對這句話懵懵懂懂,認(rèn)為只要愛自己,不做虧心事就行了。隨著年齡的增長,經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會的歷練、風(fēng)霜的淬煉,我才深刻地領(lǐng)會到“在道德的真空里,我們?nèi)匀荒軡嵣碜院茫厣砣缬?,以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無愧?!碑?dāng)今世界面臨百年未有之大變局,我要努力成為正直賢達(dá)之士,無論在何時何地,都能夠潔身自好,不隨波逐流;能清醒地認(rèn)識形勢,憂國憂民,“心不清則無以見道,志不確則無以立功”,用自己的微博之力,貢獻(xiàn)出力所能及的力量。

高舉“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰”愛崗敬業(yè)的“責(zé)任”火炬,燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇,任勞任怨地為家庭、為子女付出,在工作中亦是辛勤勞作,忠于職守。他為人處世的作風(fēng),也影響了我對“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”的理解和詮釋。樹立強烈的事業(yè)心和進(jìn)取心,事不避難、義不逃責(zé),埋頭苦干,要有“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng),無論什么時候,該做的事知重負(fù)重、攻堅克難,頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé),挺身而出、沖鋒在前,冒著風(fēng)險也要擔(dān)。愛崗敬業(yè),在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒,認(rèn)真做好手里任務(wù),并且以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量出色地完成本職工作,做到對工作的執(zhí)著和熱愛,最終達(dá)到“文經(jīng)我手無差錯,事交我辦請放心”的境界,讓事業(yè)欣欣向榮。

高舉“以天下為己任”愛國愛民的“博愛”火炬,燃旺國富民強的火焰?!案改钢異圩樱瑒t為之計深遠(yuǎn)。”父母最愛說的話就是:“要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以后有出息?!卑謰尩亩诤推谕m然寥寥數(shù)語,但對我的影響卻很是深遠(yuǎn)。一個有出息的人,一定自尊自愛、獨立強大、心系天下、學(xué)識淵博、技能精湛……自己也在為這個目標(biāo)勇往直前?!捌D難困苦,玉汝于成?!币砸煌鶡o前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài),心懷國之大者,堅守初心使命,加強自身建設(shè),提高工作本領(lǐng),攥緊手中的“接力棒”,在服務(wù)大局中更好履職盡責(zé),努力為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

胡適在《我的母親》中寫到:“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?!蔽覀儚母改干砩蠈W(xué)到的精神力量,指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬,代代相傳,燃旺家風(fēng)的火焰,照亮人生路。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇3】

《大學(xué)》講:“古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊齊家?!眹c家,就像血與肉,天與地,時光與微風(fēng),深深鐫刻和穿梭在浩瀚博大的歷史軌跡上,通過閱讀《中國家規(guī)》中講述的50個中國歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風(fēng)故事,起于春秋時期孔子,止于晚清梁啟超,包括楊震、王羲之、范仲淹、包拯、張載、王陽明、林則徐、曾國藩等歷史人物,收錄了歷史上號稱“家訓(xùn)之祖”的《顏氏家訓(xùn)》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書》、被譽為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇??缭搅藭r間的緯度,牽引住傳承的脈絡(luò),無異于幽谷中的潺潺溪流,梅雨后的一抹艷陽,醍醐灌頂,心曠神怡。

