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漫畫《假文盲》啟示作文

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漫畫《假文盲》啟示作文范文

許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家整理的漫畫《假文盲》啟示作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

漫畫《假文盲》啟示作文

漫畫《假文盲》啟示作文一

今天,我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。

這幅漫畫上畫了一對母子站在上車處外面,四個大男人站在母子上車處里面。起初,我感覺很好笑:這四個男人不識字嗎?明明是母子上車處,他們怎么站在這兒?可等我細細觀察后,發(fā)現(xiàn)他們并不是不識字。先看地一個人,他穿一件黑色的皮大衣,穿一條筆直的西褲,腳上還穿著一雙锃亮的黑皮鞋,頭發(fā)理得整整齊齊,肯定是一個大老板,大老板哪能不識字呢?可他居然對“母子上車處”的牌子視而不見,眼睛直盯前方,旁若無人地站在這里。第二個人頭戴一頂軍帽,身穿草綠色軍大衣,一看就知道是名軍人,軍人不是人民的子弟兵嗎?她怎么不為人民著想,給那對母子讓個位呢?他的眼睛閉著,假裝閉目養(yǎng)神,似乎沒看見這塊牌子,可他來時總該看見一點吧?軍人總不能一個字不識吧?再看第三個人,他帶著一頂鴨舌帽,鼻梁上架著一副眼鏡,身上穿者鴨絨襖,鏡片后的眼睛緊盯天空,此人絕對是個知識分子,知識分子不識字豈不是天方夜譚嗎?他難道對那塊牌子熟視無睹嗎?看最后一個人,他帶著一個白口罩,穿著一件呢絨大衣,腳蹬一雙白皮鞋,看起來像個醫(yī)生,醫(yī)生從事救死扶傷的工作,也不能不識字吧?可他偏偏“沒看見”那五個連小學(xué)生都認得斗大的字。由此可見,這四個男人不是文盲,而是“假文盲”。

看了這幅畫,我不禁想起了我生活中的一件事。一次,我去新華書店看書,走到書架前,我卻發(fā)現(xiàn)成群的人坐在書架上,各捧著一本書,津津有味地讀著,全然不顧書柜上的大字告示“請不要坐在書架上看書。謝謝合作!”這時,我想看書架上的一本書,就請他們讓一讓,可他們卻說;“你管不著。”一會兒,管理員來了,把他們一個個“揪”了起來,可管理員一走,他們又不約而同地坐了回去。還有人跟管理員打起了“游擊”,管理員以來,他們就站起來,管理員一走,他又坐回去,真拿他們沒辦法。這些人只為了自己一時方便,驚呼為他人的方便著想。這種自私自利的行為肯定遭到大家的唾棄。在我們生活中,“假文盲”現(xiàn)象屢見不鮮:草坪上明明寫著“請勿踐踏草坪”,可還是有人在草坪上跑來跑去;公共汽車上的一些座位上寫著“老弱病殘專座”,還是有健全人蹺著二郎腿,坐在上面……

現(xiàn)在,北京2008年奧運會場館建設(shè)進展飛快,可是我們的精神文明建設(shè)進展還有一定差距,難道我們愿意讓外國人看到這樣的國度嗎?大街上,人們隨意吐痰;草坪里不少人隨意地跑來跑去;公園中,又可隨便攀折花木……所以,我呼吁讓我們每個人都行動起來!做一個遵守社會公德,處處為他人著想的好公民吧!

漫畫《假文盲》啟示作文二

天陰沉沉的,寒風(fēng)像一個個持槍的歹徒,向著人們迎面射來。一個穿得十分樸素、抱著孩子的婦人站在母嬰上車處候車。這時一位穿著貂皮大衣的年輕男子走了過來,只見他大腹便便,一臉傲氣地走到婦人身邊,一把把婦推到一旁,看都不看一眼,就立馬哼起小曲,用腳打著節(jié)拍,那婦人看不下去了,把男人推了個大屁墩兒,大聲罵道:“沒看到上面寫著(母嬰上車處)啊?“那男人摸著屁股站了起來,食指指著那婦人的鼻子破口大罵:“鄉(xiāng)巴佬你給我聽好了,這上面明明寫著(乘客上車處),你知道我是誰不?我叫淦煒,我表叔是吳克警官,你再和我犟,我可要讓我叔把你抓起來!”那婦人聽后不敢作聲了,站在一旁呆呆地看著他。

沒過多久,一個高大強壯的男人也排在了母嬰上車處,那男人穿著大衣,戴著綠棉帽,帽子上還鑲了個紅星。那個男人想:“我堂堂一個退伍軍人,以前在邊疆保家衛(wèi)國,站在這天經(jīng)地義,誰敢搶軍人的位置呢?”

