漫畫老師優(yōu)秀作文500字(精選10篇)
“漫畫”老師是本次習作的話題,意思是用文字突出老師的特點。老師們各有各的特色,有的老師嚴厲,有的則很溫和,那么你的老師是什么樣的呢?以下是小編準備的漫畫老師優(yōu)秀作文500字范文,歡迎借鑒學習。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇1
人生途中有許多恩師,宛若一盞盞明燈照亮我成長的道路,而其中最耀眼的一盞,是一年級時教我體育的蔡老師。
蔡老師擁有一副體育老師的完美身材,壯實的胸膛和手臂,兩道烏黑的濃眉下是一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,皮膚在太陽的照射下曬得油亮。平常,他總戴一副眼鏡,顯出幾分書生風采,但在上課時,架在他鼻梁上的那副眼鏡便不見了,取而代之的是一張神采奕奕的臉龐。
關愛學生是一名合格老師的基本條件,印象里蔡老師最難忘的特點便是他對學生的關愛。記得有一天,空中的陰云剛散去,我和我的伙伴們便爭先恐后地從教室里沖出來,在教室外邊跑來跑去,你追我趕。突然,我在濕滑的地板上摔倒了,額頭重重地撞在了墻角上,霎時頭破血流,旁邊幾位同學驚慌失措,大叫著跑向辦公室找老師,當蔡老師到我面前后,一把抱起了我,邁著穩(wěn)健的步伐沖向醫(yī)務室,血和淚的模糊中,只感到老師手臂上傳來無窮無盡的力量,到了醫(yī)務室進行傷口的初步治療后,我的心中充滿了無法用言語描述的驚恐,可看著蔡老師我微皺的眉頭,無比擔心的樣子,仿佛是他自己受傷了一般,想到這,我心中涌上了一股暖流。
后來,蔡老師轉到了其他學校,心里難免有些憂傷,可是,蔡老師依然是我心中最耀眼的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇2
他,膚色古銅,眉毛濃密,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,表面上神情嚴肅,實際上卻十分搞笑,他便是我們班的美術老師兼幽默大師——胡老師。
你們別看他平時一臉嚴肅,樣子兇巴巴的,實際上他十分搞笑,每當我想起他那搞怪的模樣和幽默的話語,我便會情不自禁地大笑一番。
有一次美術課,他在講臺上用銳利的眼神把我們班“掃射”了一遍,發(fā)現有一位同學在做小動作,他將食指輕放于撅起的嘴唇前,示意全班同學不要出聲,接著走到那位做小動作的同學身邊,忽然提高音量發(fā)問:“你在干什么?”我們全班都將好奇的目光投向那個角落,就在這時,胡老師又開口了,而且還將雙手作出持槍的動作:“砰,你死了,不能再做小動作了,也不能說話,只能保持專心聽課的姿態(tài)?!蔽覀兿仁且汇?,緊接著,教室里爆發(fā)出一陣大笑聲,一瞬間,教室里變成了歡樂的海洋,一陣陣笑聲在教室中回蕩著。當老師走回講臺時,大家也更加認真地聽著老師對黑板上美術作品的精彩講解。
還有一次,一位同學因上廁所而回來晚了,恰好是胡老師的課,老師正講得起興,這位同學因為上課鈴已響而緊張,便破門而入,恰好走到門后的胡老師被嚇了一跳,卻故作鎮(zhèn)定地對著這位同學說:“好家伙,動作不小啊,來!暗號,‘大吉大利’,接!”那同學怯怯地說:“今……今晚吃雞……”“好,進來上課吧?!崩蠋熭p輕地拍拍這位同學的肩膀。教室里又是一陣熟悉的笑聲。
這邊是我們幽默又有趣的美術老師——胡老師,在他的課堂上,既能學到美術知識,又能給我們帶來歡樂,這樣的幽默大師怎能讓人不喜愛呢?
