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我的漫畫老師作文開頭怎么寫10篇

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“漫畫”老師就是要大家抓住老師的典型特征,用夸張,幽默的語言,把老師的個性特點(diǎn)寫出來,下面是小編給大家?guī)淼奈业穆嬂蠋?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文開頭,希望能夠幫到你喲!

我的漫畫老師作文開頭篇1

在我的班里,有一位和藹可親的老師,她就是我們的班主任——李如老師。

她那烏黑的短發(fā),濃密的垂在耳朵兩邊,眉毛長長的,眼睛里放著光芒,筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡,上課時(shí)會時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子,因?yàn)樵谒劾铮咨歉哔F純潔的象征,這也是她最喜歡的百合花的顏色

她真是和藹可親。這天課間,我來到講臺上,看見李老師沒事,就跑過去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個比較有趣的話題時(shí),李老師會心地笑一笑,然后對我發(fā)表她的意見。但是別看她下課會跟我們聊天互動,可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢!嗯,這一天她拿著粉筆指著黑板說:“這個板書抄到書上”。又一天,她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞,一邊說:“”今天我們來學(xué)習(xí),習(xí)作二——漫畫老師。”

俗話說:“活到老,學(xué)到老?!彼沁@句話的代言人。雖然說她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了,已經(jīng)知道了很多知識,可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候,仍然會看一些關(guān)于教育的書和一些小說,例如《正面管教》等??磥硭彩且幻徽鄄豢鄣膶W(xué)霸??!

我們的班主任——李如老師,她真是一個擁有魅力,能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的老師啊!我喜歡我們的班主任——李如老師!

我的漫畫老師作文開頭篇2

老師有許多種,有詼諧幽默的,有嚴(yán)肅沉悶的,有活潑可愛的……,我想“漫畫”的是我的美術(shù)班的老師——袁玉腹老師。

袁老師是一個如國畫中走出來的人,她常常身著中國風(fēng)式的旗袍或長裙。她身材中等,高高的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛,藏在長方形的小鏡片后面,顯得特別年輕,但事實(shí)上老師已經(jīng)71歲了。

袁老師是一個不愛打草稿的人!老師的繪畫專攻的是國畫。在國畫中有兩種畫法:一是寫意,二是工筆。老師在畫寫意時(shí)不像同學(xué)們要打草稿,她一下筆便入了意境。三筆兩筆一劃,便成了一幅意味深長的潑墨畫。老師畫工筆時(shí)也不打草稿,直接畫線上色,而且畫線時(shí)還不會畫錯。上色時(shí)也不會出格。就是這樣,老師接連獲得了很多國家級的大獎。

袁老師說話也不“打草稿”!一次,我畫完了老師讓我畫的畫,便隨口問:“老師,我畫什么?”結(jié)果,被專心畫畫的老師聽錯了,她驚訝地說:“什么?你想死?文諾,你看咱們的畫,畫山河,畫花鳥,畫祖國的美景,你還沒有去看過呢!”我剛想糾正,老師又開始滔滔不絕的向我灌輸生活的美好,繪畫的技巧,結(jié)果越說越遠(yuǎn),她竟然忘了是因?yàn)槭裁炊f這么一大堆話了!逗得同學(xué)們哈哈大笑,我也笑了起來。

我這位不愛打草稿的老師,在繪畫上不打草稿,是因?yàn)樗夹g(shù)高超;在說話上不“打草稿”是因?yàn)樗闹杏星疔帧C棵靠此龑P漠嫯?,我便更愛畫畫了!這就是我的袁老師,可愛的老玩童!