拜讀《顏氏家訓(xùn)》《治家格言》,可以發(fā)現(xiàn)家規(guī)經(jīng)典之所以流傳千百年卻依舊醇香,鮫珠百年愈發(fā)奪目,不僅僅是因為家規(guī)展現(xiàn)出家族的契約精神,更是因為這是闔全家族之力在長期的社會實踐、生產(chǎn)生活、育人治家、做人做事中不斷總結(jié)、提煉而形成的,通過歷史沉淀和甄別,獲得絕大多數(shù)族人認(rèn)同,是約定俗成規(guī)矩。家規(guī)家訓(xùn)形成的過程也就是家族式道德教育乃至人生觀、世界觀、價值觀形成的過程,族人希望通過制定家規(guī),樹立“道德標(biāo)桿”,劃定“道德紅線”,形成家族式“公序良俗”,讓家族成員明白有所為之,有所不為,為而有序。家規(guī)不是家譜中冰冷而生硬的條條框框,而是先輩溫柔的耳邊呢喃,蘊含了對家人的諄諄教誨和人生期盼,它既是“言傳”,又是“身教”,溫暖的讓人愿意自覺維護和遵循。先人們的家規(guī)家訓(xùn)并沒有隨著時間的流逝而消退于所刻于的石碑上、鐫于的牌匾楹聯(lián)或傳唱的詩詞之中,相反它們的力量穿越了時空,發(fā)揮出了令人驚嘆的力量。后輩子孫人才輩出,終不負(fù)先人期望,在流傳百年的家規(guī)家訓(xùn)中,找到了修身立德的行為指南,在潛移默化中演繹了地域家族的興旺發(fā)達(dá)。

家是一個人價值觀形成的“第一個臺階”,是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的基點。一個家庭的家風(fēng)家規(guī),直接決定了家族成員的精神狀態(tài)、價值追求。家風(fēng)不僅體現(xiàn)了家族代代相傳沿襲下來的精神風(fēng)貌,實質(zhì)上是一個家庭的內(nèi)生精神動力,更是生在其中每名成員立身處世的行為準(zhǔn)則。而黨員干部的家風(fēng)家規(guī),更關(guān)系到整個國家的民風(fēng)和社風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳,家風(fēng)正則政風(fēng)清,家風(fēng)正則國家強。歷史上充滿溫情和智慧的家風(fēng)家教故事,印證了注重家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,良好的家風(fēng)是整個社會風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。

從“四知拒金”到“畫荻教子”,再到“孟母三遷”,充分說明家教是一個社會最基礎(chǔ)、最直接、最有效的教育方式,良好的家風(fēng),即是良好的門風(fēng),是調(diào)整維系家庭成員之間感情關(guān)系和利益關(guān)系的道德規(guī)范,是社會美德的一種展現(xiàn)方式。通過長輩的言傳身教,把道德規(guī)范、原則傳遞給家庭成員,是家庭成員的行為符合道德要求,從而對后輩們產(chǎn)生潛移默化的作用。

正如歌中傳唱的“家是最小國,國是千萬家”。家是一個人價值觀形成的“第一個臺階”,是人生的“第一位老師”。一個家庭的家風(fēng)家規(guī),直接決定了家族成員的精神狀態(tài)、價值追求。家風(fēng)不僅體現(xiàn)了家族代代相傳沿襲下來的精神風(fēng)貌,實質(zhì)上是一個家庭的內(nèi)生精神動力,更是生在其中每名成員立身處世的行為準(zhǔn)則。而黨員干部的家風(fēng)家規(guī),更關(guān)系到整個國家的民風(fēng)和社風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳,家風(fēng)正則政風(fēng)清,家風(fēng)正則國家強。歷史上充滿溫情和智慧的家風(fēng)家教故事,展現(xiàn)了中華民族獨特的歷史底蘊與精神風(fēng)貌。

“榮辱兩世界,貪廉一念間?!绷⒑眉绎L(fēng)須“廉”字當(dāng)頭,沒有好的家規(guī)家風(fēng),難以清白做人,無法專心做事。在警示教育中常有“一人當(dāng)官全家涉腐”的現(xiàn)象,特別近年來已經(jīng)落馬的老虎案中,“家族式腐敗”屢屢發(fā)生,其中又以“虎妻”“虎子”在背后對貪腐的暗合、支援最為惡劣,例如:國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長劉鐵男陷入“老子辦事,兒子收錢”的貪腐泥潭;全國__原副主席蘇榮本人懺悔,家就是權(quán)錢交易所,他本人就是權(quán)錢交易所所長,全家老小參與腐敗,由此可見家風(fēng)不正,容易“數(shù)典忘祖”,容易“忘記和背叛”。諸類丑劇所透露出的“危險信號”必定帶有家風(fēng)敗壞的成分。__在_中央紀(jì)委六次全會上就強調(diào):“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家?!边@正是對每個黨員干部的思想意識和道德品質(zhì)進(jìn)行主動的引導(dǎo)與修正,通過耳濡目染、潛移默化、言傳身教的方式,嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng),管好家人,以良好的家規(guī)引領(lǐng)黨風(fēng)民風(fēng)向善、向上。

