三年級小學(xué)生寫荷花的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編給大家準(zhǔn)備的三年級小學(xué)生寫荷花的作文，希望能對您有所幫助！
三年級小學(xué)生寫荷花的作文1
植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這句話。荷花雖然長在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩詞都贊美荷花。比如說楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處?！笨傊?，連詩人們都贊美了荷花，我就更加喜愛荷花了！
荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而謙虛?！蔽覀円惨欢ㄒ鰝€這樣的人，讓世界變得更美！
荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我陶醉的花！
三年級小學(xué)生寫荷花的作文2
每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。
小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過來，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。
陽光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊，我愛荷花！
三年級小學(xué)生寫荷花的作文3
在西湖我看見了許多美麗的荷花。
荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的，有的荷葉桿很長，高出了水面。還有些荷葉還未開展，就像一個個可愛的小卷心菜。有的葉子已經(jīng)成熟了，大體呈深綠色，其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點，在深濃的綠色中還呈現(xiàn)出許多發(fā)黃的地方。還有少許未展開的荷葉立在桿上，是淡綠色的。幾種不同的顏色搭配在一起，讓人覺得很美麗。
荷花的花瓣呈水滴狀，花瓣的尖端是白色里面帶著點點的淡粉色，花瓣越是到下面部分顏色越深，給人感覺，顏料會流動似的。還有些只是一個個花苞，還沒有艷麗地綻放，似乎在做一個甜美的夢。一只紅色的蜻蜓停在了一個花苞上，邊吃邊欣賞美景，沐浴在溫暖的陽光下?？烧嫦硎馨?！這時我腦海里浮現(xiàn)了一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾滴水珠在花瓣上，在陽光下，熠熠生輝，就像珍珠一樣光彩奪目。
荷花凋謝后會長出蓮蓬，當(dāng)蓮蓬由綠變黃就成熟了，可以吃了。告訴你們一個秘密，蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦！
你們心動了嗎？心動不如行動，趕快到西湖欣賞這一美景吧，一定要嘗嘗燒熟了的蓬蓮哦！
三年級小學(xué)生寫荷花的作文4
晚上，我躺在床上，進入了“荷花”的世界……
雨過天睛，一道七色的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映得那第清透、迷人。
荷葉又大又圓，有的像撐開雨傘，有的像反戴的帽子，有的像又大又寬的托盤，幾顆晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去，流連忘返，還有一片葉子上有兩顆渾圓的光亮的雨珠，在滾動，有如女孩子的一雙眼睛般活潑。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。我看到了，在那一片荷葉的掩蓋下，露出幾朵荷花，有的白如云，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看那粉紅的，真不知是被天邊的晚霞映紅了臉還是怕羞。這些荷花有羞澀地打苞的，有的剛剛綻出了幾瓣，還有的娉娉開放。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著的，像一位純潔少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花的好呢。
幾只小青蛙在荷葉上面蹦蹦跳跳地玩耍，好像把荷葉當(dāng)為了游樂園。幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，似乎在說：“荷花姐姐，你們真像傳說中的花仙子。”還不時來個蜻蜓點水。水中的.魚兒在荷花周圍自由自在地游來游去，時而跳出水面，輕輕地劃出一道銀色的弧線，時而在水中你追我趕互相嬉戲……
荷花出淤泥而不染，依舊冰清玉潔，不僅高雅美麗，點綴了大自然，還把自己的全身無私地奉獻(xiàn)出來。
我喜愛這婀娜多姿的荷花，我希望掌握豐富的知識，做一個像荷花一樣的人。
三年級小學(xué)生寫荷花的作文5
每年的夏天，爸爸媽媽都會帶我去鐵塔公園玩。我一走進公園，就聞到了陣陣撲鼻的香味，我來到了有香味的地方，原來是滿池荷花開放了。那里聚集了成群結(jié)隊的人，人們都在觀看荷花。
荷花很美，自然就有其他好聽的名字，其中水芙蓉最為好聽。
