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2022我心目中的好老師征文400字10篇

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。下面是小編為大家整理的我心目中的好老師征文400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

我心目中的好老師征文400字篇一

我心目中的好老師是愛(ài)我、關(guān)心我的,他要有豐富的知識(shí)和良好的品德,既能耐心地教導(dǎo)我們,幫我們解決難題,還要像好朋友一樣懂我們。這樣的好老師我有幸遇到過(guò)幾位,姚老師就是其中之一。

姚老師瘦瘦高高,一頭短發(fā),戴著眼鏡,看起來(lái)溫柔又不失嚴(yán)肅。她有一雙貓一樣靈敏的耳朵,課堂上只要有人悄悄講話,不論多小聲都會(huì)被她發(fā)現(xiàn);她還有一雙鷹一樣銳利的眼睛,只要有人在課堂上“開(kāi)小差”,她馬上就會(huì)有所察覺(jué)。

除了善于發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤,姚老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師。她不僅注重知識(shí)的傳授,更注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。記得她給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),首先就是讓我們翻開(kāi)課本目錄,然后引領(lǐng)我們通讀一遍,讓我們大概了解這本書的內(nèi)容。接著就耐心細(xì)致地教我們預(yù)習(xí)課文的方法,培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。她的教學(xué)方法新奇獨(dú)特,我們十分感興趣,所以不僅學(xué)得又快又好,而且還掌握了很多高效實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。

在姚老師的教導(dǎo)下,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝您,姚老師,您辛苦了!我將努力以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教導(dǎo)之恩。

我心目中的好老師征文400字篇二

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中曾遇上過(guò)這樣、那樣的人,雖然交情不多,只是那一瞬間的凝視,但也在我心中留下過(guò)或深或淺的痕跡。

每天,當(dāng)周老師精神抖擻地出現(xiàn)在我們面前,我仿佛看到了她嬌小的身軀中蘊(yùn)藏著的巨大力量,推動(dòng)著我們?nèi)で笾R(shí)的寶藏;厚厚的鏡片下,一雙睿智的眼睛,永遠(yuǎn)在啟迪著我們?nèi)ヅε实侵R(shí)的殿堂,但又有慈母般的情懷,把愛(ài)傳遞給每位同學(xué)。

我們班上有位小書迷,從課余看書,變成了課堂“竊讀”,上演了盜版《竊讀記》,周老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)他,而是心平氣和的對(duì)他說(shuō)了看書的好處和課堂的規(guī)矩,那同學(xué)羞紅了臉,回到座位上。上課時(shí),他不但沒(méi)看書,還積極舉手發(fā)言。周老師鼓勵(lì)他知錯(cuò)就改,下一節(jié)課上課時(shí)心情也變好了,時(shí)不時(shí)地開(kāi)些小玩笑,讓我們從枯燥乏味的文字中活動(dòng)神經(jīng),就因?yàn)殚_(kāi)了幾個(gè)玩笑,幾個(gè)幾乎不舉手的同學(xué)也開(kāi)始回答問(wèn)題……

您雖然不是我們的母親,但卻用母親般的慈祥對(duì)待我們每一個(gè)人,放棄了回家陪兒子的時(shí)間,放棄了美好的睡眠時(shí)光,周老師——我心中的好老師!

我心目中的好老師征文400字篇三

我心中的好老師是我的班主任毛老師。

毛老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉上有一雙又大又圓的眼睛,鼻子高高的,她的嘴巴大大的,身材非常苗條,兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的。

毛老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,如果有誰(shuí)沒(méi)做好作業(yè),她就會(huì)大發(fā)雷霆;如果第一次沒(méi)把作業(yè)帶回家,可以原諒,但是兩次三次丟三落四毛老師就絕對(duì)不會(huì)饒恕我們,讓我們抄寫作業(yè),直到我們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

