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成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字10篇

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

成長(zhǎng)是向一個(gè)方向靠近,是向成熟階段發(fā)展,此方向?yàn)閭€(gè)體所在社會(huì)人際圈的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定年齡處。以下是小編準(zhǔn)備的成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字10篇

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇1

成長(zhǎng)是什么?它意味著什么?是不能再撒嬌耍賴(lài),還是要向“別人家孩子學(xué)習(xí)”?我想,答案是:成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

記得看過(guò)一本書(shū)叫《城南舊事》,似乎讓我漸漸體味到成長(zhǎng)的意義。在書(shū)文的最后一章,在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天,父親因病離開(kāi)了人世,她藏起了無(wú)助與悲傷,用盡心思來(lái)打理這個(gè)家。一個(gè)十二歲的孩子,既要照顧母親和眾多弟弟妹妹,又要兼顧學(xué)業(yè),這種艱難與辛苦,恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎?人人都明白,她也知道,但她依然堅(jiān)定的挑起了這副重?fù)?dān)。因?yàn)樗茫撼砷L(zhǎng)不只是年齡的增加,更是一種不動(dòng)聲色的承擔(dān)與照顧。而當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),她能堅(jiān)定地走向前方的路,這又是一種勇敢的成長(zhǎng),一種無(wú)所畏懼的對(duì)命運(yùn)的抗衡。

其實(shí)《城南舊事》整本書(shū)都在說(shuō)“成長(zhǎng)”,蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說(shuō)英子已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……可在我的眼中,只有最后一章,最后一幕讓我看到她的成長(zhǎng)。因?yàn)橹钡阶詈螅⒆硬耪嬲靼壮砷L(zhǎng)的責(zé)任,能真的擔(dān)起重任。

這,就是成長(zhǎng)。一種承擔(dān)、一種責(zé)任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里,我不禁有了期待,想迫切的看到蛻變后的自己,那個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的我。

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇2

成長(zhǎng)是一條茫茫無(wú)邊的大海,那海中的貝殼就像我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,克服了就能擁有它。

記得三年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)榈昧酥馗忻耙メt(yī)院檢查。我害怕地不敢出門(mén),媽媽二話不說(shuō)就把我拉過(guò)去。到了醫(yī)院門(mén)口,媽媽和我說(shuō),打針就像你被蚊子叮了一樣,一點(diǎn)也不疼。我聽(tīng)了心中的石頭終于

落了下來(lái)。一進(jìn)入醫(yī)院,一種惡心的氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張,握著拳頭大叫起來(lái):“太痛了,早知道有這么痛我就不來(lái)了!怎么還沒(méi)有好?。俊边^(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,針終于離開(kāi)了我的肌肉。我的.眼淚像雨一樣落了下來(lái),我在心里默默告訴自己再也不來(lái)醫(yī)院了!

可過(guò)了一年,我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事,連忙和媽媽說(shuō):“能不能不去呀?”媽媽說(shuō):“去了治好了就可以買(mǎi)一個(gè)玩具?!睘榱送婢撸移戳?!這次打針時(shí),我一直想著買(mǎi)什么玩具好。醫(yī)生用針擦到我肌肉時(shí),我早把疼痛忘在了腦后。不知不覺(jué)中針打完了,還好這次沒(méi)有哭。

通過(guò)這次的事讓我明白了,有些困難可以換種方法去克服它,比如不把它當(dāng)回事,它就沒(méi)有那么重要了,這也是一種成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇3

前幾日偶然仰望天空,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的乳白色的痕跡劃過(guò)湛藍(lán)的天空。我對(duì)爸爸說(shuō):“天空中有一條弧線。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,夸我觀察仔細(xì)。此時(shí),一個(gè)小女孩兒牽著媽媽的手,臉上漾著天真的笑容說(shuō):“媽媽?zhuān)焐嫌袟l線,好像一座橋。會(huì)不會(huì)是牛郎織女相會(huì)的橋呢?媽媽?zhuān)欢ㄊ堑?”“傻孩子,牛郎織女的故事是一個(gè)神話,那是飛機(jī)飛過(guò)的痕跡!”“不,媽媽錯(cuò)了,我有一個(gè)夢(mèng)想,自己可以在橋上碰見(jiàn)織女,讓她送我一件好看的棉衣?!贝笕藷o(wú)奈地微笑了一下,牽著小女孩兒的手匆匆離去了。