家規(guī)始之在于“言傳”。家之興替,在于禮儀,不在于富貴貧賤。中國傳統(tǒng)社會歷來講求格物致知,從“一門三院士,九子皆才俊”,到西花廳的家規(guī)家訓(xùn)。無一不是口口相傳,潛移默化的結(jié)果,言傳好的家規(guī),以潤物無聲的地內(nèi)化人們的精神意識,成為人們的社會意識追求。

家規(guī)行之于“身教”?!坝罢叨似浔恚铝呦戎怼?。好的家風(fēng)要言傳更要身教,需要傳承更需要垂范示例。要用自己的行動來影響家人、約束自己,讓好的家風(fēng)真正得到發(fā)揚。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“身正”才能“清廉”,最終才能“齊家”,才能嚴(yán)格要求配偶、子女,才能不放縱、不默許、不姑息。才能讓好的家風(fēng)教有其果,行而有效。

閱讀《中國家規(guī)》,可以尋找到一份言傳身教的精神力量,感受家規(guī)的強大魅力,感悟家規(guī)的歷史底蘊。對于廣大黨員干部而言,家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則政風(fēng)清,“你若盛開,清風(fēng)徐來”,要以身作則,言傳身教,將《中國家規(guī)》的精神刻入心中,當(dāng)好社會風(fēng)氣的“風(fēng)向標(biāo)”,匯聚清正廉潔的正能量。

只有將家規(guī)升華為家風(fēng),家風(fēng)聚為國風(fēng),國風(fēng)細(xì)化為家風(fēng),言傳身教,保持自律原則,堅持家風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)沒有落伍?!耙粫r之語,可以守之百世,一家之語,可以共之天下?!迸c君共勉!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇4】

今年暑假,我仔細(xì)品讀了《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關(guān)于家風(fēng)的故事。常言"養(yǎng)不教,父之過",在史書典籍中也有"孟母三遷"的教育故事,這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。

當(dāng)我讀完這本書時,我讀懂了"書香""寬厚待人、助人為樂""尊老愛幼、心存善念"亦是一種家風(fēng)......讓我不禁想到我家的家風(fēng)。

我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識,對電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學(xué)校的機器人社團,學(xué)會了WER機器人編程,2016年在WER世界錦標(biāo)賽中,我們團隊發(fā)揮出色,奪得了團隊一等獎,這是我們長期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

我的爸爸還很熱愛運動,喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運動的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級組個人賽亞軍,五年級親子賽季軍。我感到很自豪。

我的媽媽是個小學(xué)教師,她很有學(xué)問,擁有很多的教育經(jīng)驗,這一切跟書有很大關(guān)系,她博覽群書,一有空就拿起書來看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書,在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,見到圖書報刊,就情不自禁的拿來翻閱。我還做了一本讀書筆記本,把讀到的好詞語好句子記下來。

我的爺爺是老干部,愛好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫的一些詩歌,我都能背下來。爺爺還和我比賽背誦古詩,使我慢慢地接觸了國學(xué)。

我的奶奶過去是個農(nóng)民,后來她進(jìn)城當(dāng)工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護理果樹,每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對《憫農(nóng)》一詩有了切身的體會:農(nóng)民很辛苦,勞動果實來之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。

我的長輩對我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。

中國家風(fēng)代表著國人的精神面貌,一個民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個家風(fēng)優(yōu)良的好少年!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇5】

