教師節(jié)中學(xué)生作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的教師節(jié)中學(xué)生作文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇一
世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數(shù)種，最親切的要數(shù)我敬愛的老師們有著太陽般的熱情，也有著月亮般的溫柔。
世上有無數(shù)種微笑，老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，溫暖著我們的心，我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的知識(shí)王國碧波中遠(yuǎn)航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長(zhǎng)。哦，老師的心里寫著一首詩，那里面寫滿了對(duì)我們的希望。
在鄉(xiāng)下讀書時(shí)，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經(jīng)常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒有母親的孤兒。一天，一個(gè)悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸著我的頭說："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當(dāng)年我母親去世時(shí)我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡老師，她的臉上洋溢著溫暖的微笑，眼里含著淚珠，卻帶著無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘。她對(duì)我說："楊瓊，你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎?老師，同學(xué)，都是你的親人。"我的眼淚還是不由的流淌著，胡老師慢慢地把我摟住，此時(shí)此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過來同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。
今天，是一年一度的教師節(jié)，我真誠的祝福曾經(jīng)教過我的老師和現(xiàn)在教著我的老師，祝老師們節(jié)快樂。祝您們身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)幸福。
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇二
是誰伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰把知識(shí)傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。我還記得有一次校長(zhǎng)他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
第三十八個(gè)教師節(jié)，你站在講臺(tái)上不止三十八年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧!第三十八個(gè)教師節(jié)祝教師們身體健康!
請(qǐng)大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇三
臨近教師節(jié)，終于到了表演的日子。老師把我們帶到大禮堂，這幾天排練可不能白費(fèi)，我們找了位置坐下，欣賞其他學(xué)校的表演。有幼兒園小朋友和老師合作的舞臺(tái)劇，還有初中生對(duì)老師的深情讀白，有展現(xiàn)老師無私奉獻(xiàn)的話劇。
“快!快!下一個(gè)就是我們了!”老師焦急地喊道，這一聲把我從夢(mèng)里拉了回來。我們來到后臺(tái)做準(zhǔn)備工作，雖然彩排了多次，早已知道了節(jié)目的流程，可我心里還是緊張。有的同學(xué)在后臺(tái)打鬧玩耍，有的同學(xué)正躲在布幕后面偷看表演，有的同學(xué)還在發(fā)呆，可我這一刻心里只有緊張。
上了臺(tái)，隊(duì)形站好，音樂開始，我突然頭腦清醒，精神抖擻地跳了起來。我不斷回憶接下來的動(dòng)作，努力把每一個(gè)動(dòng)作都做到極致?？粗_(tái)下黑壓壓的人群和臺(tái)前的評(píng)委，我漸漸忘了緊張，不斷在心中鼓舞自己：加油!不要緊張，你可以的!到唱歌部分，我們大家端坐著，唱著歌詞，仿佛這刻，我們都身臨其境。評(píng)委和老師表情舒展開來，我們的心也放下了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)跳得很好，但卻有一個(gè)動(dòng)作失誤了，我用眼神安慰他：沒關(guān)系，加油跳!節(jié)目進(jìn)行的很順利。
隨著音樂最后一個(gè)節(jié)拍落下，表演結(jié)束了，我們退了場(chǎng)，我的心情愉悅，相信我們一定能得第一。有個(gè)同學(xué)說，我跳得太忘我，腳套滑落都不知道，評(píng)委都笑了，我們回到臺(tái)下，繼續(xù)觀看接下來的演出。令我印象深刻的還是某校表演的舞臺(tái)劇，生動(dòng)形象，展現(xiàn)了老師無私奉獻(xiàn)的偉大形象，有不少人被感動(dòng)落淚。還有老師對(duì)學(xué)生親切鼓舞，有大雨中展現(xiàn)師生情誼的表演。通過這次表演，我明白了這是一個(gè)鍛煉勇氣的舞臺(tái)，我們要為校爭(zhēng)光，就要克服緊張心理，站上舞臺(tái)。展示自己，做更優(yōu)秀的自己。
