對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟9篇
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟9篇
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,這是有著98年歷史的黨又一次的“三省吾身”,是黨員拂去思想上的“灰塵”維護(hù)全黨機(jī)體健康的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟10篇,以供大家參考借鑒!
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文一
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,首先就是要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)習(xí)研討,對(duì)照黨章黨規(guī),重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進(jìn)行自我檢查。要從中主動(dòng)檢視自我、修正錯(cuò)誤,對(duì)照黨規(guī)黨章,邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊整改,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),不斷提升思想境界、道德境界。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,就是要以黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化教育為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章和系列講話為載體,認(rèn)真做一名合格的黨員。我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持群眾路線,任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),用情用心用力辦好群眾每一件事,努力爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,就是要逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例,對(duì)照檢視分析,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。要結(jié)合“三會(huì)一課”,召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議,學(xué)習(xí)、對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改,以上率下、作出示范,自我檢視問(wèn)題,自我整改提高,不斷提升自身素養(yǎng),維護(hù)黨的形象。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文二
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題。
一、當(dāng)前黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行中存在的問(wèn)題
(一)部分黨員干部缺乏重視,工作作風(fēng)不踏實(shí)。部分黨員干部,對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的執(zhí)行缺乏必要的重視,反映在工作上就是作風(fēng)不扎實(shí),作風(fēng)飄浮。有的抓工作安排部署多、解決實(shí)際問(wèn)題少,制度制定多、落實(shí)執(zhí)行少,對(duì)一些難纏事、棘手事避而不做,習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)會(huì)議,用文件落實(shí)文件;有的工作熱情不高,敬業(yè)精神不強(qiáng);有的責(zé)任心不強(qiáng),不是恪盡職守,敢于負(fù)責(zé),而是只要位子,不挑擔(dān)子,只要待遇,不盡責(zé)任。在社會(huì)上,我們還看到有的人醉心于做官,而干工作不切合實(shí)際,內(nèi)心浮躁,為求政績(jī)做事情簡(jiǎn)單粗暴,給國(guó)家和人民帶來(lái)不少的損失。
(二)部分黨員干部不善學(xué)習(xí),缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì),黨員干部應(yīng)時(shí)刻牢記自己的使命,不斷通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)中,仍有部分黨員干部學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性以及不求甚解、淺嘗輒止。個(gè)別黨員干部不愿意擠時(shí)間學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),導(dǎo)致自己與時(shí)代脫節(jié)。
(三)部分黨員干部覺(jué)悟不高,政治意識(shí)淡化。部分黨員干部紀(jì)律觀念淡薄,不嚴(yán)格執(zhí)行黨章和其他黨內(nèi)法規(guī),放棄黨性原則,有令不行,有禁不止,政令不暢;有的做事從本部門利益出發(fā),缺乏全局觀念,各自為政,遇到問(wèn)題推諉扯皮甚至上交矛盾;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏政治敏銳性和鑒別力,分不清是非、善惡,思想麻木不仁,理想信念散失,人云亦云,傳播政治謠言,甚至做出違反政治紀(jì)律的行為。
(四)部分黨員干部作風(fēng)官僚化,公仆意識(shí)淡漠。相當(dāng)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)官僚,公仆意識(shí)淡化,干群關(guān)系疏離。只計(jì)較自己的得失,對(duì)群眾的安危冷暖漠不關(guān)心;工作方面以自己的喜好或利益出發(fā),缺乏調(diào)查研究,大搞“形象工程”,“政績(jī)工程”,損害群眾利益。對(duì)群眾愛(ài)擺架子,盛氣凌人,不屑一顧,以老爺自居。部分地區(qū)還造成了干群關(guān)系的緊張。
(五)部分黨員干部執(zhí)行缺乏監(jiān)管,紀(jì)律觀念不強(qiáng)。黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行中,有些時(shí)候缺乏監(jiān)管機(jī)制,表現(xiàn)出來(lái)的一是監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不順,主要反映在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)缺乏應(yīng)有的獨(dú)立性和權(quán)威,權(quán)責(zé)不對(duì)等,對(duì)同級(jí)黨委和一把手難以監(jiān)督,形成“虛監(jiān)”;二是公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制不完善,主要反映黨務(wù)不公開(kāi)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的財(cái)產(chǎn)不透明兩個(gè)方面;三是懲處機(jī)制不完善,導(dǎo)致黨員干部紀(jì)律、法制觀念淡漠。