但是毛老師很多時(shí)候是很和藹可親的。有一次,我是班上的午餐組長(zhǎng),吃過(guò)午餐后不能和同學(xué)們一起去操場(chǎng)散步。可是我好想跟同學(xué)們一起去,就三兩下收拾好桌子,趕快向操場(chǎng)跑去。因?yàn)樘绷?,下樓梯的時(shí)候三步并做兩步走,結(jié)果一腳踩空,摔了下來(lái)。我感覺(jué)好痛好痛,卷起褲腳一看,發(fā)現(xiàn)腿上的皮擦開(kāi)了,手也好痛,哎,原來(lái)手也流血了。我正覺(jué)得好慘時(shí),毛老師看見(jiàn)了我,她急忙跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),攙著我的手把我扶到了醫(yī)務(wù)室,并叫來(lái)了同學(xué)陪著我??粗蠋熤钡臉幼?,我忽然感覺(jué)老師好像我的媽媽,是這么的關(guān)心著我們,我的心里感覺(jué)好溫暖。

這就是我心中的毛老師,我愛(ài)的毛老師。

我心目中的好老師征文400字篇四

我心目中的好老師是一名年輕的外教——Sarsh小姐。也許是西方人的那種活潑開(kāi)朗,讓我深深的喜歡上了雙語(yǔ)課,喜歡上這名女外教。

今天是她給我們上的第一節(jié)雙語(yǔ)課,她剛進(jìn)到教室里,就好像認(rèn)識(shí)我們似的,大聲地用英文跟我們說(shuō):“哦,朋友們,大家好!”我們也用熟練地英文說(shuō):“Sarsh小姐,你好!”接著,她又用一陣輕快的步伐走上講臺(tái),拿起桌面上的書,示意我們把它翻開(kāi),并告訴我們看第一頁(yè)。在黑板上寫下板書單詞schoolbag,并用著奇怪的語(yǔ)調(diào)告訴我們這個(gè)單詞的讀法,抻長(zhǎng)了嗓音說(shuō):“S-C-H-O-O-L-B-A-G”這時(shí)她已唱著彎轉(zhuǎn)的小調(diào),來(lái)到我的身邊,右手撫摸著我的肩膀和藹的問(wèn)我:“哦,親愛(ài)的寶貝,看吧,黑板上寫的是什麼?”那大大的綠眼睛湊到我的面前,閃爍出一樣的光芒。這時(shí),我心底里感到了一種親切的感覺(jué)。我鼓足了勇氣,大聲喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外國(guó)人說(shuō)話了,我激動(dòng)不已,就這樣,我?guī)е鴿M懷的好心情,繼續(xù)上完了這節(jié)雙語(yǔ)課,對(duì)這位外交的感情也更深了。

這就是我的好老師,我想他也是我們的好朋友!

我心目中的好老師征文400字篇五

日月如梭,光陰似箭。我的小學(xué)時(shí)期快結(jié)束了,換了不少的老師。我曾經(jīng)記得單老師是我心目中最后的老師。

單老師,她身材很好,她有著過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,單老師她性格溫柔,待人和藹。

上課時(shí),單老師經(jīng)常會(huì)以開(kāi)玩笑的方式進(jìn)入課文,我們上她的課都很開(kāi)心,我們都很喜歡他。

記得有一次,學(xué)校里舉辦跳長(zhǎng)繩,和跳短繩,踢毽子比賽,老師每次中午都會(huì)和我們一起練習(xí),有些不怎么會(huì)跳的同學(xué),單老師還親自教他們,老師看我們跳得很流暢,老師也想來(lái)試試,可惜單老師長(zhǎng)得太高了沒(méi)辦法跳,老師看我們都很累,就讓我們休息了,我們大家圍繞在老師身旁坐下,老師給我們講她小時(shí)候跳長(zhǎng)繩,跳橡皮筋呢!老師說(shuō):"因?yàn)槭莿倢W(xué)跳長(zhǎng)繩被繩子給捆住了,跳橡皮筋被皮筋給絆倒了一次?!蔽覀兇蠹叶脊笮?,老師也情不自禁地笑起來(lái),伴著歡笑聲我們回教室了。