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇四
老師似父母一直陪伴著我們的身邊，讓我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。老師似朋友，和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。老師似太陽，照耀著我們前進(jìn)的道路。老師似月亮，在黑暗里發(fā)出亮光讓我們認(rèn)到前方的路。在校園中，有老師敏銳的目光;在茫茫深海中，始終有老師您燦爛的笑容。是老師培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。
春、夏、秋、冬，四季輪回，一年又一年，一天又一天。我總能深夜里看到有老師您們?cè)谵k公室里為明天的上課做好充分準(zhǔn)備的身影，我知道那時(shí)您們已經(jīng)很疲憊了，但您們還是要等到把所有的備課做完。等第二天上課時(shí)您們炯炯有神的眼睛才能發(fā)出閃閃的光亮。
老師，您們給我的第一印象是：有文學(xué)修養(yǎng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有愛心。雖然您們的教導(dǎo)有時(shí)很嚴(yán)肅，但我們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽課、認(rèn)認(rèn)真真的思考，仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè)，我們都會(huì)發(fā)揮最高的水平，不讓您們失望。
我還清清楚楚的記得，在開學(xué)的第一天，您們都會(huì)教導(dǎo)我們：要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，如：每天早上都要在教室里認(rèn)認(rèn)真真的朗誦課文;要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣，如：中午吃完飯要在教室里安安靜靜的看書，不喧嘩，不吵鬧，不打架，還有不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
在老師的教導(dǎo)下，我們慢慢的習(xí)慣了您們的教學(xué)方法。而您們的教學(xué)方法讓我們有深刻的印象。剛開始我們很不習(xí)慣，還會(huì)抱怨您，但到了最后我們還是要感謝您。要不是您們細(xì)心的教導(dǎo)，我們也不會(huì)進(jìn)步的這么快，我們更不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
老師對(duì)您們的感激之情千言萬語也無法表達(dá);老師對(duì)您的祝福幾百年、幾萬年也不會(huì)改變。老師在此第三十八個(gè)教師節(jié)到來之際我衷心祝福你們天天開心、天天快樂、天天美滿。
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇五
星期六是教師節(jié)，星期五時(shí)，同學(xué)們依依獻(xiàn)上了一朵朵飽含深情的花及一篇篇表達(dá)感情的文章。而我呢?卻沒有。
為什么呢?因?yàn)槲覍懙哪俏焕蠋熞呀?jīng)隨著她的丈夫去高港工作了，雖然只離我30公里路程，但我也不能找到她。我眼睜睜地看著其他同學(xué)成功送出，那開心而又害羞的情形，我不由自主地嘆了一口氣，心想：為什么呀?你這老天爺好像是存心與我作對(duì)一樣。我也好想找到曹老師，把鮮花和信都親手送給她。也好想讓她露出其他老師的笑容來對(duì)我笑。
回家后，我左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里琢磨著怎樣才能聯(lián)系上曹老師。我一扭頭，發(fā)現(xiàn)了正在玩手機(jī)的妹妹，突然，一拍腦門!對(duì)呀!我可以用手機(jī)把鮮花和信都拍下來給曹老師呀!我想好了，就立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)從妹妹手上拿過手機(jī)，然后飛快地奔向書房。
我把鮮花和信拍給曹老師后，迫不及待地等著回復(fù)，一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……三個(gè)小時(shí)過去了……我心里正想著：可能曹老師忙吧!忽然，發(fā)現(xiàn)曹老師發(fā)了一張自己的萌照，哇，曹老師的眼睛還是那么的金光閃閃，她那溫暖的笑容一點(diǎn)兒也沒有變。我注意到了下面寫著：“我看了孩子的習(xí)作，感覺幸福極了，馬上來留言”，過了10分鐘，上面寫著：“其實(shí)，你在曹老師的心目中一直都是一個(gè)陽光、自信、樂觀、上進(jìn)的好孩子。童話劇的表演、合唱節(jié)的主持，全國作文大賽捧回的證書，都讓我們見證了你在成長(zhǎng)道路上的付出與收獲!‘書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！H愛的孩子，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，老師期盼你在學(xué)習(xí)的道路上一往無前，勇攀高峰，最終攫取勝利的碩果!”
看了此留言，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡覺了。不一會(huì)兒，我就睡著了，嘴角還留著幸福的笑容呢!