二、加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行的對(duì)策及建議
(一)完善黨內(nèi)民主制度,鼓勵(lì)黨員參與監(jiān)督。黨內(nèi)民主制度一直是我黨優(yōu)良的傳統(tǒng),但隨著時(shí)代的變遷,有些部門或單位出現(xiàn)了“一家堂”,權(quán)利過(guò)于集中在少數(shù)的黨員干部手中。目前的當(dāng)務(wù)之急是建立良好的黨內(nèi)民主機(jī)制,使得人人都有發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)和必要的知情權(quán)。同時(shí)繼續(xù)加大改革力度。抓住規(guī)范權(quán)力這個(gè)核心,著力解決權(quán)力過(guò)分集中問(wèn)題,改革現(xiàn)行權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,合理劃分、科學(xué)配各部門及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的權(quán)力和職能。當(dāng)前應(yīng)自上而下加大改革力度,大力推行“陽(yáng)光政務(wù)”,進(jìn)一步精簡(jiǎn)行政審批權(quán),從體制機(jī)制上解決公共權(quán)力商品化等問(wèn)題。
(二)健全黨內(nèi)監(jiān)督體系,暢通黨內(nèi)監(jiān)督渠道。建立起上下結(jié)合、內(nèi)外相濟(jì)、縱橫交錯(cuò)、多元并舉的監(jiān)督體系。一要保證黨內(nèi)專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)的權(quán)能到位。一方面,紀(jì)委自身要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,積極履行監(jiān)督職責(zé);另一方面,黨委要大力支持紀(jì)檢工作,為紀(jì)委行使監(jiān)督權(quán)“壯膽撐腰”,創(chuàng)造條件;三要建立和完善公開(kāi)監(jiān)督制度,重點(diǎn)是加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)和領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)公開(kāi)。尤其在領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)公開(kāi)方面,要建立財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)來(lái)源的監(jiān)督。四要激發(fā)群眾監(jiān)督的積極性,增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的透明度。實(shí)行政務(wù)(事務(wù))公開(kāi),把權(quán)力于陽(yáng)光之下,如“報(bào)告制度”、“公示制度”、“舉報(bào)制度”等等,為群眾有效參與監(jiān)督提供條件。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文三
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出:“找差距、就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改”。因此,以黨章黨規(guī)為鏡子對(duì)照找差距,是對(duì)踐行初心使命的一次全面體檢,是黨員干部首先應(yīng)當(dāng)做到的。
作為一名黨員,一是要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的重要意義,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué),把遵守黨章黨規(guī)作為增強(qiáng)黨性的日常要求,把黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性的工作來(lái)抓,通過(guò)“三會(huì)一課”、集體學(xué)習(xí)、主題黨日、自學(xué)等形式深入學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí),深入思考,內(nèi)化于心,外化于行,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理想信念。三是要深刻檢視反思,嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī),堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改;對(duì)照初心使命,查擺自身不足,查找工作短板,深挖產(chǎn)生問(wèn)題的根源。四是要狠抓問(wèn)題整改,拿出“自我革命、刀刃向內(nèi)”的勇氣和魄力,向“病灶”開(kāi)刀,向“痼疾”亮劍,深入研究、立行立改,做到不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文四
根據(jù)中央“不忘初心,牢記使命”主題教育小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,我個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例的基礎(chǔ)上,對(duì)照檢視分析,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,逐一對(duì)照、全面查找遵守黨章、準(zhǔn)則、條例方面存在的差距,逐一分析根源,自覺(jué)修正錯(cuò)誤。習(xí)近平總書記指出:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵守的總規(guī)矩?!睂?duì)照黨章這個(gè)總規(guī)矩,自己查擺存在的差距。