“天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!盻以來,__曾多次在不同場合強調(diào)家風(fēng)。家風(fēng)的傳承往往是與家訓(xùn)、家規(guī)結(jié)合在一起。中國古代家規(guī)家訓(xùn)歷史悠久,流傳亦廣。最近閱讀了《中國家規(guī)》一書,學(xué)習(xí)了50個歷史上有影響的人物或者家族的家規(guī),感受到了他們的家國情懷。

書中,山西晉商大院群體的杰出代表:王家大院一直秉承了“凡語必忠信凡行必篤敬”的家規(guī)家訓(xùn),做生意懂得吃苦吃虧,講究合作共贏、對鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親“為善最樂”,王家人代代都堅守家訓(xùn),因而歷經(jīng)700余年,八世繁盛;而位于山西祁縣的喬家大院中堂第一代先祖喬致庸治家嚴(yán)謹(jǐn),為了防止子孫習(xí)染富家子弟的諸多不良風(fēng)氣,制定了著名的“六條家規(guī)”。他的教誨對子孫的立身處世有很大影響,也使喬家商業(yè)走向了輝煌。

中國歷來重視家庭文明建設(shè),通過家規(guī)家訓(xùn)等教導(dǎo)后輩,潛移默化地傳達(dá)社會規(guī)范。從古至今,興家之訓(xùn)代代相傳。周公旦的《誡伯禽書》、司馬談的《命子遷》、諸葛亮的《誡子書》、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、李毓秀的《弟子規(guī)》等等,不勝枚舉。這些流傳下來的家訓(xùn),對我們今天培育良好的家風(fēng)有著重要的借鑒意義。

培育優(yōu)良家風(fēng),踐行家庭美德,有利于弘揚社會主義核心價值觀,營造社會新風(fēng)尚。而家風(fēng)的建設(shè),離不開家庭成員的共同努力。黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí),做家風(fēng)建設(shè)的表率。要向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí),將修身、齊家落到實處。要從思想上規(guī)范約束自己,時時刻刻把握住方向,守住底線,在工作中堅持原則,切實用好手中權(quán)力。同時,也要注重培育良好家風(fēng),要身體力行,示范做好“最美盆景”。樹立旗幟、確立標(biāo)桿,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,讓清正廉潔的黨員身份在社會大家庭中有情懷、負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng),在生活小家庭中立得起、叫得響、有分量。

“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會?!焙眉绎L(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲;壞家風(fēng)似頑疾毒瘤,毀其一生。近年來,“家族式腐敗”時有發(fā)生,從廣東揭陽的“子接父任”,再到山西“房媳”,這無一不在向我們傳達(dá)一個訊息:壞家風(fēng)會鑄成大錯。“家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因?!币虼耍仨氈匾暭彝ソㄔO(shè),注重家風(fēng)培育,樹立正確的人生觀、價值觀,及時糾正不良家風(fēng)。

黨員干部有了良好家風(fēng),才能帶動社會風(fēng)氣的形成。千千萬萬家庭培育良好家風(fēng),才能支撐起全社會的好風(fēng)氣。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇6】

家風(fēng),是每個家庭不可缺少的一部分,所以家風(fēng),就是祖祖輩輩傳承下來的良好風(fēng)氣,它促使我們走向文明,促使我們弘揚中華傳統(tǒng)美德。

俗話說:國有國法,家有家規(guī),我也擁有一個良好的家風(fēng):腳踏實地,不尚空談,勤儉節(jié)約。

這些家風(fēng)都是祖祖輩輩傳承下來的,我作為家庭的一員,也應(yīng)繼續(xù)八家風(fēng)傳承給下一代。

腳踏實地要求我們做事從實際出發(fā),不應(yīng)妄想一步登天,不尚空談教會我們不能吹牛皮。

我的爺爺原來是村里的副主任,因村里要選拔新一任村長,爺爺是其中一位人選,但是人選中并不是爺爺?shù)膶嵙ψ顝姡械拈_后門,依仗家里人撐腰,自以為是可以選上。而爺爺他憑著自己的能力走上了村干部的職位,因爺爺為人善良,有責(zé)任心,而被村民推薦為村副主任,又因為算盤打得好,成為村里名副其實的“神會計”在村里選拔那一段時間中,其他人都是有開后門有吹牛的。而爺爺,他從來不說大話,只是用實際行動去證明。他整日整夜廢寢忘食,想著怎樣建設(shè)村子,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,村子走上了“致富”之路,村民都選爺爺村長,其他人只是一嘴大話:我選中了!

