觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文范本
在我們的生活中,總有一些事情是會(huì)觸動(dòng)到你的心靈的,那么在你記憶里最為深刻的一件事是怎么樣的呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文，希望能對(duì)您有所幫助！
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文1
微笑，是雨天的一件雨衣；微笑，是一個(gè)小小的舉動(dòng)；微笑，是一句溫暖的話語(yǔ)?！}記
鏡頭一
那是一個(gè)下雨天，我走在大馬路上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有雨傘，就只能一路冒著雨跑回家。我在路上看到一位清潔工阿姨在打掃，我那時(shí)多羨慕那些有雨傘的人啊。忽然，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，眼看雨水快要濺到我身上了，清潔工阿姨跑了過(guò)來(lái)，幫我擋住了飛濺的雨水。我看了急忙問(wèn)阿姨有沒(méi)有事，阿姨卻笑了笑，那微笑映襯在雨水中，仿佛就停留在那一刻一樣，阿姨又把自己身上的雨衣給了我……
這個(gè)微笑，就像雨天的雨衣，深深觸動(dòng)了我的心靈！(原創(chuàng)投稿 )
鏡頭二
那次，我在學(xué)校里，忘了帶雨傘，我本以為沒(méi)有人來(lái)接我回家，就在我焦急不安時(shí)，一個(gè)龐大的身影徑直向我走來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽我摟在懷里，又把雨傘悄悄往我這邊移，就在那大豆般的雨珠滴在媽媽肩頭的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，可媽媽那微笑卻永遠(yuǎn)抹不掉，也格外的明朗，仿佛雨天變晴天了一樣?！ 寢尩倪@一個(gè)舉動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
鏡頭三
那一次，我在外面玩游戲，玩了差不多幾個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有告訴家人，我邊跑邊回家，心里想到了被媽媽罵的情景，特別害怕。到家里見(jiàn)了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì)被罵，而媽媽的第一句話卻是：“你去哪兒了，擔(dān)心死我了。”這讓我感動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)媽媽臉上露出了找到我的那般喜悅的微笑，我感覺(jué)到媽媽是擔(dān)心我，這個(gè)微笑，觸動(dòng)了我的心靈。就是這些微笑，深深地觸動(dòng)了我的心靈，也讓我看到了世間的美好。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文2
觸動(dòng)是一種感覺(jué)，猛然來(lái)襲讓你防不勝防；觸動(dòng)是一種享受，讓你沉浸在那濃濃的愛(ài)中；觸動(dòng)是一次心靈的洗禮，讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自我。
記得那是一個(gè)春意朦朧的季節(jié)，微風(fēng)中帶著絲絲的寒意。我因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)大步下滑。那天我考砸了，我一拿到試卷就不由自主的想起了那嚴(yán)重的后果，父親用那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣吼罵著我，而我卻瑟縮在角落里小聲哭泣。
一回到家，我便提心吊膽地把試卷拿到了父親面前，微微顫抖地對(duì)父親說(shuō)：“老老······師說(shuō)要簽字。”父親見(jiàn)此情形便知道我考的不好。他拿過(guò)試卷，只是微微的掃視了一遍。而此時(shí)的我早已站在角落里等待著他對(duì)我的懲罰。
但出乎我意料的是，他竟投給了我一束陽(yáng)光，那陽(yáng)光立即讓我的心房點(diǎn)亮了。那便是他的微笑，他面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力?！贝藭r(shí)的我一下輕松了許多，心里想著終于逃過(guò)了這一劫。
陽(yáng)光照亮了父親的臉。此時(shí)的父親是顯得那么地憔悴，那皺紋已布滿了他的臉龐，白發(fā)也出現(xiàn)在了他那烏黑的頭發(fā)里。
太陽(yáng)下山了，月亮又相繼升了上來(lái)。隨著燈光的熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我上洗手間時(shí)，經(jīng)過(guò)父母房門(mén)前隱隱約約地聽(tīng)到了父親的聲音。我站進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是父親在說(shuō)我這次的考試。只聽(tīng)母親睡意朦朧地說(shuō)：“快睡吧！”父親卻回答說(shuō)：“我哪睡得著呀！”
頓時(shí)我的心被震撼了，淚水早已順著臉頰流了下來(lái)，滴在了地上，每一滴淚水都包含了我對(duì)父親的歉意。同時(shí)，我的心也被父親那深而清澈的愛(ài)給觸動(dòng)了，讓我久久、久久不能忘懷。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文3
細(xì)想起來(lái)，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠(yuǎn)難忘。時(shí)光編織了許多的故事，上演了無(wú)數(shù)的悲喜劇。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊日歷，那一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住抨然心動(dòng)！因?yàn)槟鞘且欢温贸?，一抹心痕，一處風(fēng)景。雖然時(shí)光已像夕陽(yáng)一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
當(dāng)我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來(lái)一點(diǎn)淡雅舒緩的音樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時(shí)候；當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時(shí)候，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)。
想起那個(gè)冬天的晚上，誦讀一首唐人關(guān)于詠雪的詩(shī)，讀著讀著，便依稀聽(tīng)到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場(chǎng)大雪，我有些激動(dòng)，躡手躡腳跑到外面，頭仰著，任雪花掉進(jìn)嘴里，落入眉宇，無(wú)法言說(shuō)那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當(dāng)一番“神游”后來(lái)到爸媽的房間興奮不已地打開(kāi)臺(tái)燈，一個(gè)雪人出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，爸媽驚得睜大眼睛，接著便嘮叨起來(lái)，可我，只顧捂著嘴巴大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我曾擁有一個(gè)多么美麗的瞬間啊！
