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我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文

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我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文范文

以我的青春我的夢(mèng)為話題寫一篇作文,你了解該怎么寫嗎?多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的夢(mèng),下面是小編為大家整理的關(guān)于我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇1

你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候,輕輕擁你入懷說“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無所事事甚至誤入歧途的時(shí)候,溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時(shí)候,到你面前撒嬌“開心一點(diǎn)嘛”;在你孤單無助的時(shí)候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會(huì)一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候,突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見同桌的你”;在迫不得已要離開的時(shí)候,不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

終于,曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人,在時(shí)光列車下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái),在火車抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白,沒有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方,看陌生的人,聽陌生的歌,在陌生的苦難中掙扎,歇斯底里后長(zhǎng)大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂,才發(fā)現(xiàn)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過的瞬間,一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑,會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變?

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇2

我用盡整個(gè)青春,卻走不出悠長(zhǎng)的雨季,一路回首,一路行吟,愿流年將我喚醒,恰如初見時(shí)的盈盈…··

春風(fēng)拂過我的臉頰,雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我,遇見了你。你站的直直的,身體被刮下一道道痕跡,而你依然是那么堅(jiān)定。從此,我便與你相伴。

我們交換心聲,你告訴我,生活的艱辛,讓我堅(jiān)持走下去,你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開心的時(shí)候,我會(huì)坐在你有你的臂膀上,聽風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí),會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上,感受奇妙的夢(mèng)境,而你,總是答應(yīng)我的要求,與我相伴。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì)傷心,就常常不與我‘談心’。要知道,我多想有你的陪伴。

終有一天,風(fēng)鈴被刮得低下了頭,池水也黯然失色。伐木工來了,刺耳的聲響鉆入我的耳朵,似針打入我的心底,那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮,或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方,已經(jīng)是光禿禿的一片了,他們帶走了你,也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著,終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了,抓到了我對(duì)你最真切的依戀。

悠悠靜夜,凝望著遠(yuǎn)方,一縷悸動(dòng),撥動(dòng)了我的心弦,似右手還殘留著誰的溫柔,彈一曲殘?jiān)拢嗨榱嘶貞?,想努力微笑,淚卻提前滑落。多想有你的陪伴,用青春走出這個(gè)悠長(zhǎng)的雨季。

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇3

青春,時(shí)而低沉,時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而細(xì)如流水,時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁,通向著心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著人與人的距離,看得見卻摸不著;青春似春風(fēng),吹綠了那河畔片片生機(jī)……

青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

青春,我們身體健壯了,心理成熟了,知識(shí)充實(shí)了,感情豐富了……男生長(zhǎng)了胡子,變聲;而女生呢,長(zhǎng)了青春痘……不過在我看來,是進(jìn)入青春的標(biāo)志象征罷了。

青春的我們,總很想長(zhǎng)大,很想展翅翱翔,飛出父母的腋下,去看看外面的世界有多大,多美妙,也想看看自己的能力能有多大,是否脫離了父母,我們也能靠自己的一雙手,去奮斗,去努力……不過這樣的前提是,我們是否能獨(dú)立完成自己的事,還能幫父母的事,而且,我們還要努力學(xué)習(xí),充實(shí)知識(shí),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),了解。

青春的我們不忘父母的叮囑,正在一步步學(xué)習(xí)。

青春的我們不忘老師的付出,正在一步步進(jìn)步。

青春的我們不忘學(xué)校的重視,正在一步步成長(zhǎng)。

青春的我們不忘國(guó)家的愛護(hù),正在一步步強(qiáng)大。

讓青春的我們奮筆疾書,為我們的未來劃上一個(gè)完美句點(diǎn),讓快樂譜寫我們的青春,讓悲傷豐富我們的青春,讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇4

不要在年輕的時(shí)候掙扎,那只能說明你的生活會(huì)停止。

青春是美好的,是激情的,是幸福的,是夢(mèng)想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。

有了青春,我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么,這都是苦樂參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過去了,再也不會(huì)回來了。

有了青春,我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說什么,我就是愛音樂,就是愛唱歌。不管他們說什么,怎么反對(duì),我們都要大聲唱歌。一切都是浮云,沒有什么能阻擋我們的自由。

我們有青春,我們失敗,我們不放棄,我們相信我們能做到!失敗了怎么辦,摔倒了怎么辦?我們可以站起來繼續(xù)跑。我有我的力量,直到最后我都不會(huì)放棄!雖然唱功沒有拿到名次,但我不會(huì)放棄,而是勇敢的站出來,我會(huì)比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力,沒有什么是不可能的,一切問題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你認(rèn)為王琦怎么樣?專注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺得我聲音難聽?我還是比你唱的好!