荷花的根叫做藕，筆直地插在淤泥里面，可惜人們看不見。
荷花的莖筆直筆直地沖出水面，像在水面跳著舞。上面還帶著一些小刺，摸起來比較扎手。莖的顏色程翠綠色，給人一種神清氣爽的感覺。
荷花的葉子圓圓的，像一個碧綠碧綠的大圓盤，上面有一些露珠，像寶石一樣在滾動。時不時的還會有蜻蜓立在荷葉上休息，讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。
最好看的就是荷花了，每年的夏季，一朵朵的荷花爭先恐后地開放著，顏色雖然不多，但是紅得像熊熊燃燒的烈火，白色的像皚皚的白雪，粉色的像翩翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
荷花這樣美麗，讓我想到了一句話“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我以后要向荷花學(xué)習(xí)，做一個品質(zhì)高貴潔凈的人。
三年級小學(xué)生寫荷花的作文6
荷包含著許多，荷花、荷葉，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！倍曛泻梢彩莿e具風(fēng)采呢！
瞧！走到樂園內(nèi)荷塘近處，滿池的荷葉綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同為荷塘遮了一塊綠布來擋雨呢！荷葉中，還有一個個粉色的朵兒星羅棋布在荷塘里，那就是荷花了。走近前去，荷更清楚地展現(xiàn)出來，綿綿小雨輕撫著荷塘，塘水漾起了碧波，再瞧瞧荷葉，雨珠在這個舞臺上活潑歡快地跳起了舞，在荷葉上彈來彈去，快活極了，雨珠跳累了，只要我把荷葉的一邊輕輕一提，雨珠便又把荷葉當(dāng)一個綠滑梯，又飛快地滑入池塘，與塘水溶為一體了，亭亭玉立的荷花鑲嵌在荷葉之間，有的還是個花骨朵兒，頭尖尖的，大半個身子都呈粉紅色，尾部慢慢漸變成了白色，可愛極了，有的含苞待放，只有一些花瓣張開了笑臉，像個害羞的小姑娘，卻也不失風(fēng)采，還有一些荷花已經(jīng)全部盛開了，里面的花蕊呈黃色，上面還有幾個白色的小點，這些荷花盡情地享受著雨絲的撫摸，再加上晶瑩透亮的露珠，更是多姿多彩，這些荷花出淤泥而不染，一陣微風(fēng)吹過，荷花、荷葉輕輕搖擺，更顯得多姿，這風(fēng)也讓塘中幾片似小船的花瓣前進了幾步。
這些荷真美?。【退闶窃谟曛幸膊皇эL(fēng)采，更加美麗。
三年級小學(xué)生寫荷花的作文7
今天上午，我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花?？斓介T口了，我看見路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹，它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場上擺放了很多盆荷葉荷花，好美啊!到了荷花世界里面，哇，這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長得十分茂密。有的浮在水面，像一個個大圓盤。有的站在水上，像一把把小綠傘。荷花有白色的，有黃色的，還有紫色的，最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的開得非常鮮艷，迎著燦爛的陽光，張開粉紅的笑臉，對著我們微笑。蓮蓬長得也很有趣，有小的，有枯萎的，還有可以摘下來吃的，很像一個個小噴頭?？粗矍暗木吧也唤肫鹆恕敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
美麗的荷花吸引了很多游客，連紅蜻蜓也吸引來了。它們站在小荷的尖尖角上，一動也不動，在上面站了很久都舍不得離開?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的詩句一下子閃現(xiàn)在我的腦海中。
欣賞完了荷花，我又和爸爸去玩卡丁車，我親自做了一回小司機。太好玩了!最后，我依依不舍地離開了荷花世界。
三年級小學(xué)生寫荷花的作文8
暑假的一天下午，我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花。
我剛來到湖邊，就愣住了。這些粉色的荷花真是千姿百態(tài)，風(fēng)情萬種，非常迷人。
瞧！那心形的荷花苞，像粉色的火把，高高地舉起來，好像在說：“瞧，我是多么苗條。”那半開的，像害羞的少女，似笑非笑，輕輕地咧開嘴，有一種說不出的韻味；那盛開的荷花，昂著頭，像高傲的公主，在盡情地跳著芭蕾舞；最美的，當(dāng)然是那全開的，她把最美的裙子完全張開，扇動著，好像在跳桑巴舞，金色的花蕊都露了出來；那快要凋謝的荷花。好像有點不好意思，躲在巨大的荷葉后面。最有趣的，可是那已凋謝的花，它像一個紳士，舉起高高的蓮蓬，好像在舉起盛滿“啤酒”的酒杯說：“來！為大家的美麗干杯?！?/p>
我們租來一條小船，由父母劃船劃到湖中心摘荷花，快到湖中心時，父母要求休息一下，誰知一陣大浪向我們沖來，把我們隨浪沖了好幾十米遠(yuǎn)，父母見之不妙，連忙向前劃，終于到了湖中心，我用手猛得一伸，摘了好幾朵放在船上，借著月色欣賞這湖光之色，月光把西湖的荷花映襯得更加迷人，讓人都陶醉在荷花塘中了。
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