我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)(10篇)
既然是心愛(ài)之物，你對(duì)它肯定是有很深的感情的，在習(xí)作中也要體現(xiàn)出來(lái)。選擇的這件物品，一定是你“心愛(ài)”的，寫(xiě)作的時(shí)候，一定要把這種感情寫(xiě)進(jìn)去。下面是小編給大家?guī)?lái)的我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)，希望能夠幫到你喲!
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物，它們可能是植物，可能是食物，也可能是動(dòng)物。我的心愛(ài)之物是一把梳子！
我以前總是依賴媽媽幫我扎頭發(fā)，直到七歲那年，媽媽給我看了一個(gè)視頻，一個(gè)四歲的小姑娘，父母很忙，沒(méi)有時(shí)間管她，她每天都要自己扎頭發(fā)，花樣也變來(lái)變?nèi)?，扎出?lái)的發(fā)型比她媽媽扎的還要好看。我看了以后，就愛(ài)上了扎頭發(fā)，媽媽便把這把梳子送給了我。
這把梳子烏黑發(fā)亮，有二十四個(gè)尺，它們圓圓的，經(jīng)常梳頭的話可以讓人放松。它的手柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，摸起來(lái)特別順手。
每天晚上，我都拿著它給我的媽媽變法子的綁頭發(fā)：扎丸子頭、綁麻花辮、兩尾辮、四尾辮，扎馬尾……
今天，我要用這把神奇梳子幫媽媽把長(zhǎng)頭發(fā)綁成短頭發(fā)。我先用手把媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)拉在手上，用這把梳子把媽媽打結(jié)的地方拉開(kāi)，再用頭繩綁住，用手往里面用力一凹，短頭發(fā)便綁好了，在炎熱的下午，也不覺(jué)得熱了。
我的心愛(ài)之物就是這把神奇的梳子，這把梳子陪伴著我的童年，讓我編織出美麗的頭發(fā)，我越來(lái)越喜愛(ài)扎頭發(fā)，也越來(lái)越喜歡這把梳子了！你們喜歡它嗎？
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇2
在我的書(shū)桌上有一盞漂亮的臺(tái)燈。沒(méi)錯(cuò)！它就是我的心愛(ài)之物。
我的臺(tái)燈是盞美觀大方又設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的燈，是我在上輔導(dǎo)班時(shí)獲得的獎(jiǎng)品，所以我十分喜歡它。黑白相間的色調(diào)顯得簡(jiǎn)潔大氣。它可以360度旋轉(zhuǎn)，能上下調(diào)節(jié)，還可以隨意折疊伸縮。把臺(tái)燈折疊后，看起來(lái)像個(gè)翻蓋手機(jī)似的，輕巧極了。底座的側(cè)面有一個(gè)黑色的推式開(kāi)關(guān)，從高擋到低擋，只要輕輕一推，明亮的燈光立刻就灑了出來(lái)。
臺(tái)燈雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻盡職盡責(zé)地陪伴我學(xué)習(xí)。有時(shí)我累了，一抬頭就看見(jiàn)它微笑著對(duì)我加油打氣，仿佛讓我堅(jiān)持完成作業(yè)；有時(shí)我心情不好，都會(huì)對(duì)它說(shuō)說(shuō)心里話，它呢，就歪著頭傾聽(tīng)，好像要給我一些安慰。
記得有一天，我的作業(yè)特別多，十點(diǎn)鐘了還沒(méi)寫(xiě)完，我又累又困，手上的筆慢慢停了下來(lái)。我想：先睡覺(jué)吧，作業(yè)明天早上再寫(xiě)。當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，抬頭就看到臺(tái)燈一臉嚴(yán)肅地望著我，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你可不能偷懶呀，堅(jiān)持就能成功，我陪你一起。”我看著臺(tái)燈，想了想，再次拿起作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。
臺(tái)燈，你是我的好伙伴，更是我的“指路明燈”。我喜歡你，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇3
在我的書(shū)桌上有一盞漂亮的臺(tái)燈。沒(méi)錯(cuò)！它就是我的心愛(ài)之物。
我的臺(tái)燈是盞美觀大方又設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的燈，是我在上輔導(dǎo)班時(shí)獲得的獎(jiǎng)品，所以我十分喜歡它。黑白相間的色調(diào)顯得簡(jiǎn)潔大氣。它可以360度旋轉(zhuǎn)，能上下調(diào)節(jié)，還可以隨意折疊伸縮。把臺(tái)燈折疊后，看起來(lái)像個(gè)翻蓋手機(jī)似的，輕巧極了。底座的側(cè)面有一個(gè)黑色的推式開(kāi)關(guān)，從高擋到低擋，只要輕輕一推，明亮的燈光立刻就灑了出來(lái)。
