四年級暑假生活作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編給大家準備的四年級暑假生活作文，希望能對您有所幫助！
四年級暑假生活作文1
快樂的暑假開始了，可我一點都不快樂，因為我的暑假幾乎是在寫作業(yè)與看書中一天天度過?！奥L的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了?！边@在我的內(nèi)心一直重復想著這樣一件事情。
我把這個想法告訴了我的媽媽，得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養(yǎng)老院之前，我并沒有想象過他們的孤獨，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣：老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年，這里的現(xiàn)實往往是相反的。老人們并沒有那么幸福，可以說那里只不過是他們可以遮風避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。
窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去，這樣的生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現(xiàn)實的生活環(huán)境。我認識了這里的一位85歲老奶奶，她跟我說，除了上次一群高中生，為了完成作業(yè)來的，這里很久不會有人來。不過她們在這里，過得還挺開心的，幾個老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽，因為可能聽不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我當成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個多小時，她對我無話不說，還跟講了很多歷史故事，我從來都沒有聽說過。
最后媽媽提醒我早點回家，這時我才感覺時間過的真快。我走的時候，她明顯感覺對我有點依依不舍的樣子，我答應了奶奶和院長，下次會帶許多小伙伴們來玩，讓她們感到溫暖。
在回來的路上，我很少說話，因為我的腦海里不停地呈現(xiàn)出那樹影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。
四年級暑假生活作文2
“歲月如水，生命如歌?！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍?！鞍?，終于放假了！”我情不自禁地說。
起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。
興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹木說說悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。
上網(wǎng)的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話；有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內(nèi)容，預習預習下學期將要學的課文；有時上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。
人們都說：“放假了，應該出去好好開闊眼界?！边@一點我們?nèi)叶寂e雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。
自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！
四年級暑假生活作文3
在暑假里瘋玩一陣之后，我感到有些無所事事了，于是在老媽的提議下我決定跟著她去開始暑假打工生活。
那天我早早的起床，把自己收拾的干干凈凈，興高采烈的跟著老媽出門，一路上問了很多關于我即將要參與的工作上的問題，不知不覺就來到了幼兒園。
到了幼兒園，發(fā)現(xiàn)我媽上班的幼兒園外形酷似城堡，城堡里面有很多的房間，走進大門首先印入眼簾的是一臺十分大的扭蛋機，接著向左轉(zhuǎn)就是我們的教室了，教室里十分寬敞，在沁心的空調(diào)風吹著我時，便開始了一天的打工生活，先把小朋友要喝水灌好，再把桌子全搬下來，中午要哄小朋友睡覺，下班時把桌子全班回去，一開始我媽媽給我布置的任務是管理，協(xié)助小朋友的日常生活，一開始我很勤快，全力協(xié)助管理，回家時累的滿頭大汗，卻毫無怨言但日子一長就厭倦了，因為每天干的事情都一樣沒有新意，都是干一樣的事情。于是我媽媽就布置給我了一個任務；每天給小朋友講一個故事。我可犯了難，我向來講故事都講不好。回家時我準備了很久，結果第二天講的時候小朋友都圍在我身邊，太緊張了，疙疙瘩瘩，小朋友們聽也聽不懂，講不好，回家我媽媽批評了我，我就想放棄，可我媽媽要我堅持，我就想著克服自己太緊張的毛病，幾經(jīng)訓練，，克服了自己緊張的缺點。第二天我講故事的時候吸取教訓，讓自己的心平靜下來，不再緊張，也不疙疙瘩瘩，一天天過去了，我越講越好，小朋友都夸我講的清晰，流利，幾天后就是雙休日放假我的打工記也將在告一段落。
以后我講故事一定會越來越好，做事也會越來越利落，祝愿我越來越順利吧。
四年級暑假生活作文4
今年暑假，我來到了縣城補課。
城里到處都是林立的樓房，沒有鄉(xiāng)間成蔭的樹木，因此要熱得許多。
下午放學后，炎炎烈日烘烤著大地，路旁一兩棵可憐的小樹蔫著腦袋，無精打采，整個世界像一個巨大的蒸籠，空氣中最后一絲殘存的水分也枯之殆盡，只剩無盡熱浪肆虐的翻滾，再加上汽車馬達的轟鳴聲喇叭急促的滴滴聲，和那令人作嘔的尾氣，我只能感覺到心中的焦躁與煩悶。
我跨上自行車，飛快向四姨家騎去，迎面撲來的空氣也是熱的，豆大的汗珠不停地從我額頭上流下。我不停的騎，在步行街的一個小攤面前，我不由得停了下來。
滿滿一三輪車的西瓜在不斷向我招手，又大又綠的西瓜西瓜上鑲嵌著墨色的條紋，讓人饞得流口水。我打量打量了攤主，是一位約摸五十來歲的老大叔，穿著一條泥色短褲和寬大的深藍襯衣，寬而厚的嘴唇上是一個挺挺的鼻子，一雙綠豆眼與他圓而長的臉型極不相稱，他頭戴一頂草帽，手拿一面蒲扇，笑呵呵地對我道：“妹子，買個西瓜吧，俺這西瓜可甜了，回家放在冰箱里一凍，吃起來甭提多爽了!很便宜的，才八角一斤!”原來他還不是本地人。我笑笑，認真挑了一個又大又綠的，遞給了他。他連忙接過西瓜，秤上稱了稱，“喲!不多不少，剛好十元!”我高興地接過西瓜，抹了抹額頭上的汗，急忙給了錢跨上車就騎走了——光著腦袋曬了半天的太陽可真熱!
