描寫美麗的植物園的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家準備的描寫美麗的植物園的作文，希望能對您有所幫助！
描寫美麗的植物園的作文1
滄州有雄偉的鐵獅子，有哺育我們的母親河——大運河，可我最愛去的地方還是美麗的植物園。
植物園是一個充滿文化氣息的植物園。進入園中映入眼簾的是兩排名人雕像，滄州自古出豪杰，一代文學宗師紀曉嵐、神醫(yī)扁鵲、大刀王五等等，讓人看了不由得肅然起敬，我為自己是滄州人感到自豪。
植物園是一個植物的“家園”。這里有各種各樣的植物。
你看！水上植物園上的植物們把河水變成了一片綠色的海洋，充滿了大自然的氣息，就像一個美麗的仙境。而牡丹園里的牡丹們更是爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵典雅。再瞧桃樹園，桃樹們 開出了粉紅的小花，像一條條粉紅色的裙子在風中快樂地舞蹈。
這時，隨著一聲聲美妙的音樂，音樂噴泉響起了，一邊聽音樂，一邊欣賞騰空而起的噴泉，真像是走進了詩的畫卷。
植物園，美麗的植物園，真是讓人如癡如醉??！
描寫美麗的植物園的作文2
甲流爆發(fā)的季節(jié)，市教委規(guī)定所有的興趣班都停課，這下我可樂壞了。媽媽說不能到人多的地方玩兒，于是我們?nèi)襾淼搅酥参飯@。
在植物標本園，我看到了很多果樹，其中一棵百年長壽樹非常高大，筆直筆直地伸向天空。有幾只可愛的小松鼠在樹枝間來回跳躍，蓬松的大尾巴就像降落傘一樣保護他們。
我們租了一輛三人自行車，媽媽在前面，哥哥在中間，我在后邊。我發(fā)現(xiàn)三人自行車真的很難騎，必須默契配合才能騎穩(wěn)，我在后邊喊著“One，Two，One，Two……”為媽媽和哥哥加油。
臨走的時候，我看到在大門的旁邊有一棵藤樹，藤條彎彎曲曲地從樹上垂下來，一片片紅色的葉子就像是風姑娘送來的賀卡。有一張“賀卡”從樹上飄下來，我趕緊把它撿起來，我要把風姑娘對我的祝 福帶回家。
晚上，我做了一個夢：風姑娘真的來了，就帶著五顏六色的賀卡。
描寫美麗的植物園的作文3
我去過許多地方，可我最喜歡的是學校的植物園。
來到生物園的大門前，就會看到門上寫著幾個字“生物園”。兩邊有一幅對聯(lián)“開辟小天地，擁抱大自然。生物園的大門是用木頭做的，看起來很古樸。
走進大門，看到一條鵝卵石鋪成的小路，聽說人赤著腳在這條鵝卵石鋪成的小路上行走，通過腳的感覺就會知道自己的身體有什么毛病。因為腳上有很多穴位，真是神奇。
順著小路前行的方向向左看，你會看到一塊石頭上的標志：”地被植物區(qū)“。地被植物區(qū)里有一棵樹，它的葉子像一把扇子，如果摘下一片葉子，就可以拿來扇風，這棵樹叫做芭蕉樹。
我們繼續(xù)前行，就來到了水生植物區(qū)。水生植物區(qū)里面有一個噴泉，那個噴泉噴出來的水霧會噴灑到游人的身上，順便把一座木制的小橋也給沖洗干凈了。走上這座木制的小橋，看到湖中倒映出我 們的影子，一陣風拂過，我們的倒影消失了，這時，我不禁想起那句對聯(lián)”綠水本無憂，因風鈹面?！?/p>
這美麗的植物園。
描寫美麗的植物園的作文4
我的家鄉(xiāng)是山東日照，是一座美麗的海濱城市，這里有山有海、風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。日照的景點有很多，但我最喜歡植物園，這是一個生態(tài)、自然、文化、休閑合為一體的海濱 特色植物園。
植物園主要的建設(shè)有玫瑰園、竹園、梅園、水花園、盲人園等十七個園區(qū)，整個園區(qū)地形起伏，碧水環(huán)繞，燈光、音樂、游樂、科普，為植物園增添了許多生機。
春天植物園的郁金香春芳吐艷、姹紫嫣紅，小草漸漸的蘇醒，伸出嫩綠的小手，清澈的溪水奏著”叮咚叮咚“的音樂從小橋下流過，一群小鳥在水邊嬉戲，春天的景色就是一副山水畫。
夏天，當夕陽西下的時候，兒童在樂園里跳來跳去，大人們走在園中的石板路上鍛煉身體，借著明亮的燈光，老人們在竹園里玩空竹，夏天的植物園就是一個休閑的體育館。
秋天，農(nóng)夫果園的石榴、柿子等都成熟了，我們可以去采摘，分享勞動的果實，秋季還是看菊花的好時節(jié)，五顏六色的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人，一棵棵像一群天真的孩子，露著一張張笑臉歡迎人 們的到來。
冬季的植物園似乎有點冷清，當太陽生氣的時候，人們伸著懶腰在園區(qū)間奔跑；下雪的時候，你可以看到沉睡的植物園像蓋上一床厚厚的棉被……
多么美麗的植物園??！我愛我的家鄉(xiāng)。
描寫美麗的植物園的作文5