我愣了。幼時(shí)的我,是否也有這樣美好的想象?大人的話固然正確,可是她失去了多少美好的夢(mèng)想?我也一樣,沒(méi)有太多美好的愿望,只看到了單調(diào)的白色。

從橋、白線到飛機(jī)飛過(guò),我們一步步跨入現(xiàn)實(shí)。生活如同我們的作業(yè)本,一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),一年又一年。一本本日歷見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也是我們美好愿望流逝的證人!成長(zhǎng)路上,前一段總有美麗的花朵,那是我們的美好愿望??呻S著我們一步步地行進(jìn),花兒漸漸凋零,我們的頭腦中沒(méi)了多彩的夢(mèng)想,只有大人復(fù)制好的藍(lán)圖——好初中,好高中,好大學(xué),然后是令人羨慕的公務(wù)員。

成長(zhǎng)的路上,我們拋下了太多夢(mèng)想,用什么彌補(bǔ)呢?

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇4

成長(zhǎng)的記憶,可以說(shuō)是人生回首中的新發(fā)現(xiàn),離開(kāi)得越久遠(yuǎn),越是讓人感覺(jué)人生的那一段清純,新奇,豐富。

成長(zhǎng)是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人忍俊不禁。

記得在七,八歲的時(shí)候,姑姑回來(lái)了,買(mǎi)了許多橙子。

媽媽把橙子放在盤(pán)子里,盛好飯,媽媽讓我叫爺爺奶奶出來(lái)吃橙子,吃飯。我喊了一聲,不等爺爺奶奶的到來(lái),就先坐下,媽媽把我拉了起來(lái),說(shuō):“薇,你是晚輩,應(yīng)該等長(zhǎng)輩都坐下,你才能坐。知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺奶奶等長(zhǎng)輩都坐下后,我問(wèn)媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了,我坐在了姑姑的旁邊,看到盤(pán)子里的橙子直流口水,于是,便伸出說(shuō)拿了個(gè)最大的橙子,媽媽又說(shuō):“把橙子給奶奶,你想吃大的,媽媽知道。不僅僅你一個(gè)人想吃大的,我們都想吃,知道嗎?你要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼?!蔽野殉茸觿兒昧?,分成兩份,一份給爺爺,一份給奶奶。然后,又剝了一個(gè)橙子,一份給爸爸,一份給媽媽。最后,又剝了一個(gè)橙子,大的給姑姑,小的給自己。

橙子,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)哲理。

??!長(zhǎng)大,其實(shí)就像是五味瓶,蘊(yùn)含各種滋味;想調(diào)色盤(pán),有著各種各色,它就等著你去嘗試,等著你去體會(huì)!

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇5

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些小小的煩惱,比如我的煩惱就是個(gè)子長(zhǎng)得太高了。

每次,有人看見(jiàn)我,都會(huì)以為我上五年級(jí)了。唉!其實(shí)呀!我才上三年級(jí)呢。比如,有一次在輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)時(shí)的時(shí)候,我正在猶豫著要不要交作業(yè)時(shí),忽然數(shù)學(xué)老師大聲地說(shuō):“哎!朱恒毅來(lái)了沒(méi)有,怎么沒(méi)有看見(jiàn)人呢?”這時(shí),同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“來(lái)了,在傅雨彤的后面呢?!痹瓉?lái),一開(kāi)始,老師還沒(méi)看見(jiàn)朱恒毅,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀€(gè)子太高擋住了朱恒毅,老師說(shuō):“傅雨彤哇!你真的不能再長(zhǎng)了,再長(zhǎng)的話你就和我一樣高了,都擋住其他同學(xué)了?!碑?dāng)時(shí),我就特別地尷尬,如果地上有洞的話,我真恨不得立馬鉆進(jìn)去。