臺(tái)燈雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻盡職盡責(zé)地陪伴我學(xué)習(xí)。有時(shí)我累了，一抬頭就看見(jiàn)它微笑著對(duì)我加油打氣，仿佛讓我堅(jiān)持完成作業(yè)；有時(shí)我心情不好，都會(huì)對(duì)它說(shuō)說(shuō)心里話，它呢，就歪著頭傾聽(tīng)，好像要給我一些安慰。
記得有一天，我的作業(yè)特別多，十點(diǎn)鐘了還沒(méi)寫(xiě)完，我又累又困，手上的筆慢慢停了下來(lái)。我想：先睡覺(jué)吧，作業(yè)明天早上再寫(xiě)。當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，抬頭就看到臺(tái)燈一臉嚴(yán)肅地望著我，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你可不能偷懶呀，堅(jiān)持就能成功，我陪你一起。”我看著臺(tái)燈，想了想，再次拿起作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。
臺(tái)燈，你是我的好伙伴，更是我的“指路明燈”。我喜歡你，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇4
生日那天，媽媽帶我去玩偶店買(mǎi)玩偶，我一進(jìn)門(mén)就看中了那紅色的披風(fēng)，還有那灰色的鎧甲……我很喜歡這個(gè)花木蘭，我就讓媽媽買(mǎi)這個(gè)，果然如我所愿帶回了家。
我想每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，都喜歡玩芭比娃娃，還喜歡粉紅色的東西?？晌也灰粯?，我才不喜歡玩芭比娃娃，我也沒(méi)有公主夢(mèng)，我有一個(gè)英雄夢(mèng)，我最喜歡的英雄就是花木蘭。一天，我去上學(xué)在學(xué)校里被欺負(fù)了，我也不敢和他們說(shuō)打架，也不敢和他們說(shuō)話，在那一瞬間我想起了花木蘭勇敢的面對(duì)敵人，還有打敗敵人的場(chǎng)面，我就勇敢的和他們說(shuō)“你們這樣是不對(duì)的，我可以和校長(zhǎng)說(shuō)?！彼麄円宦?tīng)到我要告訴校長(zhǎng)，就走了。
回到家，我就又和花木蘭玩了起來(lái)，跟它說(shuō)話、跟它玩。我就越來(lái)越喜歡它了，每天睡覺(jué)都要抱著它睡。漸漸地我長(zhǎng)大了，也不喜歡和花木蘭玩了，有一天，媽媽趁我不在家把花木蘭扔了，我知道后很傷心，我哭了很久總是平復(fù)了心情，之后我再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩偶了，因?yàn)槲业男睦镏挥谢咎m。
這就是的心愛(ài)之物花木蘭。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇5
生日時(shí)，外婆送我一輛自行車，可好看啦！ 它小巧玲瓏，全身粉色，攜帶方便。它是我的心愛(ài)之物，我視若珍寶，百看不厭，百騎不膩，格外喜歡。
“呼，呼…… ”風(fēng)在我耳邊唱歌，”丁零、丁零……”我的心也飛揚(yáng)起來(lái)！這輪胎好有彈性，幾乎感覺(jué)不到硬，這車子好靈活、沒(méi)有一點(diǎn)雜音，感覺(jué)真好！“雙輪徐徐，鈴鐺瑯瑯”騎著我心愛(ài)的自行車的感覺(jué)太好了！
這輛自行車不僅外形美觀，而且后面的尾燈，還可以發(fā)亮，騎行時(shí)可以告訴后邊：小心前面有車。灰色的車把邊上，還有一個(gè)鈴鐺，騎自行車的時(shí)候，如果自行車要撞到別人了，我就會(huì)輕輕地?fù)逡幌骡忚K，前面的人們就會(huì)自動(dòng)讓道。
星期天，我約上幾個(gè)朋友在小區(qū)玩起了自行車比賽。大家紛紛亮出了自己的寶貝，各種炫酷比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)向前沖，漸漸地，我體力不足落到了后面。小伙伴們邊騎邊回頭對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的?！蔽倚膼?ài)的自行車，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們還能戰(zhàn)斗，讓我們一起向前沖去取得最后的勝利吧！”我不顧一切地猛踩輪子，發(fā)了瘋似的向前沖，一個(gè)，兩個(gè)……我超越了！我又是第一名了！我不禁想起了古詩(shī)里的一句話：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
自行車，我最忠實(shí)的伙伴。我愛(ài)你！
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇6
我的心愛(ài)之物是我的書(shū)包。