我一邊騎車，一邊想著冰鎮(zhèn)西瓜的清涼與美味，到時候一邊吹空調(diào)一邊吃西瓜，可爽死了!
“妹子!~妹子啊~等會兒~”一個熟悉的聲音突然從背后傳來。我停下車一看，是剛剛那個賣西瓜的攤主，我不是已經(jīng)付給他錢了么?他還追上來干嘛?
他吃力的蹬著三輪車氣喘吁吁的趕了上來，上氣不接下氣，還伸出食指指著我說：“你、你這個妹子啊!給五十元錢買了俺一個十元的西瓜，俺、俺剛轉(zhuǎn)過身準備找你錢，你一溜煙就不見了影兒，害、害的俺呀，追了你老半天!”說著，他從腰包里掏出四十元錢，塞到我手里。我一摸錢包，才知道原來剛才慌忙中，將一張五十大鈔當成十元錢付給了他，我心中頓時感到一陣感激。像這種事，當時他完全可以獨吞了那五十元錢，或是騎上車換個地方溜之大吉，就算最后我找到他，他也完全可以抵賴不認，可現(xiàn)在他卻頂著炎炎烈日一路追我到這兒，只為了找回那四十元錢!
我有些驚訝，緊緊攥著那四十元錢，有些錯愕道：“哦，謝、謝謝你啊，你人可真好!”他嘿嘿一笑，用頸上的白毛巾擦了擦滿臉的大汗，道：“今后可別這般粗心吶，你爸媽掙錢也不容易!那好，俺先走了!”說完，他又騎上三輪車，頂著炎炎烈日逐漸遠去。
我沖著他離去的背影喊道：“我以后會常買你的西瓜的!~”他并沒有回頭，而是伸出手向我揮了揮。
看著他離去的背影，每蹬一步腳踏身子就一斜，顯得那樣吃力，但卻透出一股不屈。
看著他離去的背影，雖有些鞠瘺，但此時此刻卻是那樣挺拔。
看著他離去的背影，一股溫泉從我心頭緩緩流過，但那帶給我的不是炎熱，而是人間的真情、善良。
四年級暑假生活作文5
太陽總是在雞鳴時升起，經(jīng)過晨母午父的考驗后，還有一縷自由。每當夜奶奶開始工作時，它便開始了自己的事。而我們卻不同，白天要學習，晚上要復習，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。
忙忙碌碌的學習，忙忙碌碌的度過一天，總是在心底吶喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌，拖著早已疲憊不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假，便趕緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以發(fā)生的事，想起這些，不但不可以緩解，反而會加深。我總是對自己說：學習也是蠻快樂的一件事。可我不得不承認，那是在自我安慰。快樂總是一瞬，然而美好的回憶卻永遠也無法抹去。
悄悄地過完一學期，不知不覺到了暑假，原以為會滿心歡喜，現(xiàn)在卻不堪重負。止不住地想，今年的暑假肯定別有一番滋味，可天公不作美，仍舊沒有什么改變，學習、學習再學習，雖然身體不得不承受，心卻倦了。 想飛，卻飛不出那該死的鳥籠；想快快成長，但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫，身上卻在不斷加壓。學業(yè)固然重要，但不要給未來留下遺憾更重要。
60天的暑假，學習占了3 5/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆著看著它流口水，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂，清澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實在找不出任何辦法。對于學生來說，快樂則是一劑良藥。有了快樂，暑假再也不會痛，暑假里不再是緊張的學習，而是輕松的學習和歇息。抱著快樂的心態(tài)學習，不僅記得牢，記得準，而且永遠也摩擦不掉。想起快樂，自然而然的就和學習連在一起。今年是人生的一個轉(zhuǎn)折點，必須努力。只要我們加把勁，一定可以沖過去。但也不是一味的學習就可以的。如果心倦了，再怎么學習也是行不通的。所以，想要沖過陡坡，就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的，而不是老師和家長的，盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥，到我們可以自己有計劃、有目的的渡過一個暑假，我從不相信，一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假。老師和家長卻不這樣認為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時段，讓我們在緊張的一學期后，還是學習，心都倦了。 明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒想過我們的感受。脫去外衣，心中滿是痛苦。