這件事是爸爸跟我說的,他讓我學(xué)習(xí)我爺爺?shù)牧己昧?xí)氣。我懂得了:凡是要用實際行動去證明,不能光顧一張嘴巴,只有用腳踏實地,不尚空談的態(tài)度去對待每件事,才會事半功倍,如果妄想一步登天,愛吹牛皮,就會事半功倍,爸爸教育我從小就應(yīng)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,從小事做起,學(xué)習(xí)讓我一步一個腳印,腳踏實地地去努力,去爭取,去奮斗,讓我會用實際行動去證明我能行!讓我不吹牛皮,不說大話。

現(xiàn)如今,中國的礦產(chǎn)資源已在日益減少,而人們卻總以為中國的資源永不枯竭,以為浪費一些不足為惜。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇7】

你們知道什么是家風(fēng)嗎?

家風(fēng)乃是國風(fēng),有了良好的家風(fēng),一個國家才會和諧。家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會和諧的基礎(chǔ)。

治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰,如果一個人從小就受良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活,處世上則會有“法”可依,堅守內(nèi)心。

今天,我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化,并注入新的內(nèi)涵,處處可見好家風(fēng),家風(fēng)源頭清澈了,對涵養(yǎng)村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。

良好的家風(fēng),不僅能引導(dǎo)一個人的成長進(jìn)步,還能形成一個美好的家庭氛圍,促進(jìn)社會和諧;要想治好國家,就要先治理好家庭,正所謂家國兩相依,家和萬事興,家庭社會國家本來就是相互關(guān)聯(lián)的。

家風(fēng)作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不對繼承傳統(tǒng)文化有重要意義,而且對形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對家風(fēng)有更深入的了解,傳承向善向美向上的文化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,樹遠(yuǎn)大理想,從我們學(xué)生做起。

既然我們是祖國新一代的接班人,那就應(yīng)該多發(fā)揚好家風(fēng),多加推廣,讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化,傳承優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng)。

在中國之所以有這么多品德高尚的人,就是因為受這里良好社會風(fēng)氣的感染,讓人們變得講道德,講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng),還促進(jìn)了社會發(fā)展,使人與人之間的互相交流更深了一步。

可見家風(fēng)是多么重要,有一個好的家風(fēng)也是多么幸運。希望同學(xué)們也能養(yǎng)成良好的家風(fēng)習(xí)慣!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇8】

在我們家樂于助人是最好的家風(fēng),正因為有良好的家風(fēng),所以才能交到更多的良友,但是也因此吃過許多的虧。

據(jù)爺爺說:在很早以前,我們家太爺爺曾是地主,有著很多的農(nóng)田,和一個特別大的宅院,那里寧靜祥和,祖輩們過著平靜而自然的生活。但是由于戰(zhàn)亂,天下一片混亂,民不聊生。在兵荒馬亂的年代里,人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂紛紛到了山上,人們沒有了家,帶著的糧食也吃完了,饑餓和困累像餓鬼似的糾纏著他們,使他們變得越來越絕望。就在這時,住在山中的太爺爺伸出了援助之手,像從烏云中撥開的金太陽,風(fēng)雨過后的絢麗彩虹。太爺爺將大房子分給大家住,卻沒有收取一分房錢;太爺爺將土地分給大家,也沒有要一分租金;還將一間房子捐給學(xué)校。安定下來后,大家為了感激太爺爺?shù)亩鞯?,集資為我們建造了祠堂。過了幾年,大家的日子過得越來越紅火,大家以禮相待,互相謙讓,有東西時,大家一起分享,有困難時,大家一起伸出援手。