昨天上午,媽媽帶我去上街買(mǎi)衣服,賣(mài)衣服的阿姨對(duì)我說(shuō):“來(lái)看看這件衣服,初中的小女孩都喜歡的?!蔽殷@訝地說(shuō):“?。〔粫?huì)吧,我才上三年級(jí)呢。”賣(mài)衣服的阿姨不好意思笑著對(duì)我說(shuō):“呃,我還以為你上初中呢,你個(gè)子太高了。”

看,這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱很多,但我相信這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間的變化而消失!

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇6

現(xiàn)在,我是一名四年級(jí)的學(xué)生了,從剛上一年級(jí)的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長(zhǎng)。

一年級(jí),我是一個(gè)無(wú)知的小豆丁,我很淘氣,經(jīng)常惹老師生氣,是附小的老師教導(dǎo)我,我才慢慢的懂事了。

二年級(jí),我很排斥書(shū),認(rèn)為書(shū)是一些枯燥、乏味的東西,可是附小舉行“爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士”的活動(dòng),這使我漸漸的喜歡上了讀書(shū),它把我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界,現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書(shū)了,我眼前的世界慢慢的變大了。

三年級(jí)時(shí),我們沒(méi)有到主校去學(xué)習(xí),而是還留在分校,這使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美無(wú)瑕,雖然遺憾,不過(guò)做大哥哥的感覺(jué)棒極了,我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小學(xué)生。

四年級(jí),我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以變得有點(diǎn)胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),我就開(kāi)始天天練習(xí),并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩,現(xiàn)在我愛(ài)上了這些運(yùn)動(dòng)。

附小就像家一樣:在家里,爸爸媽媽教導(dǎo)我,在學(xué)校老師的愛(ài)就像爸爸和媽媽?zhuān)辉诩依?,我可以從?shū)本上獲取知識(shí),在學(xué)校,老師教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)和思考……

附小將伴我不斷的成長(zhǎng),它會(huì)讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,我為是附小的一名學(xué)生為榮。

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇7

很久以來(lái),我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩(shī)就能過(guò)目不忘,做題又快又準(zhǔn)。而我,卻做不到。但并不是我不愿意做。所以,我也沒(méi)有太多的難過(guò)。

今天晚上,我告訴媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒(méi)想到,我媽竟然暴怒了!她讓我去取,必須去!我看了看外面,黑乎乎的。不想去。再說(shuō),我能進(jìn)得了校門(mén)嗎?能進(jìn)得了教室嗎?我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)什么會(huì)生氣?媽媽說(shuō),因?yàn)槲彝泿ё鳂I(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁,卻不能反抗。

媽媽拿起鑰匙,送我去學(xué)校。坐在媽媽的背后,晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想,我再也不會(huì)忘記把應(yīng)該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家,我是能夠帶回來(lái)的。這,似乎和我的記憶力沒(méi)關(guān)系?

我們順利地進(jìn)了校門(mén),借了鑰匙,上了樓,取了作業(yè)??吹揭巫記](méi)有倒立在課桌上,我趕緊把椅子立起來(lái)了。臨走,我看見(jiàn)班級(jí)的飲水機(jī)電源沒(méi)有關(guān),我關(guān)了電,再鎖上門(mén)。

回到家,我趕緊寫(xiě)作業(yè)。挺順利完成了作業(yè),我的心里感到很踏實(shí)。雖然睡覺(jué)比較晚,但我想,寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué),至少不會(huì)做噩夢(mèng)被老師批評(píng)

這是不是也是一種成長(zhǎng)呢?

