我與憲法征文600字怎么寫？指某個(gè)組織、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集有關(guān)的文章，有稿酬或無(wú)稿酬。下面是小編為大家整理的我與憲法征文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

我與憲法征文600字【篇1】

管子曰：“法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也?！眹?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。法如尺，度衡言行，不失毫厘;法如傘，遮風(fēng)擋雨，庇佑眾生;法如燈，映照心間，指引方向;法如鏡，辨明玷瑕，自省篤行。作為炎黃子孫的我們有責(zé)任維護(hù)法治國(guó)家;作為青少年，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)并遵守我們國(guó)家的根本大法——《憲法》?！稇椃ā肥橇?guó)之根基，治國(guó)之圭臬，強(qiáng)國(guó)之重器。12月4日，是第七個(gè)“憲法日”，這正是培養(yǎng)我們學(xué)法知法的好時(shí)機(jī)。

學(xué)法、知法，愛(ài)國(guó)、守法，不應(yīng)只是說(shuō)說(shuō)而已。也許，對(duì)于《憲法》，你很陌生。但你細(xì)察，《憲法》于你，并不遙遠(yuǎn)!我們每天接受教育，是在守法;我們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，是在守法;我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是在守法?？梢?jiàn)，《憲法》就在身邊，《憲法》伴我成長(zhǎng)!《憲法》保護(hù)我們成長(zhǎng)!零零后的我們志存高遠(yuǎn)，零零后的我們矢志向前;零零后的我們心里有火，零零后的我們眼中有光。我們便是那奔涌的后浪，我們將成為時(shí)代的主角!那我們又能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做些什么呢?也許答案不盡相同，但我堅(jiān)信無(wú)論你身居何方、身居何位都必須做到遵守《憲法》，在法治思維法治方式中為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

《憲法》重，它承載著十四億炎黃子孫中華崛起、民族復(fù)興的信念與希望;《憲法》明，它照亮國(guó)人，指引方向，成就這美好新時(shí)代最令人矚目的亮光!播下法治種子，收獲家國(guó)安康。培植法治思想，升騰民族希望。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年，為中華崛起不懈努力!為民族復(fù)興砥礪前行!

我與憲法征文600字【篇2】

法律是什么?他是光明的象征，是和平的證明，要追隨法律光明，打擊社黑暗，做一個(gè)合法的小公民。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》對(duì)法律的解釋，可是，在我眼中，法律一直離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和母親、弟弟興高采烈地去銀行。母親把剛?cè)〉奈迩Ф鄩K錢放進(jìn)我的小背包里，囑咐我要看好這五千多元錢。在我眼里，五千可是個(gè)不小的數(shù)目，我在進(jìn)銀行之前還認(rèn)真地保管著這筆不小的財(cái)富，因?yàn)樽钪匾氖俏业男”嘲?還 放著一些我平時(shí)存的零花錢?？墒且贿M(jìn)了銀行，那還了得，趕緊趁母親跟銀行人員講話的時(shí)間玩吧!我扔下背包，把母親囑咐的話拋到腦后，和弟弟玩了起來(lái)。直到回家時(shí)，母親才知道我的背包落在了銀行，快馬加鞭跑去尋找，可惜還是晚來(lái)了一步，不過(guò)通過(guò)了法律，找到了那個(gè)人。

原來(lái)，法律是無(wú)處不在的。

我的視線漸漸模糊了，又想起了一件事來(lái)：一次，我去看了一個(gè)哥哥，他才十幾歲，可是一次和別人喝酒時(shí)，被一個(gè)叫陳新義的人用刀子捅了腰部，神經(jīng)被破壞，導(dǎo)致右腿失去知覺(jué)，只能用拐杖前進(jìn)。那時(shí)我很小，大概七八歲吧，抬頭問(wèn)那個(gè)哥哥：“哥哥，為什么我沒(méi)有這個(gè)東西啊?”我指了指拐杖。大人們憂愁的望了我一眼，哥哥也只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么，那時(shí)我只是單純的認(rèn)為哥哥害羞才不回答的，但我不明白為什么大人們會(huì)嘆氣呢?

法律，就像游戲一樣，一旦做了任何超過(guò)規(guī)則的事，就會(huì)被退出;法律，也像比賽賽跑，要是你在別人面前放下障礙物，那么你就會(huì)被退出。我想說(shuō)：

法律永遠(yuǎn)在我們的心中!