這是我上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)，我和媽媽整整逛了差不多一個(gè)寶應(yīng)城，最后才看中了這個(gè)帥氣的書(shū)包。
瞧，它身披一件黑色的衣服，像一個(gè)瀟灑的治安警察，開(kāi)著它那蘭博基尼。再仔細(xì)看一看，想一想，又像一個(gè)齷齪的江洋大盜。
它的容量超大，足足有四層呢！有一次，我回家著急，便把它忘在門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)了，于是開(kāi)始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜沒(méi)找到，最后還是媽媽回家時(shí)，把它從門(mén)口帶了回來(lái)。
它還是我最忠誠(chéng)的伙伴。白天，它陪伴著我上學(xué)，聽(tīng)課。當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，它總是時(shí)刻提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲”。一想到這兒，我又迅速調(diào)整狀態(tài)，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。每次放小長(zhǎng)假時(shí)，我總是想等到明天寫(xiě)，可書(shū)包好像很反對(duì)，臉脹在那里，好像在說(shuō)：“小主人，你這樣不行，不是有一句話叫做“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？
晚上，我臥床睡覺(jué)，它便和我一起休息了。
這就是我的心愛(ài)之物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。小書(shū)包，你真是我的好伙伴。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇7
在我床邊最醒目的地方，擺放著一只可愛(ài)的小豬，那是我最喜歡的毛絨玩具，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
這只小豬是我去愛(ài)李德教育補(bǔ)課時(shí)老師送我的禮物。小豬長(zhǎng)得肥肥胖胖的，大腦袋圓圓的，兩只大大的耳朵像兩把大蒲扇似的，總好像在前后”呼呼”地扇動(dòng)著。小豬的眼睛睜的大大的，它肯定又是看到好東西了。小豬的鼻子圓圓的，粉紅色的鼻子上還長(zhǎng)了兩個(gè)大大的鼻孔。小豬的手細(xì)細(xì)的，而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著一頂粉色的小帽子，使得它顯得更加神氣和可愛(ài)。
小豬是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好友。當(dāng)我做家庭作業(yè)遇到難題時(shí)，只要一看到它那一雙鼓勵(lì)的眼神，我的懶散便頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，小豬更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說(shuō)："你要繼續(xù)努力，千萬(wàn)不能退步。"當(dāng)我因考不好而氣餒時(shí)，小豬搖身一變，成了我的好伙伴，說(shuō)道："成績(jī)并不代表一切。它只是檢測(cè)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，看來(lái)你掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心?！?/p>
我的小豬是我的心愛(ài)之物，我們每天形影不離地在一起，它讓我不再感到孤獨(dú)，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇8
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人是文具袋，有的人是小皮筋，有的人是小發(fā)卡……但是，要說(shuō)到我的心愛(ài)之物，那就是要屬于我的小狗了。
這只小狗是我爺爺在我生日時(shí)送給我的，我看它毛茸茸的，就給他取名為“毛茸茸”。
它有兩只三角形的大耳朵，前后擺動(dòng)著，如同兩個(gè)蒲扇一樣。一雙大大的又黑黑的眼睛好似兩顆黑珍珠。黑球似的鼻子，不胖不瘦的肚子，彎彎的尾巴，全身上下都是雪白雪白的，摸起來(lái)軟綿綿的。
每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，它總會(huì)搖著它的毛茸茸的尾巴上去討好來(lái)的客人，表演搞笑的雜技。它笑瞇瞇的，走起路來(lái)一搖一擺的，滑稽極了?？腿藗兌紩?huì)被它滑稽的樣子逗得哈哈大笑。
但是每當(dāng)有陌生人來(lái)的時(shí)候，它總是會(huì)沖上去咬那個(gè)人，對(duì)那個(gè)人“汪汪”大叫，那個(gè)人就會(huì)被他嚇跑。