青春是美好的,但也很短暫。正在度過青春的同學(xué)們,好好做,好好珍惜!

我的青春,我做主。

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇5

世界匆匆的時(shí)候,還有誰會(huì)像他一樣,執(zhí)著于一個(gè)不知道自己愛了十年的男人?這十年,他基本都是在為他奮斗!這十年來,所有的改變基本上都是為了適應(yīng)其中一個(gè)!

上班的時(shí)候碰到老板,老板急匆匆的進(jìn)辦公室點(diǎn)頭微笑!并喊著她的名字:“早上好,早上好!”晨光嚇了一跳,上帝回不來了!天哪,你是不是太想他了?這個(gè)世界上為什么會(huì)有這么奇妙的事情!老板能記住自己的名字,還長(zhǎng)得那么像他!

沒錯(cuò),也許世界上有這樣的巧合,也許上輩子有無數(shù)次的相遇,換來今生的投入,換來今生,愛著男生的女生遇到了男生的哥哥,成了女生的老板!還瘋狂追求女生!

“嘿,天亮了,我們陳居然還記得你的名字,不簡(jiǎn)單!這么多員工他應(yīng)該只記得你的名字吧!算了,你們兩個(gè)是什么關(guān)系!”公司里一個(gè)很好的同事雅芝,天一亮就半尖叫著說。

“哪里有你說的那么夸張!可以說,他是我忠實(shí)的讀者!”黎明嘟起臉說道。

“忠實(shí)的讀者?”雅芝大喊道:“我們陳一直看你的文章,是忠實(shí)的讀者!”

“哇!什么時(shí)候!”旁邊一個(gè)同事問。

“以前沒進(jìn)過公司!也許,世界上有這么美好的事情。陳先生多次評(píng)論我的文章,每次都給我很大的啟發(fā),僅此而已!很簡(jiǎn)單!沒有你想的那么復(fù)雜!”黎明解釋!

“我告訴你,我們沒有女朋友!”同事都在鬼混!

“什么和什么!這是什么邏輯!”雅芝打斷為天明開路!

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇6

我們是新時(shí)代的少年,青春是我們飛揚(yáng)的風(fēng)采,我們共享著美好時(shí)光,這些如漏斗中的細(xì)沙般一點(diǎn)點(diǎn)逝去的東西,正是我們這代人最寶貴的財(cái)富。——題記

美之共享

淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著大地,融進(jìn)濕泥,潤(rùn)其萬物。小草沖破了土地媽媽的束縛,一個(gè)勁兒地向著天空生長(zhǎng)。螞蟻家族收拾著各自的行李,如同趕“春運(yùn)”般尋覓新的歸所,一路上大家有說有笑的,忙而不亂的遷徙中,你扶我一把,我送你一程,其樂融融的。樹上的花兒俯視著它們,微微地笑著,笑紅了臉頰,時(shí)而又傾聽著小草們的對(duì)話——“前天有個(gè)孩子,勸阻了要踩踏我們的人”,“這露水可真甘甜,空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧,一切又是那么的靜謐。

沒錯(cuò),我們共享著藍(lán)天碧水的美麗鄉(xiāng)土,我們共享著生態(tài)宜居的美麗家園。

誼之共享

“書山有路勤為徑……”我喃喃自語著。作為一名中學(xué)生,我知道雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)枯燥乏味,但唯有勤學(xué)才能讓我掌握更多知識(shí),才能離我的夢(mèng)想越來越近。