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇3
說起我的數學老師,他非常像一本有趣的漫畫,他的衣著呀,外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公,接下來就讓我給你們講一講我們的數學老師吧。
我們的數學老師個很高,每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲,手腕上還戴著一個金色的手表,鼻梁上還戴著一副藍色的眼鏡,他說出的話帶著一股神秘而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢?那么接下來就讓我給你們講一講我們數學老師的爆笑課堂吧!我們數學老師在講課的時候,總會把一個算式講成一個小故事,這個故事總是引的我們哈哈大笑。
比如說一個數里面有三個數,數學老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣?聽到這兒你們是不是覺得我的'老師很有趣呢?而且數學老師說一句話就會講一個關于這句話的故事。數學老師可以相當于兩個人,為什么呢?
因為數學老師有時是嚴厲的老師,有時是幽默風趣的老師,他對我們的作業(yè)非常嚴格,但是在課上卻是個搞笑大師。數學老師很守信用,答應我們的事就能馬上做到,比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應他的事也必須得做到就比如說作業(yè)要全部完成,而且明天要全部交。數學老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數學,但現在我發(fā)現我越來越喜歡數學了,那就是因為數學老師。
才讓我有了這樣的改變。這位漫畫老師我會永遠記住你的。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇4
有些同學總認為老師都是兇巴巴的,動不動就吵人,我卻不這么認為,我認為有些老師雖然很嚴厲,但是有時候也很搞笑。
比如我們現在的體育老師——林老師。林老師的個子很高,比籃球柱子上的籃球筐還要高。他的兩只眼睛瞪得很圓很圓,就像兩把手電筒。他平時看起來很嚴厲,比如站隊時你敢說一句話,老師立馬就會把你揪出來,給你來一頓“爆炒魷魚”。如果你的動作做得不到位了,他就會把你吵得半死不拉活。每次上體育課站隊的時候,我都嚇得大氣不敢出,生怕林老師那劍一般犀利的眼光掃過來。
林老師有時候也很搞笑。比如在一次跳繩考試中,有一個男生只跳了15次。李老師很有趣地說,那個男生你再跳15下,就讓你跑50乘800!大家哈哈大笑起來,因為50乘800就相當于跑4萬米!天哪,誰能在兩分半的時間里跑下來,我真佩服他了!
但林老師跟我們講訓練動作時卻絲毫不含糊。有一次他給我們講仰臥起坐的動作要領,他說臥起來的時候利用自身的慣性,才會很省力,不然就會覺得很累。當時我們都認真地聽著,沒有一個人說話。雖然有時候訓練很累,但我們鍛煉了身體,學到了知識。
我喜歡我們的林老師,他雖然很嚴厲,但是卻很好玩,我想讓他一直帶我們的體育課。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇5
每個人都有自己喜歡的老師,而我也不例外,他就是——“矮冬瓜”黃老師。
黃老師他有著一張像土豆一樣凹凸不平的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一對像芭蕉扇的耳朵,還有一個甜甜圈似的大嘴巴,好似天生就是為搞笑而生的。
黃老師不僅長的搞笑,語言和動作也是相當的.逗。