美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實，但我相信，只要努力，痛苦終將被快樂所替代。
四年級暑假生活作文6
凝聚人們希望的地方，是什么樣的呢？
——題記
從前在南美洲的叢林里，有一個古老的部落。這天，村子里傳來一個消息：老酋長病危所剩時日無多。三個年輕人聞訊趕來，他們是老酋長的三個徒弟，是整個部落里最出色的三個人。這時，只見臉色蠟黃的老酋長說：“這是我要離開你們的時候了，不過在此之前，我希望你們能為我做最后一件事情：你們是這里身體強壯而有智慧過人的孩子，請你們盡可能的去攀登那座我們一直供奉著的、最神圣的大山。你們要爬到最高的地方，然后環(huán)顧四周，回來告訴我你們看到了什么。”
三個年輕人對視了一眼，開始踏上了自己的征程。
三天后，第一個年輕人回來了，他神采飛揚、衣冠整潔，“酋長，我到達了山頂！那里綠樹成蔭，鳥語花香，流水淙淙，簡直像人間仙境一般，是絕無僅有的美景啊?！崩献彘L聽后嘆了口氣，對他笑了笑，滿臉遺憾地說：“孩子，那條路我當年也曾經(jīng)走過，不過，那里是山腳下，不是山頂啊。好了，你回去吧。”說完，閉上了眼睛，似乎在猜測其余兩位的經(jīng)歷。
又過了一周，第二個年輕人也會來了，他神情疲倦、衣冠襤褸，“酋長，我這次到了山頂了。我看到了高大的松樹林，看到了肅穆盤旋的老鷹，那里給人蒼茫的感覺，讓我明白了‘一覽眾山小’。那里真是讓人心生敬畏啊！”聽到這兒，酋長打斷了他的話，說：“那里也不是山頂啊，孩子，那里是山腰。不過真是難為你了，快回去休息吧?！鼻蹰L那深邃而又疲憊的眼睛透過窗戶望向了遠方，那目光正對準圣山的頂峰。
兩周過去了，第三個年輕人依舊沒有回來。正當所有人為第三個年輕人的安慰感到焦慮時，他一步一蹭地回到了部落。這時的他遠沒有前兩位那么精神，而是衣不蔽體，全身上下都透出無法掩蓋的勞累，只是目光更加清澈、炯炯有神。他猶豫著說：“我不確定那里是不是山頂，因為那里一無所有，只有藍天和勁風?！薄半y道那里真的什么都沒有么？連蝴蝶也看不見？”“是的酋長，那里空空蕩蕩，所能看見的只有自己。那種把個人置于浩瀚天地之間時，你所能體會到的只有萬物的博大及自身的渺小，那種心情讓人難忘。”這時，酋長哈哈大笑起來。他高興地說：“孩子，你到的地方是真正的山頂。按照我們部落的傳統(tǒng)，你將是上天選下的繼任酋長。祝福你。”
每個人都希望到達圣山的山頂，那里凝聚了多少人酋長候選人的希望，但是只有真正到過那里的人才知道，那個凝聚希望的地方，一無所有。沒有同伴，沒有現(xiàn)成的道路，你甚至不知道自己將到達何方——但是那里是巨人的肩膀。其實凝聚了人們希望的地方不一定就是天堂，但只要是凝聚希望的所至，就應當為之努力，自己找到那里的樣子。
四年級暑假生活作文7
我的暑假生活眨眼之間就結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，是發(fā)生那么的有趣的，快樂的事情，另外還有許多人，他們身上有許多我一輩子也學不完的精神，品質(zhì)。
在這個暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說他那偉大的計劃，我一聽，又以為老爸在那胡說八道，本來我還想繼續(xù)睡覺，發(fā)起我的春秋大夢?？墒牵斘衣犚娎习终f的超級計劃，我就不想進入夢鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢？這個驚天計劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對我來說可是一件絕好消息，因為一兩歲時我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當時的心情是多么高興啊！
