校園二三事的作文10篇
作文是學生把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來,是從內部言語向外部言語的過渡,以下是小編準備的校園二三事的作文范文,歡迎借鑒學習。
校園二三事的作文1
今天是星期天,一大早我就起床去學校了,因為今天是我們學校第十九屆運動會開幕。
到了學校,我們排好隊去運動會場地。雖然一路上飄著蒙蒙細雨,但是同學們的勁頭都很足,一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績,因為我也是實心球的運動員之一。
到了場地,開幕儀式過后,比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我,但是聽著場地上此起彼伏的加油吶喊聲,我感到了前所未有的緊張。等了很久,終于,實心球的比賽開始了。我先到場地點了名,然后排隊等待,我是第四個,前面的選手發(fā)揮得都不錯,這讓我感到了壓力。輪到我了,我先拿起了第一個球,把它夾在脖子那里,深吸一口氣,然后一鼓作氣,使勁扔了出去,一看,只有四米多,我不氣餒,緊接著拿起第二個球,咬緊牙關往前扔,這次扔了五米,最后一個球了,我平復了一下心情,拿好球用盡所有的力氣扔了出去,可是還是只有五米。我的成績沒有超過前面幾位選手,頓時覺得有點沮喪,媽媽過來安慰我,說:“別灰心,盡了自己最大的努力就行了,下個學期還可以參加的?!蔽衣犃?,默默地點了點頭。
這次運動會我雖然沒有取得很好的成績,但是今后我一定會努力鍛煉,爭取在下屆運動會有出色的表現。
校園二三事的作文2
天空湛藍如洗,太陽透過云層,陽光閃耀在潔白的云里——
我伸了伸懶腰,期待發(fā)生在班里的新鮮事。
認親記
最近班里的女生開始神經錯亂,也包括我,不管自己是男是女就瞎認親:有一個“四眼妹妹”(其實就是我啦~),還有一個“草菇姐姐”——梅~,我還有一個老婆——喬,我老婆還有一個老公——振,我還有一位親家,一位外甥,一個女兒,一個妹妹……
數學課
唉,一看課代表從辦公室回來,就知道又是一節(jié)數學課,難受啊…“鈴--”上課了,老師“春光明媚”的臉上帶著一絲深沉——這節(jié)課測試。
經過一番斗爭,幾個男生大膽的交了卷“創(chuàng),上來!”創(chuàng)灰溜溜的走上了講臺,“這道題都錯,笨死了啊!100個俯臥撐!”(偷笑ing),“俊,上來!這道題都講了多少遍了?200個俯臥撐!”“……”
耀眼的光芒逐漸減弱,讓我們永遠保留,珍藏這份純真——
校園二三事的作文3
當我踏進校門的第一步,就意味我著要接受風雨的洗禮,在經歷風雨的過程中,也一步一步地成長……
9月1日 星期二 陰
今天,我終于邁進了中學的校門,媽媽把我送到校門就離開了。我懷著不安的心情,走進學校,我知道,進入初中就意味要脫離對父母的依靠,什么事都要自己解決。在課堂上,我總是心不在焉的,盼望著快點放學,因為眼前的這一切,對我來說都是陌生的,我只想快點回到媽媽的懷抱中去。
10月18日 星期四 雨
經過一個多月的學習和生活,我也慢慢地習慣了這一切,校園也讓我覺得不那么陌生了。但是,事情總有不如意的時候……
同學借給我一支筆,我一不小心把筆弄快了,我向同學道歉,但他硬說我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的淚水。我無奈之下,沖出班門,獨自一人在操場上漫無目的地走著,腦海中不斷地浮現出剛才發(fā)生的畫面,眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水,重新回到教室。我明白,不管發(fā)生什么事,我總得面對。
剎那間,我覺得自己長大了,不再是一個無知的小女孩了……
12月22日 星期五 晴
一個學期下來,我的收獲很大,我已經可以脫離父母的襁褓了,和同學們友好相處。經過一個學期的學習,我取得了優(yōu)異的成績,在散學典禮上,老師鄭重地把“三好學生”的獎狀遞給我,看著老師和同學們滿意的笑容,我心里暖暖的,我會心地笑了。
后記:在我的校園生活中,雖然有很多曲折的路程,也留下過很多的淚水,但我并沒有放棄追求。未來會發(fā)生什么事情,還是一個未知數,但我會繼續(xù)追求我心目中的完美,給我的初中生活畫上一個完整的句號,在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。
校園二三事的作文4
今天,我們學校開了第18屆運動會,運動員們都發(fā)揮出了自己的水平。讓我們一起去看看吧!
首先是開幕式,運動員們都踏著整齊的步伐走在運動場上。雖然下著小雨,但是我們的步伐還是很整齊。
接著就是運動比賽了。第一個比賽的是60米跑步。運動員們如一只只雄鷹,在賽場上你追我趕的跑著。第二個是立定跳遠。運動員們用那健壯的腿,一個比一個跳得好。最激烈的要數壘球了。那些運動員們用著以前練過的成果,加上那堅定的目標,一個比一個扔的遠。好像有一個巨大的任務在等著他們完成。
這次的運動會十分有聲有色。相信運動員們一定能賽出風采來。加油!