我的漫畫老師作文開頭篇3

你可能認(rèn)為我這位老師是什么班主任啊,語文老師啊,數(shù)學(xué)老師之類的。不,這位老師是一名普普通通的美術(shù)老師,不,美術(shù)老師未免太嚴(yán)肅了——是一名畫畫老師。

這位老師是我最喜歡的老師,她長得挺高,梳著一條三股辮,總是穿著一條長裙。雖然不是雙眼皮,但眼睛很大,嘴巴看著總覺得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和藹的樣子。

老師有藝名,叫素心,我們叫她素心老師。素心老師教我素描。

素心老師教法獨(dú)特,她會找一些與我們水平及學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的書,書上是一幅幅作品,素心老師用斬刀切開,再從中找適合的作品讓我們照畫。

畫一段時(shí)間后再修改作品。素心老師一幅作品修改兩次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改時(shí)還會故意畫錯,看看我們知不知道錯誤。

因?yàn)槔蠋熯@種獨(dú)特地教法,我的技術(shù)大有進(jìn)步。一般是一學(xué)期一個階斷,現(xiàn)在一學(xué)期兩個階斷。

素心老師不僅教法奇特,還富有愛心。

畫室不知怎么,總是招引來許多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美麗的畫面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在紙杯里。哥哥回家后,素心老師輕輕地拿起紙杯,帶到窗前,再輕輕地打開蓋子把蜜蜂放生。

素心老師那迷人的微笑,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我眼前;老師那美好的德行,深深地印在我的心上。

我的漫畫老師作文開頭篇4

在諜戰(zhàn)片的世界里,經(jīng)常會有特工來鼎力相助,而今天,就讓我來介紹一下我們班里的這位特工007——我們的周老師。

特工技能一:突如其來

一陣優(yōu)美的上課鈴聲后,教室里依然是一片嬉笑聲?!翱炻犅犖揖幍那印盹L(fēng)輕拂燒烤攤”,“試卷借我看一下”,“你別拿我的筆”……教室里仿佛是個菜市場。突然,教室里一下子安靜了,好像時(shí)間靜止了,空氣凝固了。發(fā)生什么事了?我突然感覺涼風(fēng)刺骨,下意識地往后門看去。原來周老師在外面站著呢!周老師眼睛瞪得格外得大,眼神里仿佛在說:“你們沒有聽到鈴聲嗎?真是膽大包天?!蔽疫B忙轉(zhuǎn)身坐好。大家吐吐舌頭,也都端坐了。

特工技能二:神出鬼沒

有一次作業(yè)課,同桌在和邊上的同學(xué)竊竊私語。她先看了一眼,確定周老師在講臺上批作業(yè),這下安心地開啟了嘮嗑模式。輕聲講了一會兒,同桌可能感到口干舌燥,就掏出水杯喝水,邊喝邊往講臺上瞄。我也看向講臺桌。周老師去哪里啦?同桌的小眼睛充滿了大大的疑惑。他左看看右望望,一轉(zhuǎn)頭,“啊!”周老師就在他身后。只見周老師雙手抱在胸前,嘴巴緊抿,正靜靜地盯著我的同桌。“媽呀”,他大叫了一聲,趕緊抓起筆寫作業(yè)!

我們的這位特工007,有著一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙黑黑的大眼睛上架著副紫色的眼鏡,嘴邊常佩戴著“小蜜蜂”的話筒。007周老師有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔,周老師永遠(yuǎn)是我心中的好老師。

我的漫畫老師作文開頭篇5

既不是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師;也不是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師。而是

我們身材微胖,溫柔可愛的科學(xué)老師。

他有一頭濃密的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉龐上總是掛著可愛的笑容。每次看到他的笑臉我都覺得心里暖暖的。他的體形確實(shí)不能說胖,只是有一點(diǎn)小膨脹。每當(dāng)他大步流星,走上講臺的時(shí)候仿佛整個教室都在顫動,每一步都是那么的鏗鏘有力。所以,只要聽見他的腳步聲我們總會快步回到座位上,準(zhǔn)備上課。

你看,他來了!一陣“地動山搖”后,依舊是那張熟悉的笑臉。每次遇到難題我們都會支支吾吾,他呢,到也不忙,總會帶著笑容鼓勵你。記得有一次,王老師請一位同學(xué)回答問題,那位同學(xué)一時(shí)答不上來,瞬間急得面紅耳赤,低著頭不停地?cái)[弄手里的鉛筆。只見王老師微笑著走到他面前,輕聲給他提示,最后那位同學(xué)終于不負(fù)眾望,完整地說出了正確答案。王老師的臉上樂開了花,快樂得像個孩子!