于是，在老爸工作之余，(.)我就開始準備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過一個充實愉快的暑假。
等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長途汽車，坐上了座位，旅途終于開始了……
“呼，呼，呼…”這使得我正在睡夢中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對我叫喊，我就感到應該是目的地到來了。我興奮得跳了起來，只見四周環(huán)繞著青山綠水，讓我的心情得到了釋放。我立即朝四周眺望，而我看到的第一眼就是山，其次是牛，再者就是水了。一眼望去，山伴著牛，牛喝著水，休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機，那抽水機我入門的一眼就看
見了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。
我頓時又感到了大自然的無限生機，感受到世界每一個角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會，去想象，也會感到它的樂趣的。
在這個暑假，我過的非常充實與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個烙印。
四年級暑假生活作文8
這個暑假我托了學校的福，學校給我們布置了一個精彩的暑假，給我們推薦了好多經(jīng)典的書。這些書讓我們的暑假生活豐富多彩。不再單調(diào)。我很喜歡我們的學校，我也很珍惜學校給我們提供的建議。這些書豐富我的語言表達能力；在視力方面我積極配合大夫的治療，我的視力從0.6直線上升到1.0了；在鞏固英語方面，我把小學學過的英語單詞全背聽了一遍；在預習新功課方面，我把六年級語文第一單元要背誦的段落都背會了，還包括日積月累。把數(shù)學前四單元的新知識學會了。又把六年級英語單詞表上的單詞全部拼背會了還有重點句子也背會了……
我現(xiàn)在的自理能力也有很大的提高，即便是自己在家也餓不著了。我現(xiàn)在會炒很多簡單的菜，還會下面條、蒸米飯、煲湯……每一次炒好的菜我都會讓爸爸先嘗，每一次爸爸的評價我都會牢記于心。如果這次炒的淡了，那下次就多放點鹽，如果炒的咸了，下次就少放些鹽，慢慢地，我就對鹽的用量掌握了，做出的飯菜也一次比一次可口，爸爸媽媽也夸我做的菜有很大的進步。
這個暑假沒有過多的出去玩，還有一個原因是治療眼睛，天天去做治療，光看眼就花了一個多月的時間，所以沒有更多的時間出去玩，但是我的生活依然豐富多彩。前幾天，我去復查眼睛時，到了驗光室，醫(yī)生先翻了翻我的病歷本，說：“你這800試的眼睛能看到0.6就很不錯了?！闭f完，她就開始給我檢查。這次，0.8我都能看幾個了，醫(yī)生給我又調(diào)了一副眼鏡，讓我出去轉(zhuǎn)15分鐘，然后，再回來。我們轉(zhuǎn)完后，她又給我調(diào)了調(diào)，然后又測了一下視力，這次，我竟把0.8的都看完了，1.0的還看了三個呢！因為進步的比較大，我積極的配合的比較好，而且度數(shù)也差不多沒變，所以就不用再配眼鏡了，繼續(xù)戴這副眼鏡就行了。媽媽也很高興，就獎勵我天天上午什么都不用做，天天上午去奧斯卡電影院看學生專場電影。場場電影都精彩，都好看。
在這個暑假，我總共寫博客32篇，其中有兩篇還沒有發(fā)呢，23篇都是小紅花，還有5篇是--T薦。雖然不是篇篇都是小紅花，但這也可算是篇篇是精華了。我得--T薦也是從暑假才開始的。原來，我不太會寫讀后感，但是現(xiàn)在，我讀的書多了，寫的多了，我已經(jīng)能熟練寫出一篇篇讀后感了，我已經(jīng)掌握了這種寫讀后感的技巧了。我也知道，我和公主藝琳等等還有很大的差距，但我一直在努力中，我會向這個目標前進，我要向她們學習。
這個暑假，我過的很豐富也很有意義。以后的每個暑假，我都不會浪費掉，我要充分利用起來。讓我的暑假年年過的都精彩！
四年級暑假生活作文相關文章：