校園二三事的作文5
星期三下午,我們們學校舉辦了一個“跳蚤”書市的活動。有的小朋友拿來了自己的零用錢和自己最心愛的書,都非常踴躍的來參加這次活動。
到了下午的第一節(jié)課,活動正式開始了,同學們一組一組的排著整齊的隊伍興高采烈地走向操場。
哇!頓時發(fā)現學校的操場上變成了書的海洋,看見那些書別提我有多興奮啦。我一下子挑了三本書,分別是:《神機妙算》、《地球之迷》、《淘氣包馬小跳》?;氐浇淌?,我迫不及待地看了起來,發(fā)覺同學們都看的津津有味,特別認真。
書能給我們帶來智慧,也能給我們帶來快樂。希望這樣的活動能夠繼續(xù)延續(xù)下去。
校園二三事的作文6
國慶是一個令人值得紀念的日子。因此,學校給我們準備了一次有趣的活動一游園會。
在活動開始前,我們班的同學在一起準備游園活動。我和郭婧楠以及劉雅丹一起發(fā)游園卷,羅玉凡和朱俊一起畫畫,準備游 園活動。每一個班級都有一個游戲,我們班的游戲是‘’水上吹珠‘’。
游園活動終于來到了。我們馬上在本班排起了長長的隊伍。 到彭錚時,他吹了很久都沒有放棄,周圍的同學都不厭其煩時,最終他終于吹了過去。是啊,只要我們堅持不懈丶永不放棄,就一定會成功!當我玩‘’盲人擊鼓‘’時,在心中不斷叫:大膽往前走,不用怕!結果,我真的贏了。是啊,只要有勇氣,不怕困難,就一定會成功。
啊,有趣的游園會,真希望還能再有。
校園二三事的作文7
一個陽光明媚的下午,我們上完大課間在教室喝水休息,社團排練的幾個同學卻姍姍來遲。
老師看我們準備的差不多了,開始上課。我剛打開書,門上的小玻璃上出現一個人影,哦,原來是任家禾!只見他往里粗略地瞄了一眼,沒有要喊報告進門的意思??磥硭麤]看到梁老師……我還沒想完,只聽“咣當”一聲,任家禾破門而入。他挺著個大肚子,像豐子愷筆下的“鵝老爺”一般高傲地沖了進來,手扶在門旁邊的桌子上,靠著桌子一攤,身體一前一后地喘著粗氣。頓時,全班六十雙眼睛齊刷刷地看向他??赡苁歉杏X氣氛不對,他趕緊站直,一抬頭便看見了梁老師那嚴肅的神情,像泄了氣的皮球,縮了縮脖子,趕緊跑回自己的座位。而任家禾的后面,則跟了一個小跟班兒——霍圣元,兩人氣場完全不同,只見他雙手緊緊握在一起,低著頭,默默地關上門,用小碎步走回自己的座位。這組合,像極了領導帶領小跟班視察!
我們剛回過神,又有一雙眼睛從小玻璃飄了進來,然后躡手躡腳地打開個小門縫,伸出個小腦袋,膽怯地往里望了望。接著,他彎著腰,弓著背,半蹲著從門縫里擠進來,前面手里還拎著一個袋子,十足的小偷模樣!“剛來了個‘領導’視察,現在又來個‘小偷’,真是一副‘猥瑣’的樣子!”梁老師的幽默的語言引得全班哄堂大笑,沉浸在歡樂的氣氛中。
校園中的生活總是豐富多彩,幽默風趣,今天一件小小的事,也可以帶給同學們這么多歡樂,看來生活中要學會仔細觀察,也許更多的樂趣都出現在你的眼中!