我小學(xué)時(shí)期快結(jié)束了,曾經(jīng)有許多教過(guò)我們的老師,但是單老師我會(huì)一輩子記在心里的,讓我永生難忘在她教室里的那些美好時(shí)光。

我心目中的好老師征文400字篇六

人的一生中,遇到過(guò)許多老師。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老師,則是一生的幸運(yùn)。我慶幸自己,在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師。

她,中等身材,剪著一頭長(zhǎng)發(fā),看上去干凈利落,簡(jiǎn)單又透出獨(dú)特的魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的戴著眼鏡的眼睛。

我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時(shí),她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時(shí),她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對(duì)我們重燃希望。我知道她的心中,對(duì)我們充滿無(wú)限的期盼。每一堂課,她都讓我們有收獲的飽足感;每一次聽(tīng)她講述的故事,都拉進(jìn)了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,美好的心靈;她,已占據(jù)我腦海,讓我懂得用自己的火去點(diǎn)燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發(fā)現(xiàn)心,真誠(chéng)待人,以一顆真心、愛(ài)心、寬容之心去感受身邊的每一人。

她,我最好的老師——張老師,也是和我相處時(shí)間最久的老師。

我心目中的好老師征文400字篇七

她是一位敬業(yè)、勤懇的好老師。她是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。

黃老師能及時(shí)地處理班里發(fā)生的突發(fā)事件。上學(xué)期,我們班里有幾個(gè)人高馬大的“調(diào)皮鬼”當(dāng)了暴露狂,黃老師知道后,及時(shí)又巧妙地教育了他們,他們一個(gè)個(gè)幾乎嚇得“屁滾尿流、抱頭鼠竄”,從此,班上沒(méi)人敢再故作非為,班里也變得風(fēng)平浪靜。

黃老師能適當(dāng)?shù)夭贾眉彝プ鳂I(yè)。最近,班里的大多數(shù)人像裝了彈簧腳一樣,成績(jī)像踩著一節(jié)節(jié)功課——芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,一個(gè)個(gè)突飛猛進(jìn),大家都受到老師的優(yōu)待,家庭作業(yè)也隨著減少,大家也學(xué)得很開(kāi)心。

黃老師很有智慧。她從去年開(kāi)始,便在我們班里開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng)。凡是在課堂上能積極回答問(wèn)題,并且有自己獨(dú)特見(jiàn)解的,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,攢十顆星就可以換一次不用寫作業(yè)。這“爭(zhēng)星”活動(dòng)大大地激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,課堂上,大家踴躍地舉手發(fā)言,老師提出的問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迎刃而解,老師也笑得合不攏嘴。原來(lái)那些膽子小的同學(xué)也變得自信了,大家紛紛舉手問(wèn)題,課堂氣氛更活躍了。黃老師還經(jīng)常弄智力游戲給我們做,大家為了獲勝,答案一個(gè)賽一個(gè)好。

這就是我心目中的好老師,我真心喜歡她。

我心目中的好老師征文400字篇八

一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副眼鏡(可能是她幫我們整日批作業(yè)的原因);她有一張“能說(shuō)會(huì)道”的小嘴巴;還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。她是誰(shuí)?她是我最喜歡的老師——姚老師。

姚老師很風(fēng)趣。記得有一次作文時(shí),好幾位同學(xué)都寫姚老師她“和藹可親、平易近人”。姚老師立刻跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑,她做了個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作,對(duì)我們說(shuō):“我有那么老嘛! 爺爺奶奶才可以用這樣的詞來(lái)形容,你們姚老師我可還沒(méi)掉牙吶,盡管你們是想用好的詞匯來(lái)形容老師,但也要注意用詞的準(zhǔn)確性哦!”同學(xué)們聽(tīng)了后都哈哈大笑。姚老師的風(fēng)趣讓我們所有同學(xué)都輕松地學(xué)到了許許多多的知識(shí);就是她的風(fēng)趣,讓同學(xué)是不是徜徉在知識(shí)的海洋。

