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2022年天津卷高考作文

時(shí)間: 澤慧0 分享

2022年天津高考語(yǔ)文作文

今天上午,伴隨著考試結(jié)束鈴聲的響起,2022年夏季高考第一科考試語(yǔ)文落下帷幕,和往年一樣,今年高考語(yǔ)文科目仍將“打頭陣”,語(yǔ)文作為科目重頭戲,高考作文題也將再次備受關(guān)注。那么,2022年天津高考語(yǔ)文作文會(huì)怎么出題呢?

2022年天津卷高考作文

2022年天津高考語(yǔ)文作文題目

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

煙火氣是家人團(tuán)坐,燈火可親;煙火氣是國(guó)泰民豐,歲月安好;煙火氣是溫情,是祥和,需要珍惜和守護(hù),也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火,就是最美的風(fēng)景。

你對(duì)這段話有怎樣的思考和感悟?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

2022年天津高考語(yǔ)文作文題目分析

細(xì)讀題目,抓住“煙火氣”的中心詞之后,首先要明確兩點(diǎn),第一,煙火氣到底指什么?第二,題目給出了怎樣的選材范圍?

先來(lái)看第一點(diǎn)。

分析一個(gè)詞語(yǔ)的含義,我們一般從字面意思、引申意思兩個(gè)層面入手。

第一層,字面意思。煙火:火和煙、熟食、煙花、祭祀時(shí)的香火、烽火。提取題目中“家人”“燈火”“歲月安好”“溫情”等關(guān)鍵詞,對(duì)上述五個(gè)意思排除、綜合之后,可知題目中的煙火氣顯然與火和煙、熟食、煙花的聯(lián)系更為緊密。

第二層,引申義。任何一個(gè)詞語(yǔ)在發(fā)展過程中,都會(huì)不斷地被賦予新的含義,我們對(duì)煙火氣的解讀,也絕不能僅停留在表面。任何的燈火、煙火,都要與“人”聯(lián)系。

提到煙火氣,我們會(huì)想到“人間煙火氣,最撫凡人心”這句膾炙人口的宣傳語(yǔ);想到《舌尖上的中國(guó)》《人生一串》等人文美食紀(jì)錄片;想到袁枚的《隨園食譜》、梁實(shí)秋的《雅舍·談吃》、汪曾祺《端午的鴨蛋》;想到“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”地相聚。煙火氣源于炊煙,源于一餐一飯;源于燈火,源于家人圍坐,但若僅立足于此,此篇文章的立意則失之大氣。

此時(shí)我們需要再問自己,一個(gè)家庭煙火氣的存在與哪些因素有關(guān),僅靠個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)嗎?這也就來(lái)到了第二點(diǎn):選材范圍?;貧w題目本身:“國(guó)泰民安”、“需要珍惜和守護(hù),也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)?!闭l(shuí)來(lái)珍惜?誰(shuí)來(lái)守護(hù)?誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?答案得出的同時(shí),煙火氣的范圍也就從個(gè)人、家庭擴(kuò)展到國(guó)家、社會(huì)、民族。

想到個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、民族對(duì)訓(xùn)練有素的考生來(lái)說并非難事,但如何將以上層面自然銜接則十分考驗(yàn)考生的語(yǔ)文功底。如何將宏大的概念拆解,考驗(yàn)的是學(xué)生的思辨能力。

對(duì)于“國(guó)與家”“國(guó)與民”辯證關(guān)系的討論古已有之:水能載舟亦能覆舟;都說國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家;再到我國(guó)對(duì)民生問題的關(guān)注,由此可見,國(guó)家守護(hù)著每個(gè)家庭的煙火氣,有了每個(gè)家庭的煙火漫卷,才能有整個(gè)國(guó)家的燈火輝煌。

一篇成功的考場(chǎng)作文還需涉及到當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn),這就需要考生日常的觀察與積累。題目中的“珍惜與守護(hù)”“奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)”,無(wú)疑與全國(guó)上下勠力同心抗擊yi情有關(guān),也可發(fā)散思維,聯(lián)系天津風(fēng)土人情等現(xiàn)實(shí)情況,增強(qiáng)文章創(chuàng)新性。

最后,無(wú)論取材大小,都要落實(shí)到對(duì)細(xì)節(jié)的把控,比如同樣是寫yi情阻擊戰(zhàn),重點(diǎn)關(guān)注深夜核酸檢測(cè)點(diǎn)的燈光與小家庭的燈光、醫(yī)務(wù)工作者的冷掉的餐飯等,都會(huì)使文章更為吸引眼球。

高考語(yǔ)文作文如何提高寫作能力

第一,整體的結(jié)構(gòu)。一篇好的作文,就要有一個(gè)好的整體結(jié)構(gòu),也就是在文章的開始到文章的結(jié)束,整個(gè)文章有一個(gè)好的層次和結(jié)構(gòu),段落之間的轉(zhuǎn)折有很好的連貫性,不要顯得過于的生硬,同學(xué)們?cè)趯懽髦?,就要在草稿紙上先?gòu)思好整體文章的框架。

第二,明顯的中心思想。我們寫作文就是根據(jù)題目來(lái)表述自

己的情感和思想,如果一篇文章讀下來(lái)讓人找不到一個(gè)明顯的中心思想,整篇文章沒有一個(gè)主線貫穿其中,那么就不是一篇好的文章,同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候要能夠很好的表達(dá)自己的中心思想,或者在首段開門見山,或者在尾段明顯的表達(dá)出來(lái)。

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