開始上課,黃老師像個企鵝一樣左扭右歪,左擺右搖地走進教室。我們看到了都笑得差一點就要摔倒了。黃老師開始自我介紹說:“我姓黃,你們可以叫我的別名……”老師還沒說完,有一個同學就說:“小黃人!”我們哄堂大笑。我也不甘示弱說道:“印度小矮人?!蓖瑢W們笑的更厲害了。我這“外號專家”可不是浪得虛名的。黃老師說:“放過你們的黃老師吧!還是叫“矮冬瓜”吧!”我們笑的下氣不接上氣的,都合不攏嘴了。“矮冬瓜”黃老師說:“你們喜歡吃冬瓜嗎?”我們大聲喊道:“喜歡?!薄鞍稀秉S老師接著說道:“那我建議你們把我吃掉吧!”我們說:“但是您這個冬瓜好吃嗎?”黃老師調侃道:“我這個冬瓜里面的營養(yǎng)十分豐富,有和繁星一樣多的知識跟智慧,也有很多吃法,就看你們怎么吃啦!不過要趁熱吃,要不然我這個冬瓜味道會大打折扣的!所以你們要在年輕的時候把知識學好,才不會后悔?!蔽覀冞呅呎f:“好的,親愛的“矮冬瓜”黃老師!”因為黃老師的幽默風趣,我們就在這歡聲笑語中下課了。
這就是我們的“矮冬瓜”黃老師,他讓我們在歡笑中快樂成長。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇6
她身子比較矮小,一頭短發(fā),并不高挺的鼻子上架著眼鏡,眼睛比紅棗還小。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴,嘴唇很厚,聲音與“公鴨嗓”有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課老師,亦是五(1)班的數學老師——王老師。
勞技課的鈴聲響起,王老師抱著堆本子,從后門姍姍來遲。
這節(jié)課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時,是普通的不能再普通的教學風,老師認真地教,學生們認真地聽,并不時舉手發(fā)言??墒?,后面的反轉讓人始料不及:“哎,你們知道哪兒的木材最好嗎?”聽了幾位同學回答后,王老師又說:“既然你們都不知道,那就由我來告訴你們吧!答案是東北?!贝蠹矣悬c驚訝,“好奇寶寶”小于有疑問了:“東北的天氣那么冷,為啥木材質量好啊?”“正因為東北冷啊……”老師解釋了一番后,忽然話鋒一轉:“吶,你們知道東北對面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什么嗎?”王老師頓了一下,環(huán)顧了四周,“是威士忌……”王老師又說了威士忌的飲用方法、度數及釀造方法后,又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒)。這番話和今天的主題關系不大,不過在座的同學都被王老師的生動講述所吸引,絲毫沒有感到枯燥無味。
王老師上課時總能在無意間給我們八卦許多課外知識,讓我們聽得津津有味,我多么期盼王老師再次跨入我班的課堂。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇7
每個人心中都有一位最美的人,有的是一名醫(yī)生,有的是一名消防員。而我心中最美的人是,我的語文老師。因為我的老師是一位關愛學生的好老師,不信?就來聽一聽我說的吧。
下課鈴聲響起,就在老師走出教室時,一個同學拿著打鬧時弄破的衣服。忐忑地對老師說:“老師您可以幫我縫一下衣服嗎?”老師遲疑了一下說“當然可以,把它給我吧!”
午休時,老師沒有去休息,而是在宿舍里縫衣服。只見她把針和線穿好后,粗大的手拿著那么一根細細的針,顯得格外笨拙。開始縫得很慢,不是線團在了一起,就是扎到手指了。微小的血珠冒了出來,老師把手放在嘴里吸吮幾下后,又拿起針小心地縫了起來,“原來老師不會縫衣服嗎?”我心想。
不一會兒,老師臉上就有了汗滴,隨著時間的流逝,老師的動作熟練了起來。我在旁邊替老師長出了一口氣,老師縫好后,在那里打了一個小小的結,不由得端詳了起來,臉上露出了滿意的笑容。午休結束后,老師對那個同學說:“給你的衣服,要小心呦,別再弄破了?!蹦莻€同學禮貌地說:“謝謝老師!”就拿著衣服開心地走了。
這時,我真切地感覺到,雖然老師課上是嚴厲的,但課下對我們的照顧卻是細致入微的。
你們覺得拿針笨拙的邸老師美嗎?