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇8

我想說(shuō)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,我們都在等待是成長(zhǎng),等待著最好的自己突然出現(xiàn)??墒且鹊胶芫弥蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些辛苦的付出,其實(shí)都是在浪費(fèi)時(shí)間和精力的。

因?yàn)槟阕约焊揪筒恢肋@一切到底意味著什么,就好像那么漫長(zhǎng)的旅途,你始終都在折磨著自己一樣,也許在未來(lái)的時(shí)候,你會(huì)面臨著更多的考試,你會(huì)面臨這不屬于你的愛(ài)情。

也許你的工作會(huì)非常忙碌,但是你從來(lái)都不知道該如何去應(yīng)對(duì)。

在你的身邊有那么多的故事都在流行著,可是如果你真的有了事情去請(qǐng)求別人,而被別人拒絕的時(shí)候,你的心就好像死去了一樣,你也不知道什么時(shí)候才會(huì)變得理直氣壯,就好像那些自信的姑娘一樣。

可是你也羨慕他們想要成為最好的自己。

然而你的聲音在電臺(tái)里面一次又一次地循環(huán)播放你就知道,原來(lái)這一切早就已經(jīng)注定了的。

而那些被我們遺忘掉了,青春其實(shí)都盡數(shù)還債了,我們的生命里面,只是現(xiàn)在的我們暫時(shí)還看不到而已,你還是需要去鍛煉更多的自己,也需要去提高自己的實(shí)力,才能在將來(lái)打敗更多的敵人。

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇9

我的人生就是變化多端,時(shí)而煩惱,時(shí)而無(wú)味……回味成長(zhǎng)使你回味無(wú)窮。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開(kāi)朦朧的睡眼一道刺眼的陽(yáng)光迎面而來(lái),我揉揉雙眼,心中默念著:今天是我的生日屬于我自己的一天,我該為他換上人生中最絢麗的圖案,讓自己有段美好的回憶,我暗暗下定決心。

吃飯時(shí),媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁:“是啊難得過(guò)一次生日要高高興興的。你要生么?

我到底要什么?我默默的想:“今年13歲,13年來(lái)父母受了多少苦呀!爸爸媽媽我想要一個(gè)人出買(mǎi)東西?!昂谩眮?lái)到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對(duì)了我走進(jìn)去叔叔買(mǎi)一個(gè)十寸的蛋糕:“好”我接過(guò)蛋糕付了錢(qián)便又想畫(huà)點(diǎn)跑去:“老爺爺我買(mǎi)三朵郁金香”:“好”我付了錢(qián)趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準(zhǔn)備了什么?"我神秘地說(shuō)他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上,賓點(diǎn)讓了蠟燭“13年來(lái)你們無(wú)微不至的照顧我,今天說(shuō)與我們共同的生日。

這就是我的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文400字篇10

盡管平時(shí)我有很多小煩惱,但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些煩惱而覺(jué)得不開(kāi)心。反而從這些煩惱中,我也能感覺(jué)到快樂(lè)。

剛上學(xué)時(shí),我的內(nèi)心對(duì)這個(gè)有趣的大世界充滿了好奇,心里有太多的為什么想知道,比如云為什么會(huì)漂浮在天上,小草卻不能長(zhǎng)在天上?魚(yú)為什么會(huì)有鱗片?然后這些卻沒(méi)有答案,所以常常讓我覺(jué)得煩惱,于是我就去問(wèn)我心目中,無(wú)所不知的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳o我取了個(gè)“小問(wèn)號(hào)”的外號(hào),他們讓我自己去書(shū)中找答案。

如今我上五年級(jí)了,看書(shū)成為了我解決煩惱的好辦法,從書(shū)中我擁有了豐富的知識(shí),在我房間的書(shū)架上排列著許多不同類(lèi)型的書(shū),這些都是我最好的精神食糧,是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛;是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明;是它們讓我知道克隆,知道了人類(lèi)可以征服太空……我相信現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)小河,最后必將匯聚成大海,這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。

因此成長(zhǎng)中的煩惱并不一定都是壞的,有的煩惱能讓我們更好的成長(zhǎng),從煩惱中,我也能找到快樂(lè)。

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