王老師不僅溫柔可愛,還喜歡探索科學(xué)奧秘。你瞧,他的辦公桌上琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,擺著許多科學(xué)用品和實(shí)驗(yàn)器材。他總是告訴我們:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜?!彼膭钗覀冇H手做實(shí)驗(yàn),他說在這個過程中會體驗(yàn)到前所末有的快樂,每當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)成功時(shí),他總會笑得眼睛瞇成了一條縫,那樣子可愛極了。

這就是我們溫柔可愛,愛笑愛樂的王老師。他就像冬天里的一縷陽光,總是帶給我們快樂和溫暖。感謝您——我可愛的王老師!

我的漫畫老師作文開頭篇6

今天我想悄悄告訴你們,我有一個特別的老師,那就是我們的副校長。他有一個大大的“聚財(cái)鼻”,鼻子上方有一雙小小的眼睛,那雙眼睛小得也真是絕了,假如不是戴著那副眼鏡,都不知道他是瞪眼還是閉眼。但是他最有標(biāo)志性的地方就是他滿臉的絡(luò)腮胡,尤其是在嘴巴下方,看上去密密麻麻的,只有參加一些正式活動的時(shí)候,他才會把胡子處理掉,整個人看上去就年輕、清爽多了。我在想,假如他一直留著他的絡(luò)腮胡,那么等他老了以后,會不會像奶奶家掛歷上,手拿蟠桃的老壽星一樣,胡子又白又長的一大把呢?

哈哈,你以為他是我們的副校長,他就一定會很兇嗎?其實(shí)不是的,他在給我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,課堂氣氛可幽默了。有一次馮澤涵沒有完成作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了,他客客氣氣地把馮請到了講臺上,又讓他坐下,用滑稽的語氣對他說:“馮老師,你有什么不滿意的盡管說……一聲“馮老師”把全班同學(xué)引得哈哈大笑,班級氣氛一點(diǎn)兒也不尷尬,馮為此也乖乖地完成了作業(yè)。

副校長蔣老師還是一個情商超高的人。有一次我們學(xué)校和社會各界人士一起參加《我和我的祖國》小片拍攝。拍攝了好幾次,其中一個廣場舞阿姨有點(diǎn)不耐煩了,質(zhì)問道:“到底什么時(shí)候結(jié)束呀?我手都舉酸了,別看國旗不大,舉得高高的還要換動,一直這個動作要什么時(shí)候才能完事……”蔣老師伸出一只手,高高舉起一個大拇指,大聲回答:“因?yàn)槲姨矚g你舉旗了,你舉得最好了,我還沒看夠,再看一次就夠了!”在場所有的男女老少都哈哈大笑,那位阿姨也笑得合不攏嘴,又開心地合作了一次。

這就是我們的蔣老師,一位高大、幽默、又高情商的校長老師。

我的漫畫老師作文開頭篇7

他是我的籃球課1VS1的老師,姓張名俊,我叫他張老師,張老師為人寬容大方,每當(dāng)我去上課口渴了,就會去張老師的冰箱里拿飲料喝,事后讓爸爸轉(zhuǎn)賬給老師,老師搖搖頭說不用之后我每次去張老師那兒拿水喝,都不用付錢。

張老師的眼睛不大,一張典型的瓜子臉,鼻子十分高挺。他的身材十分高大,張開手掌就可以將籃球穩(wěn)穩(wěn)地抓在手中,他的頭發(fā)最有趣,有的是一小撮一小撮的;有的是一卷一卷的;還有的像鳥窩一樣亂糟糟,不過用手撥弄一下就能變成帥氣的發(fā)型。張老師去過美國,所以手臂上也有紋身。