又過了一會兒,一個夾著公文包,身材瘦小、鼻梁上架了一副黑框墨鏡的男人也慢慢走到母嬰上車處,只見那人死命把公文包揌進大衣里,兩手向前摸,感覺是一個盲人,只見他向前小心挪著步,等他摸到站臺了,便摸摸告示,嘴角微微上揚,心里十分想著:“這里空,我裝育人,真是太有才了!”婦人看了看這三人,嘆了口氣。

接著,一個衣著樸素,帶著一個舊口罩的小青年也走到母嬰上車處,只見他傲慢地把手伸進口袋,瞇著眼假裝沒看見告示,他心里想道:“我穿得那么土,人家一看就是鄉(xiāng)巴佬文盲,不會在意的?!?/p>

“怎么回事啊?”這時一個粗壯洪亮的聲音穿傳來,人們紛紛轉(zhuǎn)頭朝聲音的方向看去,只見人群當(dāng)中走出來一個光頭,他的頭禿地發(fā)亮,在人群中非常顯眼,最前面的那人顯得有些吃驚:“表……表叔!哪陣風(fēng)把您給吹來了?”吳警官指著淦偉的鼻子破口大罵:“你們這些大男人,一個個搶站著母嬰上車處,尤其是你,你身為警察的侄子,反而帶頭干起來了,你們還是不是個男人,難道你們家沒有女人孩子嗎?”聽了吳警官的訓(xùn)斥,一個個都羞羞愧地低下了頭。

漫畫《假文盲》啟示作文三

在人山人海的車站里,大概每個“上車處”都擠滿了人,大家爭先恐后,這時候,應(yīng)該只有“母子上車處”人煙稀少吧。咦,這是怎么回事?“母子上車處”站了好幾個男人,他們是不認識字嗎?

仔細分辨他們的著裝打扮:為首的是一個又高又胖的男人,一頭微亂的頭發(fā),身穿大棉襖,手放在寬大的衣兜里,穿著偏肥的褲子,腳踩亮的像星星一樣的皮鞋,目視前方,臉上絲毫沒有一點表情,就像一塊木頭;第二個男人長的又高又瘦,同樣穿著棉襖,手插在衣兜里,戴著一頂大棉帽,愜意地閉目養(yǎng)神;他的旁邊站著一個矮矮的胖胖的男人,頭戴鴨舌帽,一雙眼睛炯炯有神看著前方;還有一個高高的人,戴著口罩,穿著軍大衣,一頭烏黑濃密的頭發(fā)格外顯眼,他的身材魁梧,像一座小山屹立在隊伍的后面。

這時候,一個長相瘦弱,身著單薄的女人,出現(xiàn)在他們的后邊,她的懷里抱著一個天真爛漫的小孩子,頭上戴著一頂可愛的小帽子,小腦袋不停的左右搖擺,東張西望。懵懂無知地看著那些男人,好像在說“這是母子上車處你們這群大人,怎么也站到這邊來了?!笨吹竭@一幕,我真想過去把那群男人拉開,好好問問他們,你們真的是“文盲”嗎!

他們面對軟弱無力的婦女兒童,難道就沒有一絲愧疚嗎!難道不想讓位嗎?難道沒有對自己的行為感到羞愧嗎?看他們的樣子,好像并沒有一絲愧疚和慚愧,反而理直氣壯,毫無愧色地站在那里。當(dāng)然,這樣的事情在社會上經(jīng)常發(fā)生:一袋袋垃圾,隨隨便便扔在別人的家門口;公交車上那些老、弱、病、殘的專座往往讓一些身強力壯的人給占領(lǐng)了;一個個孩子在回家的路上,走在斑馬線上,一輛輛汽車不耐煩地響著喇叭,好像再說“快點走、快點走”這種不文明的行為還有很多很多,可是人們對這些事情熟視無睹,不以為然,這才給社會上的不良風(fēng)氣添加了一把火。

想到這兒,我不禁高聲地呼喊“那些識字的文盲們,請耐心的等一等,讓一讓吧!只有文明禮讓才會使我們的社會更美麗、和諧!”