姚老師不僅很幽默風(fēng)趣,她還有一個(gè)厲害的秘密武器——那就是她那雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛。只要是在她上的課上,有人開(kāi)小差或亂講話,她的眼睛就會(huì)立刻朝那個(gè)同學(xué)看一眼,那個(gè)同學(xué)就會(huì)迅速知道自己的錯(cuò)誤,并馬上坐得端端正正、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)姚老師細(xì)心的給我們講課。姚老師看到那同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候,臉上才又露出了笑容,繼續(xù)給我們講課。

姚老師,您是我最喜歡的老師,您就如同是我的母親,真希望您能當(dāng)我老師一輩子。

我心目中的好老師征文400字篇九

老師,是一個(gè)非常普通的職業(yè)。但在我看來(lái),她們就是園丁,每天幫我們這些花朵澆水、施肥!而我心中的好老師——陳秀華老師。

陳老師,每天不辭辛苦地為我們講課、改作業(yè),管理班上的大小事務(wù),就是只為了一個(gè)小小的愿望——把我們教好,讓我們成為國(guó)家的棟梁。為了這小小的愿望,老師一次次在課堂上給我們講人生的道理,讓我們學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)感恩……

為了這小小的愿望,老師難免會(huì)有嚴(yán)厲的一面。記得有一次,老師在課堂上講著課,但有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ),被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師的臉‘刷’地拉長(zhǎng)了,用嚴(yán)厲的目光看著我們,同學(xué)們像小老鼠見(jiàn)到貓大王似的,一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。陳老師,就是一位嚴(yán)厲的老師!

我們的陳老師,也是我們最貼心的班主任。眼睛里留著晶瑩的淚花,我們并不是第一次看見(jiàn)。當(dāng)您為我們講述愛(ài)國(guó)課文時(shí),想激勵(lì)我們要立志為國(guó)爭(zhēng)光時(shí),您的眼里噙著的是激動(dòng)和希望的淚花;當(dāng)我們沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗,全級(jí)最低分時(shí),您的眼里噙著是自責(zé)和痛惜的淚花!

老師,您對(duì)我們的兇,就是對(duì)我們的愛(ài)!老師,雖然我們?cè)谧焐蠜](méi)有說(shuō)‘我愛(ài)你’,但是在我們心里,我們對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)存在!老師,

您是我們心中、眼中最敬佩的好老師!

我心目中的好老師征文400字篇十

在我的心目中,老師就像是辛勤的園丁。用自己的心血,培育這我們這些祖國(guó)的花朵。

她中等的個(gè)子,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),她便是我三年級(jí)時(shí)期的班主任。

三年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)特別膽小的人。有一次語(yǔ)文課,姚老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我知道答案,但是我沒(méi)有勇氣舉手,于是,我舉了一半,又放下了。這時(shí)候,姚老師好像看出了我的心思,她用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在說(shuō):“小蕙,知道答案就要勇敢的舉起手來(lái)告訴大家你的答案,答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的?!笨晌疫€是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái),老師只好叫我,我站了起來(lái),半天說(shuō)不出話來(lái),臉紅得像個(gè)紅蘋果一樣,老師沒(méi)辦法,只好叫我坐下。下了課,老師叫我去辦公室,到了辦公室,老師讓我坐下,然后對(duì)我說(shuō):“小蕙,你要勇敢一點(diǎn),答錯(cuò)題沒(méi)什么,你知道答案就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)啊,你這樣一聲不吭,將來(lái)走上社會(huì),你會(huì)吃虧的啊!”聽(tīng)了老師的話,我漸漸變得開(kāi)朗了,上課積極舉手發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

姚老師,您就像是我的指明燈,在我迷失方向的時(shí)候,您為我指明方向,您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

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