張老師幽默有趣,有一次在籃球場上他給我示范標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,拍三下球,然后迅速將球抱到腰旁邊,將手從右邊甩上去,最后將球投出去,就在這個時(shí)候張老師鬧了一個笑話,他把球投出后,自信滿滿的以為球肯定會投進(jìn)的,并轉(zhuǎn)過身,右手向上豎起了食指表示“勝利”的意思,可是沒想到球不僅沒進(jìn),還打板彈回來打到老師的后腦勺了,我肚子都笑疼了,趴在地上直打滾,老師卻理直氣壯地說了一句:“看到了嗎?這是錯誤的示例,一定不能學(xué)啊,讓為師再給你示范一個正確的例子!”不行了,不行了,誰能給我一個止笑片,我要笑岔氣了。

張老師教的特別細(xì)致,別看他整天笑瞇瞇的,但在上課時(shí)十分嚴(yán)肅,每個動作都講的十分透徹,就拿墜步來說吧,壓低重心將球放到口袋旁邊,但不能翻腕(掌心向上的將球托住)那樣就是犯規(guī)……

在課下我經(jīng)常會問張老師一些美國的事,如“歐文的訓(xùn)練師是怎樣教您運(yùn)球的,科比的訓(xùn)練師是怎樣教您過人的,您跟韋德單挑贏了還是輸了”……張老師都會耐心細(xì)致的解答我提出的問題。

這是我的英俊帥氣,幽默風(fēng)趣,嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師,你們喜歡他嗎?反正我是喜歡的!

我的漫畫老師作文開頭篇8

她是一位光榮的人民教師;她是一位對學(xué)生諄諄教導(dǎo)的益友;她是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。是她把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校的大門,是她帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游,是她把我從無知的幼兒變成知書達(dá)理的少年……她就是我們班的班主任兼語文老師——遲老師。遲老師留著長長的黑發(fā),悠悠地飄著一股股清香,一陣清風(fēng)吹來,她的長發(fā)徐徐的往后飄著,十分迷人。櫻桃似的嘴巴講出來的全是道理。時(shí)間久了,這些道理,仿佛為我的學(xué)習(xí)和生活打開了一道門,讓我身臨其境,使我邁向成功的道路。

遲老師的大眼睛炯炯有神,每次上課時(shí),她的眼睛都會說話。記得有一次,遲老師正在上課,忽然,坐在最后一排的郭騏源小朋友展示了一下他的“飛毛腿”,結(jié)果被遲老師的“火眼金睛”給逮到了。這時(shí),遲老師兩手叉腰,面帶微笑地看著郭騏源小朋友……全班同學(xué)的目光也都注視著這位犯錯的小朋友,郭騏源不好意思地笑了。

上課時(shí),遲老師就像一個“幽默大師”,仿佛是我們最好的朋友。每次聽她的課,總有意想不到的收獲,課堂上更是笑聲不斷。她總會抽出一些時(shí)間,給我們講幽默的笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。她還會在課堂上為我們的大腦輸入一些搞笑的故事,讓同學(xué)們愉快而輕松地上課。

遲老師不僅幽默,還很有愛心。有一次,我和幾位同學(xué)在玩耍時(shí),有一位同學(xué)不慎將手劃破,遲老師知道了,馬上帶著這位受傷的同學(xué)去止血,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我們非常感動。我們真為有這樣一位關(guān)心、體貼我們的老師而自豪。

遲老師,您是靈魂的工程師。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

我的漫畫老師作文開頭篇9

時(shí)光荏苒,歲月無痕。當(dāng)我驀然回首,翻閱自己的心靈時(shí),總涌動著一股久違的悸動,雖然在別人看來,只是一個微小的細(xì)節(jié),但……她就是我的數(shù)學(xué)老師--陳欣蓓。

她,有一頭干練的短發(fā),一對群星般燦爛的雙眼,顯出她那獨(dú)特的魅力;要說最特別的,還數(shù)那“紅唇”了:那紅艷艷口紅光彩照人,像一輪冉冉升起的紅太陽,又如玫瑰花一般妖艷。陳老師的嗓門也特別大,說話如連珠炮似的“嘰里呱啦”說個不停,聲音也仿佛打雷,震耳欲聾。