我與憲法征文600字【篇3】

法律，曾經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那樣抽象、模糊。是《青少年保護(hù)法》讓我接觸到了法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)習(xí)到了很多法律常識(shí)。漸漸地，我知道了學(xué)法、守法的重要性，知道了法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校、在我們身邊。

法律賦予我們很多權(quán)力，比如《婚姻法》規(guī)定，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)?！缎谭ā芬?guī)定，虐待遺棄未成年子女的，會(huì)被判處刑罰?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定所有適齡兒童、少年必須接受教育，任何人都不可以剝奪我們接受教育的權(quán)利。我也漸漸地知道了父母不可以隨意打罵子女;父母不可以隨便翻看我們的日子;我們買到假貨可以撥打投訴熱線12315等等。此外《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律，都維護(hù)和保障了我們未成年人的合法權(quán)益。

法律保護(hù)著我們，但同樣也約束著我們。我們小學(xué)生要從小法記心中，遵守法律，沿著法治的道路健康成長(zhǎng)。

有的同學(xué)打架斗毆，殊不知自己的行為可能已經(jīng)是違法行為。有的同學(xué)欺負(fù)弱小，向低年級(jí)的小朋友勒索財(cái)物，卻不知道自己的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。有的同學(xué)一到假期就沉迷網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)錢上網(wǎng)就到學(xué)校偷同學(xué)的零花錢，卻不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。

有一句話說(shuō)：“日月星，花鳥蟲，因時(shí)序，相平衡，循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓?！边@句話告訴我們做事要有規(guī)矩，守規(guī)矩。這規(guī)矩就是我們身邊一條條的法律條文。我們從小就要學(xué)會(huì)用身邊的法律保護(hù)自己，也要用身邊的法律約束自己。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學(xué)法用法記心上，從小立志做棟梁。

我與憲法征文600字【篇4】

爸爸是律師，也是我的法律老師。一開(kāi)始我不知道法律是什么的，只知道爸爸幫別人打官司。我經(jīng)常想，我這么小，又不會(huì)去干壞事，又不會(huì)欠別人錢不還，法律和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系啦。

直到有一天，我在電視上看到一個(gè)小孩子被他后媽用針扎，用煙頭在身上燒了很多傷疤，我看了很害怕。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小孩子的媽媽是犯罪行為，會(huì)坐牢的?！蔽液芷婀值貑?wèn)：“為什么呀?是不是因?yàn)樗脽燁^燒她孩子，用針扎她孩子呀?”爸爸說(shuō)：“是呀，法律為了保護(hù)小孩子，就要對(duì)他媽媽懲罰，會(huì)把她關(guān)起來(lái)，讓她不敢再做壞事?！?“那我不做壞事，是不是就不怕被關(guān)起來(lái)了?”爸爸肯定地說(shuō)：“是啊?！薄澳侨绻也蛔鰤氖?，是不是就不需要法律啦?”我接著問(wèn)?！澳悴蛔鰤氖?，但別人做壞事傷害你怎么辦呢?”我馬上說(shuō)：“那就讓他坐牢?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)呀，你看，你不做壞事，但別人會(huì)對(duì)你做壞事，所以你一樣需要法律。你要法律來(lái)保護(hù)自己，讓別人不會(huì)傷害你呀，就像剛才電視里的小孩子，就要法律保護(hù)他，以后他媽媽就不能再對(duì)他做壞事了?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得有道理。

爸爸還告訴我，我們有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》來(lái)保護(hù)小孩子健康、安全地成長(zhǎng)，還有《中華人民共和國(guó)預(yù)防青少年犯罪法》來(lái)讓小孩子不會(huì)學(xué)壞。還有許多法律如《九年義務(wù)教育法》等，都是保護(hù)小孩子的。這時(shí)我才知道，法律對(duì)小孩子也很有用啊。從那以后，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些法律小故事，慢慢地，我就喜歡上了法律。雖然我還是不太懂，但我知道，法律能幫助我不受壞人欺侮，能讓我健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大!

我與憲法征文600字【篇5】

星期天，媽媽給我買了一本《普法教育讀本》的漫畫給我，我認(rèn)認(rèn)真真看了這本書，真是受益無(wú)窮。

這是一本根據(jù)法律畫成的漫畫書，讓我們對(duì)法律理解得更明白、更透徹。這本書向我們介紹了許多的法律知識(shí)，如《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《兒童權(quán)利公約》……學(xué)了這些法律知識(shí)，讓我想起來(lái)小時(shí)候的一件“傻”事。