校園二三事的作文8
在校園里,我的生活是豐富多彩的。一下課,我就招呼來了自己的“樂隊”。有人抱著“鋼琴”,有人拿著自己的“小號”,還有人抬著“大鼓”,那氣勢猶如開音樂會似的。突然,“大嗓門”魯蔓叫道:“看一看,看一看嘍!走過路過千萬不要錯過!”這時,我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙,叫道:“門票一支筆!”很快的,一群人拿著筆說:“我要買!”我說:“買票的請排好站好!”這時,有幾個人離開了隊?!拔移毁I票!”張佳蒙喊道?!安毁I也行,只能站著看?!蔽艺f?!拔移愎芪伊?”她叫得更大聲了。我立刻起身:“來人,把這個搗亂的拖出去,給她點顏色看看!”張誠爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走,準備“教訓”一下,張佳蒙一下“慌了”,忙說:“我買,我買!”我得意地點了點頭?!把莩獣遍_始了,李培源站到桌上吼道:“1、2、3、GO,三天三夜,三更半夜。”樂隊配合得很好。因為太大聲,大家都沒聽到上課鈴聲,老師來了,冷冷地笑道:“咱們這演唱會是不是該停停了?”我們立刻收了“神通”上課了。
下課了,我們來到操場上。在地上,我撿到一個彈球,我準備把所有“過剩的精力”都發(fā)泄到這球上,我用盡力氣,彈了一下,沒想到彈到一個二年級小學生的嘴上,他根本就不知道是我彈的。他邊哭著,邊捂著嘴,旁邊的人都笑了,說:“那孩子多呆!”他哭得更厲害了。我想,在一個學生心中最讓自己傷心的是別人的嘲笑吧。上課了,我的心一直不能平靜。最終我決定,下課后馬上去找到那個小學生向他道歉。
總之,好的事也好,壞的事也好,校園里發(fā)生的每一件事,都成了我心中的記憶寶石,它能讓我懂得道理,能讓我改正自己的錯誤。
校園二三事的作文9
在學校生活中,會發(fā)生許多新鮮的事,有的代表高興,有的代表傷心,有的代表憂愁,有的代表生氣。下面,我就來說一下在我的學校生活中發(fā)生的事情。
樂從心頭來
每天放學,我們總是去踢足球,溫和的陽光照在我們頭上,再加上進行體力運動,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來,我們玩的不亦樂乎???,快,傳給他,中路推進,射門!只聽見一聲巨響,球被守門員頂飛。唉!太可惜了!又過一會兒,我控制球向前飛跑,一連躲過幾人圍攻,來到球門邊,我騙過守門員,一記快攻講球推了進去。
傷心從作業(yè)來
校生活不僅有高興事,還有令人傷心的事。那一天,我忘記交作業(yè)了,老師一怒之下讓我罰站,那一天天很冷,冷得讓人渾身打顫,我靠著墻挺直地立著,寒風從外面直飛向我的心窩,我不禁打了一個寒顫,真冷啊!終于,眼中的淚再也忍不住了,任憑淚水在眼眶里打轉,我心想,下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來
那天上體育課,我們拿著球拍向操場走去,沒打一會兒,鈴聲就在耳邊回響起來,我心里想:管他呢,還不如多打會兒球呢。等到第二次鈴聲響起,我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒,體育老師一臉怒氣的瞪著我們,老師說:“姬志恒,帶他們去罰跑十圈”。十圈!聽到這里,我心里“咯噔”一聲,十圈,對于我們整天玩電腦的人來說,這簡直是一個天文數字,我心中一股怒火不禁冒上心頭:跑,就知道罰跑,我就是要跑慢點,氣死你!開始跑了,我慢悠悠地跑了起來,心想:看你能把我怎么樣?沒想到,當我歷盡艱辛,堅持跑完后,老師點著我說:“你,繼續(xù)跑!”天哪,我暗地說:“跑就跑,管你呢!”最后,我還是以我堅強的毅力跑了下來。
這,就是我校園中所發(fā)生的事。
校園二三事的作文10
校園生活像一個萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前。
“叮叮?!毕抡n了,同學們爭先恐后地跑出了教室,只有賓玉琳和陽敦樂在教室里思考題目。賓玉琳一開始勢如破竹,很輕松地拿下了幾道題,但是不久她就遇到了一只“攔路虎”。她絞盡腦汁也沒有想出來,輕輕地嘆了一口氣。突然,她看到了旁邊正在寫作業(yè)的陽敦樂,想去問他,但又怕被他嘲笑。轉念一想,如果不去,就永遠也不會做這一題。經過一番激烈的思想斗爭,賓玉琳最終決定去問陽敦樂。結果陽敦樂也不會做。他倆一起在“儲存庫”里尋找著“原料”,但什么也沒有找到。最終他倆重新審題,做題,一起解決了這道難題。
在操場上,有的人在跳繩,有的人在捉迷藏,有的人在跑步。但他們都被一場激烈的籃球賽吸引了,大家不約而同跑到了籃球場,為他們加油。一開局,李一帆像一頭看見了獵物,怒吼奔跑的獅子,單槍匹馬來到了敵方陣營,穿過了敵人的防線,來到了籃筐下。敵方肖宇泰正準備蓋帽,但被李一帆一個懷里摘桃輕松把球搶了過去。隨后李一帆便使出飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,小雨橫沖直撞一個斷球阻止了他的行動。比賽只剩30秒了,李一帆正面對三個人的防守,此時,就算姚明來了也束手無策。只在一瞬間,他突破三個人的防守,敵方還在愣神的時候,他已經將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐。原來他的球穿過肖宇泰的褲襠,球一反彈,他在肖宇泰背后將球抓住投籃,這一招雖然有點不雅,可是絕對實用,場下同學一片歡呼,不斷拍手叫絕。
我們的學校雖然競爭激烈,但處處洋溢著歡樂和喜悅!
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