今天，我們一家人在長春的第二天，我們在桂林路吃了早飯，然后就在麗麗阿姨的幫助一下走到了動植物園。
我爸爸先去買票，買完票以后我看見了一頭用樹木和花草搭建而成的大象，我過去給我外公、外婆照了幾張相，還給爸爸照了幾張，讓爸爸給我照了幾張。
我媽媽在門口等出租車，因為在長春的第一天就出了點意外，媽媽的包掉在車里忘了拿了，后來通過廣播等方法找到了，出租車幫我送過來。所以在門口等出租車。我、爸爸還有外公先走了。
我們往左走，到了第一個景點是河馬區(qū)看了一下，那一只河馬非常的大，有一塊大石頭一樣大，那里很臭很臭，臭得我都要暈過去了，我們只好退出來。走到了食草動物散養(yǎng)區(qū)。
我走了一會兒，發(fā)理了許多的巖羊，它們的顏色跟巖石一顏色一樣，它之所以叫巖羊是因為它們非常喜歡在巖石上走，還在上面打鬧呢！
又走了一會兒，我們看到了很多的梅花鹿，有一只大梅花鹿，因為我們是走在橋上的，不過那個橋很矮，只有一米多高，我們伸手就能摸到那大梅花鹿，我們仔細一看，?。∧莻€梅花鹿的角上的皮破了。我們想，應(yīng)該是打架的時候刮破的吧。我們繼續(xù)往前走。
我走到亭子那邊竟然下雨了，我、媽媽、外婆還有小麗阿姨還沒有來，我怕她們被淋濕，所以很擔心，我走來走去，后來雨小了一點的時候，我沖了過去，到了一半，我才看見她們慢慢地走過來，還好她們打著傘，要不然準淋濕。
我們到了長頸鹿那邊，因為雨下的很大，還感覺點冷，爸爸、媽媽怕我感冒，所以我們就提前回去了。
開心的一天就這么過去了！
描寫美麗的植物園的作文6
星期五，我參加了學校組織的春游活動。這是我第二次到鄭州植物園 play了。上一次是英語班組織的活動。
我們高高興興地坐車來到了植物園。一下車，看到的是一片春天的景象。小草小樹都綠了。我就感覺這次活動可能和上次有一些不同。因為上一次是一名叫“水星”的教練員，而這次呢，是“金星”、“向日葵”等四個教練員。還有就是上次活動主要是拓展訓練，非常累。這次活動，我們主要是玩兒，做游戲。所以非常快活。有：猜謎語、尋找“寶藏”、拼裝模型，還有愛心澆灌。
我最喜歡尋找“寶藏”了。教練一聲令下，同學們東找找，西瞧瞧。樹枝上，石頭縫，草叢里……都是我們的尋找目標。
在我們找的時候，把其他班的“寶藏”找出來了，就是沒有找到我們班的，真是氣死我也??！ 就在我們惱火的時候，突然一聲：“找到了！”原來是“丁丁俠”（丁海源）找到了?！芭?！找到了。”“哦！找到了?！蓖瑢W們歡呼著。
午餐時間非常熱鬧。同學們在一起有說有笑。你嘗嘗我?guī)У碾u翅米飯，我嘗嘗你帶的面包火腿，和大家一起分享自己從家里帶來的美味佳肴。我們心里都很愉快。
愛心澆灌很有意義。我們每個同學都為小樹澆水，讓小樹快快長成參天大樹，讓我們呼吸的空氣越來越清新。
猜謎也很有意思，其中有一個謎語是：說它是頭牛，但不能拉車走。說它力氣小，但卻能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蝸牛。我心里真 happy。（快樂）
這次春游，我有了很大的收獲。大家一起尋寶說明了集體的力量比個人的力量大。和大家一起分享午餐增進了同學之間的友誼。愛心澆灌，能親手為小樹澆水，使我們更加珍惜這一片片綠色，更加熱愛大自然。
描寫美麗的植物園的作文7
今天是星期天，陽光明媚，萬里無云。吃過早飯，我和媽媽一路說說笑笑地來到了植物園。
進入植物園，首先映入眼簾的是噴泉。我迫不及待地來到了噴泉前面。
首先聽見美妙的音樂聲。過了一會兒，噴泉噴出水來，在陽光的照耀下，那顏色五彩繽紛，漂亮極了。首先映入眼簾的是那美麗的燈光。那燈光像一個個火把照耀著噴泉。噴泉隨著音樂時而低，時而高，時而快，時而慢，時而又像一只大鳥，撲開銀色的翅膀向我飛奔而來。一陣微風吹過，下半截的水一下子朝我撲面而來。水滴到了我的頭，跑到我的手心里，讓我感覺涼絲絲的。
沿著彎彎曲曲的小路往前走，不知不覺就看到了一個美麗的大花壇。從遠處看，花壇像一個大大的調(diào)色盤，從近處看，像一幅美麗的國畫，還像一個花的海洋。里面的花有的是花骨朵，有的是半開的，還有的是全開的，看起來馬上要破裂似的。
繼續(xù)往前走，我來到了清澈見底的人工湖。人工湖的水真綠呀！綠的像是用綠樹、綠草染過似的；人工湖的水真清呀！清的可以看到湖底青褐色的石頭，還可以看到在水里游來游去的小魚。湖水清晰地映出藍藍的天，白白的云，紅紅的花，綠綠的樹；人工湖的水真靜呀！靜的像一面大鏡子。湖上還有一座人工拱橋呢！連接著湖兩岸。
植物園的景色真美?。〔恢挥X，已經(jīng)到了中午。我戀戀不舍地離去。我愛你！植物園！
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