那是一年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天的上午，?爸爸、媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就從媽媽兜里拿出錢，跑到商店里，買來(lái)自己愛(ài)吃的零食，坐在沙發(fā)上，一邊看著喜愛(ài)的電視節(jié)目，一邊津津有味的吃起來(lái)……突然，媽媽從門外走了進(jìn)來(lái)，把零食拿在到手里，厲聲喝到 ：“零食從哪里來(lái)的？”“我自己買的?！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)?！?錢從哪里來(lái)的？”“我從你的兜里拿的?！薄瓔寢屔鷼獾貙?duì)我說(shuō)“這就是你的不對(duì)，沒(méi)經(jīng)過(guò)我們的同意就拿錢，這叫‘偷’。”“拿自己爸爸、媽媽的錢，也叫偷嗎？”“就是爸爸、媽媽的錢、東西也要征求意見(jiàn)，不同意，堅(jiān)決不能拿……如果拿了，那也叫偷。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這句話嗎？如果不改掉好吃懶的壞習(xí)慣，說(shuō)不定就成了小偷，再偷價(jià)值大的物品，那就得坐牢……所以，做人要老老實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不要隨便拿別人的東西，”我聽(tīng)了媽媽的話才知道，不同爸爸、媽媽知道，私自拿錢、家里的東西，居然叫偷！ 從那以后我再也沒(méi)有私自拿過(guò)爸爸、媽媽的任何物品，更沒(méi)有拿過(guò)別人的任何東西……

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰?！?/p>

《普法教育讀本》讓我百讀不厭，每一次讀都有新的收獲，會(huì)讓我終身受益 。

我與憲法征文600字【篇6】

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法治對(duì)任何一個(gè)國(guó)家都是十分重要的。談到這個(gè)“法”字，相信大家都不陌生吧。法律，法制……在生活中我們常常會(huì)遇到這些詞，而今天我要說(shuō)的法治，基本意思就是依法治國(guó)。它包含法律卻又有更大的外延，也可以說(shuō)法治是依據(jù)法律治理國(guó)家。它們常常是聯(lián)系在一起的。

法治，帶給我們?cè)S多保護(hù)。例如我國(guó)母法《憲法》對(duì)人權(quán)的突出保障，以及專用于未成年人保護(hù)的《未成年人保護(hù)法》對(duì)我們青少年權(quán)益的保護(hù)，等等。法治社會(huì)保護(hù)了我們的權(quán)益，讓我們可以快樂(lè)生活，也將許多犯了罪的人繩之以法。法治不僅保護(hù)了我們，也處處規(guī)范著我們的行為，例如我們出門時(shí)要遵守交通規(guī)則，否則可能會(huì)違反《交通安全法》。這就是法治對(duì)我們生活產(chǎn)生的實(shí)際影響。

可是這樣面面俱到的法治，就能讓我們高枕無(wú)憂了嗎？當(dāng)然不是。就算是這樣的法治，也依舊有需要繼續(xù)完善的地方。舉個(gè)例子，前段時(shí)間在《今日說(shuō)法》欄目中播出的張志超案引起了廣泛地關(guān)注和討論。案中，張志超在上高中時(shí)因被認(rèn)定實(shí)施了強(qiáng)奸殺人犯罪而被判了無(wú)期徒刑。可在十三年后的今天，通過(guò)刑事審判再審制度，他最終卻被改判無(wú)罪并當(dāng)庭釋放。根據(jù)節(jié)目組的調(diào)查，當(dāng)年的錯(cuò)判存在多方面的原因，其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是當(dāng)時(shí)進(jìn)行調(diào)查的警察采取了刑訊逼供的違法取證手段，使張志超被迫承認(rèn)自己并沒(méi)有犯下的罪行從而遭受了十三年牢獄的無(wú)妄之災(zāi)。從青少年到中年的大好時(shí)光就這樣在高墻中度過(guò)，而人生又有多少個(gè)十三年以及這樣的青春年華呢？這并不是個(gè)例。張志超既不幸，而某種程度上來(lái)說(shuō)卻又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗K獲無(wú)罪判決并重獲自由。可還有一些人，卻因?yàn)榱硪恍┤藢?duì)法治缺乏應(yīng)有的敬畏，而失去了鮮活的生命……

“往者不可諫，來(lái)者猶可追?！蔽覀円矣谡暦ㄖ螄?guó)家建設(shè)中的種種問(wèn)題，并不斷進(jìn)步，才能真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，并使依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”繼續(xù)添磚加瓦！

我與憲法征文600字【篇7】

青少年在成長(zhǎng)的時(shí)期，同時(shí)也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草，有陽(yáng)光燦爛，也有暗夜陰霾；在這同時(shí)，也最容易受到不良風(fēng)氣的誘惑。所以，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，少不了法律的護(hù)航，因此讀了《依法治國(guó)·學(xué)法守法》這本書后，我感觸很深。