我們黨員是工人階級(jí)先鋒隊(duì),黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。自己能夠在實(shí)踐中牢記黨的性質(zhì)宗旨,貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持將人民的利益放在第一位,同群眾同甘共苦。但還存在以事務(wù)性工作代替黨性鍛煉,仍存在精神弱化、理想淡化的情況,存在重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的情況。學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)學(xué)習(xí)效果不佳。政治覺(jué)悟不達(dá)標(biāo)。政治敏感性不強(qiáng),缺少政治紀(jì)律不夠警覺(jué)。黨性修養(yǎng)不夠深。黨性觀念不夠強(qiáng)、宗旨意識(shí)有所淡化。在高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的大是大非問(wèn)題上頭腦是清醒的,立場(chǎng)是堅(jiān)定的。但在一些具體問(wèn)題上敏銳性不夠強(qiáng),講政治的具體能力不夠高,對(duì)社會(huì)上一些似是而非甚至一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)見(jiàn)怪不怪,對(duì)不健康甚至有損黨的形象的一些灰色東西抵制力與監(jiān)督力不夠,對(duì)一些小事堅(jiān)持原則性不夠好,存在小錯(cuò)能改就行的錯(cuò)誤思想,偶爾有做老好人的現(xiàn)象。有時(shí)受家庭事情的影響,沒(méi)有把全部心思和精力用在工作上。對(duì)階段性工作有急于求成的想法,存在思想浮躁。對(duì)上級(jí)的決策指示學(xué)習(xí)不夠深入、理解不透徹,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)、國(guó)家和軍隊(duì)深化調(diào)整改革大局、官兵的思想動(dòng)態(tài)關(guān)注不夠,存在反應(yīng)麻木等現(xiàn)象。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文五
在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》后,基層黨員紛紛結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)、微黨課等多種形式,集中學(xué)習(xí)《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的過(guò)程中,讓黨章黨規(guī)內(nèi)化于心,成為黨員干部為人做事的基準(zhǔn)和底線。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,是要把自身擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,對(duì)照查找分析問(wèn)題,在黨組織中本著實(shí)事求是的原則進(jìn)行互相幫助,同學(xué)共進(jìn),不避諱不違心地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,是要有自我革命的勇氣,開(kāi)展批評(píng)的銳氣,進(jìn)行自我剖析,充分結(jié)合理論學(xué)習(xí)、結(jié)合自身工作,真正從思想上、作風(fēng)上、政治上查找問(wèn)題,做到了對(duì)標(biāo)對(duì)表,對(duì)癥下藥。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,是要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求,切實(shí)點(diǎn)準(zhǔn)問(wèn)題。以黨章黨規(guī)為自己信仰“基線”、言行“界線”、制度“紅線”,把貫徹黨章黨規(guī)體現(xiàn)到提高平日工作質(zhì)量上。把自己從黨章黨規(guī)的終身學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)化為黨章黨規(guī)的堅(jiān)定執(zhí)行者、忠實(shí)捍衛(wèi)者、督促推動(dòng)者。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文六
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)。一是要把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。理論學(xué)習(xí)并非易事,做學(xué)習(xí)上的清醒者,就要學(xué)會(huì)用“巧力”,讀識(shí)、讀透、讀懂,不做書呆子。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,要全面系統(tǒng)的學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),聯(lián)系實(shí)際去學(xué),切實(shí)提高質(zhì)量和效果。二是要發(fā)揚(yáng)吃苦精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主,靜下心來(lái)慢慢研讀《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,同時(shí)結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等著作,邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視,學(xué)出始終為人民服務(wù)的情懷,學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng),學(xué)出清廉本色,做嚴(yán)于律己的干凈人。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查。群眾的事無(wú)小事,我們只要辦好每一件“最重要的小事”,才是滿足了群眾的期待。對(duì)照《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》進(jìn)行查擺,重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念;是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng);是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”;是否堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向;是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),保持清正廉潔的政治本色。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改。我們要把群眾最關(guān)心、最關(guān)切、最期盼的關(guān)鍵小事做好、做實(shí)。我們要做到聚焦問(wèn)題、整改見(jiàn)底。對(duì)檢視出來(lái)的問(wèn)題,要對(duì)標(biāo)對(duì)表一項(xiàng)一項(xiàng)整治,一個(gè)一個(gè)解決,持之以恒,久久為功。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文七
7月22日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,并要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題。
那為什么要對(duì)照黨章黨規(guī)找差距呢?