為了把樂于助人的良好家風(fēng)發(fā)揚光大,我們每年都要向平困山區(qū)捐贈衣物和書本,或是去一些孤兒院,老人院去獻(xiàn)愛心,還會為居民樓義務(wù)打掃衛(wèi)生,照顧老人,做志愿者,義務(wù)去各個社區(qū)表演節(jié)目,給他們送去歡笑……

中華民族有許許多多的優(yōu)良家風(fēng),需要去我們繼承和弘揚,并不是所有的家風(fēng)都是封建迷信,我們要取其精華,去其糟粕,把良好家風(fēng)發(fā)揚光大,使中華民族的美德傳承下去,我們民族必將屹立于世界之巔……

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇9】

在寒假里,我閱讀了《中國家風(fēng)》這本書。這本書是張建云和趙志國編寫的。家風(fēng)就是對父母的感恩,對他人的尊重。家風(fēng)也就是家里的規(guī)矩。

這本書主要講了中國社會應(yīng)有的家庭風(fēng)貌,并且展示了許多家庭的家風(fēng)。告訴我們正確的家風(fēng)應(yīng)是怎樣,讓我體會到家風(fēng)的重要性。

讀完這本書后,書中有很多精彩的情節(jié)讓我記憶猶新,其中《孩子,有些東西不屬于你》讓我很難忘。講的是關(guān)于教養(yǎng)的問題。公交車上給小朋友讓座是很平常的事,可文中的一位小朋友,她上車后車上明明有很多座位,可這位小女孩偏偏選中了一個有人坐的座位,這個人就是作者,小女孩一直朝著她媽媽大喊大叫,非要坐到那個座位上。讓我想起溺愛這個詞。現(xiàn)在家長對孩子非常溺愛,使孩子們什么都讓父母滿足自己。

讀完這本書后我感受到家風(fēng)代表著中國人民的面貌,一個民族的文明,我一定要把中國家風(fēng)傳承下去,做一個家風(fēng)優(yōu)良的好少年。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人征文【篇10】

俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在中國古代,家風(fēng)的傳承往往是與家訓(xùn)、家規(guī)結(jié)合在一起的。家訓(xùn)家規(guī)是古代以家庭為范圍的道德教育形式,也是中華道德文化傳承的一種方式。古人的家教特別重視道德養(yǎng)成和價值觀引導(dǎo),尤其突出傳統(tǒng)美德的教育。古代家訓(xùn)家規(guī)的出發(fā)點是維護家庭家族的有序和諧與繁衍發(fā)展,而其實際的教化功能,包括樹立基本價值觀、培養(yǎng)道德意識、造就人格美德,

家庭是傳承中華傳統(tǒng)美德的基本場所,家訓(xùn)家規(guī)充滿著中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中華優(yōu)秀文化是中華民族的精神命脈,是社會主義核心價值觀的重要源泉,是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本的還要有一個文化自信,要從弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找精氣神。堅持文化自信是堅持其他三個自信的基礎(chǔ)。我們必須尊重自己的歷史文化傳統(tǒng),走出適合自己歷史和國情的發(fā)展道路。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

中華民族的歷史文化不僅決定了我們今天的發(fā)展道路,也為我們提供了最根本的自信。文化自信就是相信中華文化的偉大生命力和創(chuàng)造力,就是充分肯定中華文化在世界文明中的獨特魅力,就是確信中華優(yōu)秀文化包含的跨越時空的魅力,不僅在歷史上為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng),也必將在當(dāng)代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展中不斷發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)《中國家規(guī)》和《中華傳統(tǒng)八德詮釋叢書》,講述家規(guī)故事,展現(xiàn)家國情懷,從中汲取規(guī)矩意識、紀(jì)律意識。

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