這本書以七個(gè)主題為主，每個(gè)主題都舉三、四個(gè)生動(dòng)形象的例子，告訴我們青少年法律的重要性，同時(shí)幫助青少年如何學(xué)習(xí)、和運(yùn)用法律保護(hù)自己。

其中，書中令我印象最深刻的便是第一課——兒童的權(quán)利。書中講到了一個(gè)例子：一個(gè)冬天的傍晚，天下著毛毛細(xì)雨，貴州省畢節(jié)市的5個(gè)流浪兒童也找到了他們的歸宿，為了熬過(guò)那個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜，他們鉆進(jìn)一個(gè)垃圾箱，生起一個(gè)火盆，但卻沒(méi)能等到溫暖的世界。故事的結(jié)局令人唏噓、心痛；同時(shí)也讓我們深深地反思：這到底是誰(shuí)之過(guò)？是政府、社會(huì)還是群眾？5個(gè)流浪的兒童，他們的生命權(quán)和生存權(quán)，沒(méi)有得到保障。這不禁讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，許多人販子喪盡天良，拐賣兒童，并把他們弄?dú)埣?，讓其出去討錢或賣藝。這些人，我想大聲問(wèn)問(wèn)：你們考慮想過(guò)孩子家長(zhǎng)的感受嗎？你們嘗過(guò)那種失去孩子撕心裂肺的痛嗎？如果那是你的孩子，你還會(huì)不會(huì)這樣做？當(dāng)人販子落入法網(wǎng)時(shí)，竟然還不被判死刑，真讓人氣憤。我想，這樣是否代表國(guó)家對(duì)于這方面缺乏認(rèn)識(shí)，或是干脆當(dāng)作兒戲？說(shuō)明兒童的權(quán)利和生存還沒(méi)有得到足夠保障。

讀完全書，我掩卷沉思。我認(rèn)為青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高認(rèn)知和辨別是非的能力，一定要學(xué)法守法，更要懂得運(yùn)用法律知識(shí)更好的保護(hù)自己，給自己以及身邊的親人、朋友一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的生活。

我與憲法征文600字【篇8】

陽(yáng)光明媚的午后，結(jié)束了緊張又繁重的考試，我邁著輕快的步伐，來(lái)到學(xué)校體育館，聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于法治的報(bào)告會(huì)。

我們?nèi)雸?chǎng)坐定。她，就出現(xiàn)在主席臺(tái)上。只見(jiàn)她身著黑色制服，筆挺中透出幾分英氣，內(nèi)搭白襯衫，黑白分明，分外嚴(yán)肅。她戴著一副眼鏡，鏡片后面的明眸，犀利中帶有幾分親切。腳步輕輕，卻自帶驚人氣場(chǎng)。這就是今天場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)的主角——二七區(qū)檢查院科長(zhǎng)馮利云女士。

馮科長(zhǎng)先給我們看了一段微視頻。，我從展示的片段中大概了解，視頻中講述了三名青年從受害到得到幫助的溫暖過(guò)程，工作人員幫助那些青少年擺脫黑暗，走向樂(lè)觀。隨后，她先給我們?cè)敿?xì)講述了三個(gè)案例，又給我們普及了法律常識(shí)。馮科長(zhǎng)告訴我們“青少年犯罪”已和“環(huán)境污染”、“毒品”同樣成為世界上三大嚴(yán)峻問(wèn)題。聽(tīng)至此，我倒吸一口涼氣。暗想：從小父母就告訴我們，遵紀(jì)守法，做個(gè)好孩子，因?yàn)槲覀兪羌彝サ南Ｍ＠蠋煶３＝虒?dǎo)我們，愛(ài)校愛(ài)國(guó)，做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，是建設(shè)未來(lái)的接班人。如果我們的法律意識(shí)淡薄，自我放縱，沾染不良習(xí)氣，甚至于犯罪，那么祖國(guó)的大梁誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)?

從報(bào)告中我還了解到，青少年應(yīng)受刑法處罰的法定年齡是14歲，但青少年無(wú)論幾歲都要承擔(dān)法律責(zé)任。所以，我們不應(yīng)該心存僥幸地沾染不良習(xí)氣，應(yīng)對(duì)法律心存敬畏，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自古就有：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要遵守生活中的各個(gè)行為規(guī)范，從小處著手，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成好品質(zhì)，健康成長(zhǎng)，建設(shè)祖國(guó)更美好的明天。