漫畫《假文盲》啟示作文四

今天我看了一幅漫畫,名為《假文盲》的漫畫,它使我心中感慨萬千,留下了很深的印象。

這幅漫畫畫了人們排隊上公交車的事情:一對母子在“母子上車處”等候著公交車,那位夫人回過頭望著也在這里排隊的幾個人,他們有的是醫(yī)生,有的是軍人,有的還是經(jīng)理。他們手插在衣袋里,目中無人,裝出一副什么也不知道的樣子,讓別人以為他們是文盲。他們不知道只有母子才可以在這里上車,以此蒙騙過關(guān),早點上車。

看完這幅漫畫,我十分憤怒:現(xiàn)在的人個個都是知識分子,是有文化素養(yǎng)的人??删褪且驗樗麄兡敲吹穆斆?,才會像漫畫中的人物那樣無視“母子上車處”這塊牌子,自私自利的占到他們本來不能站的地方,不僅占用了那對母子的位子,還會給其他人添麻煩。這難道不是不講社會公德的行為嗎?

這使我想起了我生活中的一件事:有一次,我正在放學(xué)回家的路上,有兩個高中生在我身邊走過,他們衣冠整潔,衣服褲子上一點兒污漬都沒有,看起來是文化素養(yǎng)很高的人。但其中一個高中生隨手把剛喝完的牛奶盒扔進了不可回收的垃圾桶里,旁邊的那位高中生居然絲毫沒有勸阻??吹竭@些,我十分生氣,牛奶盒是可以回收利用的材料,這一點是毋庸置疑的,但那個高中生卻連看都沒有看一眼就把它扔進了不可回收垃圾桶。明明是文化素養(yǎng)很高的人,竟然做出了像文盲一樣的舉動,這正是帶過分了!

一個文明社會是由大家支持與幫助構(gòu)成的,如果人人都不遵守社會公德的話,這個社會還有什么存在的意義呢?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來共同做文明的小主人,打造一個文明的社會吧!

漫畫《假文盲》啟示作文五

寒冷的北風(fēng)呼嘯著,席卷著整個大地。公交車車站里擠滿了人?!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳土⒃诤蜍囂幍呐赃叀R晃荒贻p的媽媽和她懷里的孩子,正不解地望著那些人——那些站在母子上車處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細細地打量著他們:站在最前面的是一個看起來很斯文的人,他雙手插兜,一雙小眼睛直視前方,一副淡然的表情,好像他不屬于這個世界一樣;第二個人穿著溫暖的皮襖,戴著厚厚的皮毛,與前面那個人的神情如出一轍,垂著眼簾,仿佛睡著了一樣;第三個人的穿著時尚,他帶著一頂鴨舌帽,身上穿著造型新潮的羽絨服,腳上蹬了一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨尊的高傲神情;第四個人穿著風(fēng)衣,戴著口罩,也閉著眼睛;第五個人……第六個人……他們統(tǒng)統(tǒng)忽視了那五個醒目的大字:母子上車處。把真正的母子擠在了一邊,讓人們在這個本來就寒冷的日子更心寒。

這就是漫畫《假文盲》。漫畫中的男人們真的像鐵石心腸的冷血動物一樣。他們真的是文盲,不識字嗎?不,他們是假文盲,一群沒有社會責(zé)任感的假文盲!他們只習(xí)慣于站在自己的角度上想問題,而沒有先審視自己做的是否對,他們沒有對自己的行為負責(zé)。如果他們一直對別人這樣冷漠,換來的是別人對他們的不負責(zé)。真正有愛心,善良的人,不管有沒有標(biāo)語的提示,也一定會主動幫助需要幫助的人。

在生活中,這種假文盲無處不在:公共場所里,“禁止吸煙”的標(biāo)語就像空氣一樣,許多人仍然在吞云吐霧,污染空氣;洗手間里,洗手間里,“請節(jié)約用水”的提示被人們視而不見,他們洗過手之后為了干凈,所以不再碰水龍頭,只是甩甩手就走人,剩下水龍頭在哭泣;公園里綠油油的草地,色彩繽紛的花壇里,全是“走捷徑”的人們,他們只為了圖一己之利,不顧“愛護花草樹木”的牌子,肆意踩踏,留下一片狼藉……類似的事件數(shù)不勝數(shù),生活中的我們就沒有做過這樣的事嗎?

生活中,我們太容易忽視的就是責(zé)任心,責(zé)任往往體現(xiàn)在細微之處,學(xué)會在細微中拾起責(zé)任,對小事負責(zé),才能堪當(dāng)大任!

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