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇六
九月教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來，教師節(jié)是老師您的節(jié)日，可您并不能歇歇，嘔心瀝血的老師您仍然在忙。
是的，老師太辛苦了，當(dāng)老師不易，當(dāng)班主任更不容易，魏老師您每天總是比我們先到學(xué)校準(zhǔn)備好教學(xué)的一切，放學(xué)了又總是最后才走。課堂您悉心教導(dǎo)我們，課間耐心糾正我們的不是。
我們班主任，是教我們識(shí)字吟文的語文老師，您也是我們可親可敬的大姐姐。和藹可親的笑臉，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮而又會(huì)說話的眼睛。您待我們跟待自家孩子一樣，班上同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，生活問題，身體健康問題，平安出行問題，心理輔導(dǎo)問題，總之事無巨細(xì)老師您全操心著。
您對(duì)待工作的嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我們明白當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任，每周四下午有兩節(jié)作文課，作文課是全班同學(xué)都不感興趣的課，每到作文課同學(xué)們都有種生無可戀的想法。沒有哪位同學(xué)一生來就會(huì)寫佳作，都是要經(jīng)過歷練和積累才能寫出打動(dòng)人心的作品。是的，沒有不會(huì)寫作的同學(xué)，只有不愿動(dòng)腦動(dòng)筆的懶同學(xué)。就這樣老師您總是以一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”的不懈精神陪伴我們渡過每周的作文課，一次寫不好，第二次再寫，不行的話，再第三次重寫。您總是不厭其煩的一次次批改同學(xué)們的“佳作”，您忍著同學(xué)們張牙舞爪的草書，檢閱著一篇比一篇差的作文，我們上交的每篇作文老師您都會(huì)認(rèn)真批閱寫批語，有寫的好的作文表揚(yáng)繼續(xù)努力，寫的不好作文更是鼓勵(lì)下次加油趕上。
凡事就怕認(rèn)真二字，老師您就這樣一遍又一遍悉心指導(dǎo)同學(xué)們寫作文，班上同學(xué)的寫作水平有了顯著提高。同學(xué)們不再怕上作文課了，寫作文也不用再搜腸刮肚，絞盡腦汁，費(fèi)盡心思作斗爭(zhēng)了。
我們學(xué)生只管上學(xué)放學(xué)按時(shí)完成作業(yè)就好了，但是我們的老師，您卻如一臺(tái)不知疲憊的機(jī)器人一樣，操勞著班上所有事務(wù)，使我們班級(jí)能正常運(yùn)行，您把整個(gè)身心撲在教育事業(yè)上，您關(guān)注著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，親愛的老師，敬愛的老師，感謝您陪伴我們成長(zhǎng)，您辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，謝謝您教會(huì)我們：“人生路上唯有堅(jiān)持奮斗，才能破繭成蝶!”
教師節(jié)中學(xué)生作文600字篇七
“花開花落常思問，誰人巧手換流年?”浮生如夢(mèng)，流年似水，向駒過隙，第38個(gè)教師節(jié)轉(zhuǎn)瞬間悄然而至，作為一中的莘莘學(xué)子，也許會(huì)有一絲濃濃的感動(dòng)與驕傲的成績(jī)。
在夜空，您就像學(xué)生的啟明星。您就像宇宙中生命最初形成于的那顆恒星。漸漸的知識(shí)淵博，但同時(shí)也在漸漸的被時(shí)光磨蝕。蒼老的容顏和蒼白的頭發(fā)是您最好的證明。但另一個(gè)同時(shí)，您有熔化了學(xué)生的理想的冰川和點(diǎn)燃了他們的信念的火種。您漸漸用您的光芒和熱量照耀著周圍其他的星球。您恩比青天。廣施甘露，終回獲得千株翠。
在白天，您又像滋潤生物的雨云。求學(xué)路上艱難萬分，常常使我們失去生命的活力，肌體的彈性，使干涸的心靈削弱。而這時(shí)，您來了，拯救了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈，您給了我們力量，您給了我們希望。失落時(shí)，您讓我們重新編織理想的經(jīng)緯;跌倒時(shí)，您讓我們重新爬起，行色匆匆，仍一如既往去升華自己的人生，因?yàn)槟屛覀兠靼兹瞬⒉皇菫橥纯喽钪?我們于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心終于在找到一片岳嶼之后去尋找生命的顏色。您猶黃菊，終會(huì)報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
您象太陽一樣選擇了白天之后，便慷慨的給大地一片陽光;你象月亮一樣選擇了夜空，就從容的撒下銀輝;您象小路一樣選擇了前方，便為學(xué)生延伸成一條康莊大道。您讓我們懂得了要象樹那樣為給大地增添一分祿色而活著;象雄鷹那樣，為了更好的翱翔于廣闊的藍(lán)天而活著;象蜜蜂那樣，為釀出更多的蜜而活。面對(duì)失敗少一些借口，面對(duì)困難多一份勇氣，為自己生命的存在找個(gè)理由。
您一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，再加上五臟六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下，您十卷詩賦九地勾股，八索文思，七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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