陳老師工作認(rèn)真,對學(xué)生十分負(fù)責(zé),可是一位名副其實(shí)的“嚴(yán)師”??!雖然她有時(shí)嚴(yán)了點(diǎn),會批評我們,那是因?yàn)椤皭壑钬?zé)之切”,但下課時(shí),她也會跟我們嘻嘻哈哈。

陳老師有一對“順風(fēng)耳”。記得有一次我鉛筆忘帶了,于是便想問同桌小徐--借支筆。又怕被老師發(fā)現(xiàn),我只好使用“唇語”跟小徐交流,可誰知道大約只有1分貝的聲音也被老師聽到了,她怒目圓睜,好像隨時(shí)都可能爆發(fā)。我低下頭來,臉一直紅到脖子根,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過頭來,那眼神都仿佛是一個無底的黑洞,吞噬著我的心靈?!敖饡暂?!你給我站上來聽課!”我頓時(shí)一愣,看著陳老師那生氣的樣子,只好挪著沉重的步伐向講臺上走去……

陳老師的課堂可幽默啦!小王同學(xué)一不小心把“小數(shù)放大10倍”寫成了“小數(shù)點(diǎn)放大10倍”,陳老師看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來,我們看見了,也哈哈大笑,陳老師說“小王同學(xué),小數(shù)點(diǎn)放大10倍不就成黑洞了嗎?”小王同學(xué)撓撓頭,羞得無地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我們也要吸取教訓(xùn),不敢有半點(diǎn)疏忽。

這就是我的老師--陳老師,雖然我們并沒有跟她說再見,但那份愛永遠(yuǎn)銘記在我心里。

我的漫畫老師作文開頭篇10

我見過很多老師,有風(fēng)趣幽默的;有對我要求嚴(yán)格的;有耐心溫柔的;還有有著“春蠶到死絲方盡”敬業(yè)精神的。今天我向大家介紹的是能說會道的作文老師——張老師。

張老師留著整齊的劉海,頭發(fā)長到脖子根。皮膚白皙,身材修長,大約有一米七五。因?yàn)楹芨?,所以看著顯瘦,但她眼睛閃著靈光,鼻子精致。張老師經(jīng)常穿深色衣服,還有白色運(yùn)動鞋。她臉上常常洋溢著熱情的微笑,說的每句話都有很高的含金量。

張老師是一位很有耐心的老師。有一次,我有一個問題,一直想問又不敢問。這節(jié)課上得真慢?。‰m然只上了半個小時(shí),但感覺好像已經(jīng)過了半個世紀(jì)。然而那個問題并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失,反而像繭中的蛾一樣掙扎著想鉆出來,我終于忍不住問老師,而且是在老師說話的時(shí)候,張老師不但沒有生氣,還耐心的給我講解,足足講了十分鐘,然后她接著上課。

還有一次,我感冒了。因?yàn)槲覍?shí)在太渴就喝了一杯冷水。感冒癥狀在冷水的沖擊下,如同火上澆油,雪上加霜,我發(fā)高燒了。張老師發(fā)現(xiàn)后,先打電話給爸爸媽媽。在爸爸媽媽來之前張老師給我倒了一杯溫?zé)岬乃?,喝著溫?zé)岬乃?,我的心溫暖起來。她還給我充足的時(shí)間讓我寫完上一節(jié)課的作文。張老師無微不至的關(guān)愛著我。

張老師十分幽默。有節(jié)課上,她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的書很皺,張老師微笑地說:“你下次帶個夾子來,不然書像腌菜干一樣,你是來曬腌菜的嗎?”為此大家笑得肚子都疼了。

張老師,您是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;張老師,您是一面哈哈鏡,為我們帶來歡樂;張老師,您是一個指南針,為我們指引前進(jìn)的方向。有這么優(yōu)秀的張老師教我學(xué)習(xí),我感到無比幸福。

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