有一次爸爸媽媽都去上班了，就我和小狗在家里，突然有人按了一下門(mén)鈴，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，可怎么也走不動(dòng)。低下頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小狗咬著我的褲子，“汪汪汪”叫仿佛在說(shuō)：“小主人先別開(kāi)門(mén)，假如是壞人怎么辦？而且我聞到了奇怪的味道?！蔽揖腿ラT(mén)洞看了一下，果然不是我的爸爸媽媽，就沒(méi)有開(kāi)門(mén)。后來(lái)小狗又“汪汪”的叫了，好像在說(shuō)：“小主人讓我出去把他嚇跑吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)時(shí)，小狗一開(kāi)門(mén)就變了一副模樣兇神惡煞地咬著他。他被小狗嚇壞了轉(zhuǎn)頭就跑。
這就是我心愛(ài)的小狗。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇9
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是樂(lè)高，有的是貝殼，有的是吊蘭花，而我的心愛(ài)之物卻是足球。
足球是用塑料做的'，它圓滾滾的好像一只小豬，可愛(ài)極了，整個(gè)球面黑白相間，仿佛穿了一件豪華的上衣，讓人一見(jiàn)它就有了喜愛(ài)之心。它是被裝在一個(gè)用竹子做的網(wǎng)里，這網(wǎng)非常的結(jié)實(shí)，一般人是無(wú)法把它弄破的。它只要被我一踢，它就會(huì)跑得很遠(yuǎn)，我跑了半天才追上它。
它是我十歲生日那天，我爸爸開(kāi)車從十幾里外買(mǎi)回來(lái)的，這個(gè)足球和我特別像，胖嘟嘟的，剛好可以給我鍛煉身體。每天我都會(huì)帶著足球出去和小伙伴們玩，你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去，好不快活。我每天晚上睡前都會(huì)把它放在一個(gè)軟綿綿的地方，這樣我才可以安心的睡覺(jué)。
有一天，我們考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我特別難受——我考砸了?；氐郊冶粙寢層?xùn)一頓，心情就更差了。就在這時(shí)，足球滾到了我的身邊，很平靜的看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候啊，你繼續(xù)努力一定會(huì)成功的?！蔽倚睦锸鏁沉嗽S多，想到：我肯定是這段時(shí)間不夠用功，所以我要更加努力，爭(zhēng)取下次一定取得好成績(jī)。果然功夫不負(fù)有心人，之后的考試我考了滿分，媽媽和我都特別開(kāi)心。
這就是我的心愛(ài)之物——足球。
我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文五年級(jí)篇10
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是儲(chǔ)蓄罐，有的是一只發(fā)卡，還有的是玩具小汽車……然而，我卻喜歡那極美的風(fēng)鈴。
它的形狀宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，渾身上下披著一件粉黃相間的連衣裙。在它的上方有兩根海綿觸角，輕輕觸碰它們，它們便“嗖”的彈了回去，真有趣。在它的下方有用紅色玻璃、黃色玻璃、綠色玻璃組成的玻璃球。最下方是用紅色和銀灰色綢帶包起來(lái)的三根金屬管，一陣微風(fēng)吹過(guò)那串風(fēng)鈴便“叮叮當(dāng)當(dāng)”的唱起了交響曲，在上方的蝴蝶也隨之忽上忽下，忽左忽右的跳起舞來(lái)。
這串風(fēng)鈴意義非凡，它是在我即將轉(zhuǎn)校時(shí)，同學(xué)送給我的。他希望我能夠像這串風(fēng)鈴一樣，每天都無(wú)憂無(wú)慮的擁有著玻璃般的純潔，清澈的心靈。
有一次，我考試沒(méi)考好，便獨(dú)自一人坐在椅子上發(fā)呆，那皎潔的月光也變得渾濁無(wú)比，我心中更是如同一團(tuán)亂麻一樣，我不停的嘆著氣，捶打著自己的腦袋。那串風(fēng)鈴好像看出了我的心思，又隨風(fēng)飄了起來(lái)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的好像說(shuō)：“小主人別傷心了，一次失誤算不了什么，你要結(jié)合自己失敗原因，下次繼續(xù)努力就行了?！甭?tīng)了風(fēng)鈴的話，我如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。便明白了“勝不驕敗不餒”的道理。
這串風(fēng)鈴不僅僅精致可愛(ài)，更包含了我和同學(xué)之間的深厚的友誼。
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