自習(xí)課上,教室里很安靜,同學(xué)們都埋頭在書本和作業(yè)里。我能聽見筆尖書寫著習(xí)題的刷刷聲,悄然帶著一種有規(guī)律的節(jié)奏,初三的學(xué)業(yè)緊張而充實(shí),同學(xué)們心底里都與自己暗暗較著勁。“來,你過來看,這道題應(yīng)該要這樣解……”我聞聲抬頭,原來是鄰座的同學(xué)正在為前排的同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)難題,只見他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路,用慢而清晰的低聲講解分析著,前排同學(xué)連連點(diǎn)頭,原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來。“哦,你這樣一講我就明白了,謝謝你哦!”這愉悅歡欣的話語傳入我的耳中,也感染著我露出欣然的笑容。

沒錯(cuò),我們共享著優(yōu)質(zhì)的教育資源,我們也為了成長(zhǎng)進(jìn)步共享著互幫互助的真摯友誼。

心之共享

“我提議成立一支中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)!”這是3年前我在學(xué)校少代會(huì)提案中提出的建議,沒想到竟得到了輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們的一致支持。回想起我從服務(wù)世博會(huì)的小小世博志愿者,到成為學(xué)校中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),八年公益路,參與志愿服務(wù)活動(dòng)早已成為我快樂的生活方式。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛孤老,來到鐵路服務(wù)旅客,前往云南送教助學(xué),走入愛心暑托班為小學(xué)生授課,參加公益徒步為保護(hù)環(huán)境奔走呼號(hào)……和我一樣,隊(duì)員們?cè)谥驹阜?wù)的奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著快樂成長(zhǎng)的真諦,也在傳播文明的實(shí)踐中收獲著美好的青春。

我們?cè)诠娴穆飞喜⒓缤校晕⑿鬟f著溫暖,以行動(dòng)踐行著夢(mèng)想。沒錯(cuò),我們共享著青春的力量,我們將擁抱新時(shí)代的無限美好。

我的青春我的夢(mèng)征文小學(xué)生作文篇7

青春年華是人生的黃金時(shí)代,青年一代猶如光芒萬丈的太陽那般活力四射,朝氣蓬勃??梢哉f,青春是一個(gè)人的生命閃光點(diǎn),是人生交響樂中最為高亢激昂的音符。

但是,韶華不為少年留,青春固然美好,卻是一去不復(fù)返。正所謂“流水容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!本瓦B萬世之師的孔子在波濤滾滾的江邊也發(fā)出了“逝者如斯夫”的無奈感慨。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

正因?yàn)槿绱?,這就要求我們?yōu)榱诵闹械睦硐氩恍笂^斗、執(zhí)著追求。青春的美,不僅在眉宇間流露,在明眸里閃爍,更在勇氣與智慧中放彩,在理想與抱負(fù)中噴輝。魯迅先生曾經(jīng)說過:“青年人,你們所多的生力,是遇見森林,可以劈成平地的;遇見曠野,可以載種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的?!边@就更加體現(xiàn)了青年人的創(chuàng)造力。如果把青春當(dāng)作一束嬌艷的花朵,沉醉于妖嬈的花容姿態(tài),必將會(huì)因花兒的凋謝而留下無盡的悔恨;如果把青春當(dāng)成一顆嬌嫩的種子,只有及時(shí)地根植于沃土之中,來日在那繁茂的大樹上,必將看到青春永不消逝的身影。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“在時(shí)間的大鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?!边^去靜止不動(dòng),將來姍姍來遲,而現(xiàn)在卻是稍縱即逝。而在大多數(shù)情況下,我們要么為曾經(jīng)的碌碌無為而悔恨不已;要么為昨日的輝煌成就而沾沾自喜;要么為明日之事而彷徨迷茫。我們的思維需要兩把鎖,分別把通往過去與未來的門緊緊鎖住,生活在只有今天的狹窄區(qū)域里,這樣,才能專心致志地投入當(dāng)下。

對(duì)于我們大學(xué)生而言,正處于的年華,珍惜青春、把握當(dāng)下就成了一種必然要求,我們都要在這依山傍水、風(fēng)景秀麗的山商度過四年的美好時(shí)光,而在這過去的一年,我收獲了很多。我看到了自習(xí)室里同學(xué)們埋頭苦讀深入鉆研的身影,我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極進(jìn)取的颯爽英姿,我看到了各種活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參加所取得的優(yōu)異成績(jī)······

是的,山商是我們夢(mèng)想啟程的地方。讓我們一起努力,今日我為山商自豪,明日山商為我驕傲!讓青春在山商閃光,讓人生因青春而精彩!

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