首先,對(duì)照黨章黨規(guī),就是要求我們以其作為標(biāo)準(zhǔn),正視自身,進(jìn)而對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行追本溯源,精準(zhǔn)定位。這其實(shí)就是一個(gè)自查自糾的過(guò)程,讓我們?cè)诠ぷ髦杏性瓌t、有底線,明白什么能做,什么不能做;我們應(yīng)該怎么樣、不該怎么樣!
其次,對(duì)照黨章黨規(guī),就是在明確問(wèn)題所在的情況下,加強(qiáng)落實(shí)整改效果。而最終落實(shí)整改效果明顯不明顯直接決定了我們開(kāi)展”不忘初心
牢記使命“主題教育是否有成效。2019年,從中央到基層,都如火如荼的開(kāi)展主題教育,就是要確保我們存在的問(wèn)題能夠得到行之有效的整改,并在整改中不斷提升黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性鍛煉。
最后,對(duì)照黨章黨規(guī),是鄉(xiāng)村振興工作關(guān)鍵之舉?;鶎狱h組織是鄉(xiāng)村振興的實(shí)施者。鄉(xiāng)村振興工作開(kāi)展的好不好,關(guān)鍵看基層黨組織是否有領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、凝聚力。因此,對(duì)照黨章黨規(guī),正本清源,只有基層黨組織強(qiáng)大了才能引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作的開(kāi)展。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文八
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,也是黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭,在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)展這次主題教育,正當(dāng)其時(shí)。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出:“找差距,就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改。”可以說(shuō),對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,是學(xué)習(xí)教育、檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容,是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施。
黨章集中體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策,是我們堅(jiān)守初心、砥礪恒心的重要遵循?;厮菁韧覀凕h歷來(lái)高度重視制定和完善黨章。黨的一大制定了黨綱,黨的二大制定了我們黨的第一部黨章。細(xì)覽黨的十九大通過(guò)的黨章修正案,每一處修改,都凝結(jié)著豐富的實(shí)踐探索,彰顯著與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,體現(xiàn)著管黨治黨的新要求,昭示著我們黨的前進(jìn)方向。
對(duì)照黨章黨規(guī)找差距心得感悟范文九
近日,中央“不忘初心、牢記使命“主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題。因此,作為黨員干部,更應(yīng)該自覺(jué)邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊整改,切實(shí)進(jìn)行自我凈化、自我革新、自我提高。
一是要勤學(xué)習(xí)。黨員干部要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》《?條例?》納入主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,逐篇逐章學(xué)習(xí)、逐字逐句領(lǐng)會(huì),在學(xué)懂弄通做實(shí)上持續(xù)用力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)常態(tài)化,恪守條例的“底線”,使成為心中的“規(guī)尺”、“戒律”,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)。
二是要善自查。要經(jīng)常性的對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),檢視自己的理想信念和工作作風(fēng),不斷撣去思想上的灰塵,認(rèn)真查擺問(wèn)題,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,以對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定態(tài)度,以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表,全面分析檢查,確保把問(wèn)題查準(zhǔn)、查全,把原因找深、找透,找準(zhǔn)找實(shí)違背初心和使命的問(wèn)題。要始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,找差距,補(bǔ)短板,不碰紅線、底線,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。
三是要嚴(yán)整改。對(duì)于查找出的問(wèn)題,要敢于正視問(wèn)題,善于揭短亮丑,要從嚴(yán)從細(xì)從快抓好整改,明確整改提高方向和措施,把查找出的問(wèn)題納入主題教育整改落實(shí)中去,防止和糾正形式主義,切忌光說(shuō)不改,浮于表面,流于形式。對(duì)于“問(wèn)題清單”,當(dāng)下能改的立即改、對(duì)難度較大、需要長(zhǎng)時(shí)間解決的,要緊盯不放,持之以恒,一改到底,同時(shí)做好問(wèn)題"回頭看",確保問(wèn)題不反彈,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖”為總要求,不斷推進(jìn)自我提高。
“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興廢,以人為鏡可以明得失”。今天,我們對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,就是通過(guò)照鏡子對(duì)自己的言行,行動(dòng)舉止等方面進(jìn)行不斷反省,認(rèn)清自己的差距和不足,自覺(jué)磨煉政治意識(shí)、牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。