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇8
她有點矮,但不胖,鼻子上架著一副圓形的黑眼鏡。她便是我們的班主任,張老師。
她熱情似火,管理班級認真,每天早上7:50準時到達教室看早讀;她批改作業(yè)認真,一個標點錯了,數字0寫得像6都要圈出來;她每天中午只要一有時間,就坐在班里批改作業(yè);她每天放學陪著我們排隊,和我們一起下樓,上來時還要再看看值日生,給他們限時,才回辦公室;她上的數學課并沒有我想象中的那樣枯燥無聊,而是用她那能說會道的功夫和手中的一支粉筆創(chuàng)造出一堂堂生動有趣的數學課。張老師那副眼鏡可不是白帶的,在她的課上做小動作是不可能的事,她的眼睛可尖了,一點點細微的分心都會被她抓住,所以在她的數學課上,必須要認真聽講,否則沒有好果子吃。
張老師的認真負責不光在數學課上,在其他老師的課上也不例外,幾乎每次她都要來巡查。比如有一天下午的一節(jié)科學課,因為是副科,同學們都心不在焉的,課堂上鬧哄哄的,老師無法正常講課,直到下課還是很吵。這時,張老師大步流星地走進教室,班級里霎時安靜了下來,一根針掉在地上都聽得到。張老師沉默了好長時間,板著臉靜靜的看著同學們,然后嚴厲批評了被老師罰到講臺上的幾個男生,然后……全班安靜。
這就是張老師,一個活潑可愛又美麗的老師。她工作認真負責,做任何事都一絲不茍。她不僅是我們的老師,也是我們學習的榜樣。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇9
在我的學習生活中,有許多老師,有聲音像百靈鳥一樣的音樂老師、有肌肉發(fā)達的體育老師、有溫柔和藹的品德老師……但是我最喜歡的是整天在校園里笑瞇瞇、又幽默風趣的陳亞賓老師。
她的皮膚白得似雪,有一頭長度及腰的頭發(fā),像一股褐色的小瀑布,起伏閃亮,張揚著淑女和溫柔。圓圓的金絲邊眼鏡后嵌著一雙會說話的眼睛,像瑪瑙一樣美麗,散發(fā)著智慧與學問。她紅潤的臉蛋上有一張能說會道的嘴,為我們傳授知識!她經常穿一條棕色背帶褲,腳穿一雙黑色運動鞋,好像時刻準備著運動。
陳老師既溫柔又幽默。記得有一次,陳老師正在講重點,有一位同學在看課外書《裝在口袋里的爸爸》,陳老師發(fā)現了,悄而無聲地走過去對他說“大膽,你竟敢藐視課堂,藐視老師,給我拖下去……當然不能斬了,就站在后面吧?!彼抡n后找到那位看課外書的同學說:“你看書是好事,但一定要找準時間”。
陳老師很愛運動。記得有一次,有一個男同學要和老師比賽羽毛球,沒過一會兒,他就氣喘吁吁,成了老師的手下敗將。她還喜歡與我們賽跑,每次都是她最快、用的時間最短,長跑總是冠軍。
老師像什么?老師像紅燭,照亮著通向知識的道路。老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識灑在我們的心里。
這就是我最尊敬的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文500字篇10
暑假的一天,我在家無意間翻到幾張以前的數學試卷??粗切┘t鉤鉤,我不禁想起了我的數學老師——劉麗老師。
劉老師已經四十多歲了,聽到她的年齡你肯定認為她“蘿卜絲子”一大把了吧,其實她化上妝后顯得特別年輕,而且她還很會搭配服裝,穿著時尚。那一頭烏黑的長發(fā)披在背上,像瀑布;一張鵝蛋臉,但皮膚有點黑,總帶著笑容。老師的火眼金睛,厲害得很,只要有人講小話,那他可就遭殃了。
劉老師最讓人琢磨不透的是她的性格,可以說她簡直就是一個雙面人。上課時嚴肅認真,下課時和藹可親。
每當上數學課時,劉老師總是面帶微笑的給我們要我們講解,有時聲音都嘶啞了。但有些同學還是要講小話,一旦被老師發(fā)現,那他們就倒霉了。老師會眉毛一立,瞪著眼睛,拿著木尺,盯著你,那氣勢洶洶的樣子可嚇人啦!
下課了,劉老師坐在講臺上,一邊改作業(yè),一邊和同學聊天,聲音很溫和。還記得那天,劉老師突然很嚴厲的叫道:“趙梓涵,過來!”我心里一驚,心想:是不是作業(yè)寫錯要挨板子了!我緊張地走過去,沒想到劉老師卻和藹地說:“你能幫老師檢查一下這些同學的作業(yè)嗎?看看他們做錯了沒有?”我心里一喜,頓時覺得驕傲極了!打心眼里感謝劉老師對我的信任。
十年樹木,百年樹人,老師的諄諄教導將使我終生難忘。