回首往事里久違的或者疏遠(yuǎn)了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)閃現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動(dòng)瞬間。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文4
那一幕幕景深深地觸動(dòng)著我的心。
——題記
有一次，我走進(jìn)國(guó)畫(huà)的課堂，國(guó)畫(huà)獨(dú)特的韻味牽動(dòng)著我的心，畫(huà)中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上，我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著那一幅交錯(cuò)的墨竹圖，我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿是小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草馬上抬起頭來(lái)，仰視著竹子，都說(shuō)“竹是草最高的夢(mèng)”，草正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，才會(huì)不懼那野火，不斷生長(zhǎng)，并且一年又一年的在春天富有生機(jī)。
竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著我的心。
梅之堅(jiān)
再后來(lái)，我又學(xué)習(xí)了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的香氣也會(huì)使人流連忘返?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”正如盧梅坡所說(shuō)的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅(jiān)貞觸動(dòng)著我的心。
松之清
如今已是數(shù)九寒冬，清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上，看著兩旁直立的松柏，就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直?！弊蠲畹氖谴笱┻^(guò)后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風(fēng)中，風(fēng)不會(huì)吹垮它，雪不會(huì)壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤?，再大的困難也不會(huì)擊垮他直立的身軀。
松樹(shù)的正氣觸動(dòng)著我的心。
在見(jiàn)證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠(yuǎn)不及人類(lèi)的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著我的心。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文5
在他的左半邊臉上有一個(gè)人迷人的酒窩。
天氣陰沉沉的，看來(lái)像是要下雨的樣子，我?guī)Я艘话褌愠鲩T(mén)了。在公交站上等公交車(chē)來(lái)的時(shí)候，天突然下起了雨。
51路來(lái)了。我上了車(chē)，還是像往常一樣，打開(kāi)書(shū)包，把那天英語(yǔ)要默的內(nèi)容看了一遍，這時(shí)上來(lái)一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩，想必那個(gè)小女孩是這個(gè)老奶奶的孫女，她應(yīng)該也是去上學(xué)的吧。那個(gè)老奶奶刷了一遍她的老人卡后，又刷了一張學(xué)生卡。之后，她倆就坐在了我后面的兩個(gè)座位上。此時(shí)，車(chē)?yán)锶诉€是很少，大概就五六個(gè)人。
“乘客們，世紀(jì)百貨到了，要下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備?！辈灰粫?huì)兒，就有一個(gè)小男孩上來(lái)了。我掂量了一下他，他大概四五年級(jí)的樣子，年紀(jì)輕輕的，白頭發(fā)倒長(zhǎng)了出來(lái)三兩根。臉很黑，長(zhǎng)得很瘦，他的褲子上還有很明顯的兩個(gè)大洞，鞋子也很臟，白色的鞋子都快被他穿成了黑色。他蹦蹦跳跳的找了個(gè)位子坐下，我還能依稀聽(tīng)見(jiàn)他口袋里硬幣和硬幣碰撞發(fā)出的聲音。
我見(jiàn)他向外招手，可能是和他的父親再見(jiàn)吧。我看了他一會(huì)兒，他似乎看到了我在看他，于是對(duì)我微微地笑了一下，然后指著窗外，又指著自己，做了個(gè)八的手勢(shì)。我懂了，還真的被我猜中了，窗外那個(gè)人還真的是他的爸爸。坐在我后面的那個(gè)老奶奶，拍了拍我的肩膀，和我說(shuō)道：“他是不能講話吧？”我回答道：“是的吧，真可憐，這么小就變的殘疾?！蔽倚南耄m然是個(gè)殘疾人，但他沒(méi)有自卑，而且性格還很活潑，還愿意與不認(rèn)識(shí)的我用手勢(shì)交談。
“大西門(mén)橋到了，要下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備?！敝灰?jiàn)他第一個(gè)沖到下車(chē)的位置，想必他可能是在那所愛(ài)心學(xué)校讀書(shū)。雨還在下，雖然不大，但是他沒(méi)有雨傘。下了車(chē)，我問(wèn)他要不要一起撐傘。他對(duì)我笑了笑，露出他那只有左半邊臉的酒窩，他的微笑，沁人心脾，讓我不禁感到了一陣暖意，像糖一樣甜，讓我心里甜滋滋的。他很客氣的揮了揮手，好像是和我在說(shuō)不用吧，之后他就蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。
他那甜甜的微笑很迷人，深深地烙在了我的腦海里，深深地使我感動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”去年在什剎海荷花廟會(huì)里看到的如瑤臺(tái)仙子的荷花觸動(dòng)了我的心靈，不信你瞧——
艷朵亭亭倚畫(huà)橋
那嬌柔可人的荷花，不由令人眼花繚亂。它們?nèi)缤倥旨t的面頰，美麗迷人，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。而且荷花千姿百態(tài)，令人遐想萬(wàn)分。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像少女含羞地露出自己的臉，有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的開(kāi)得正好，像幾個(gè)美女在一起，聊著天兒，說(shuō)著話兒。好不和睦！此時(shí)此刻，我被完全迷住了，動(dòng)情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“好美呀！真是‘此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？’呀！”
荷葉青青傘樣圓
那青青圓圓的荷葉，不由令人舒坦萬(wàn)分。為什么？那青色，就如同傳說(shuō)中的青花瓷的顏色，又如春天剛剛長(zhǎng)出的小草，直綠到我心里去。那圓圓的形狀，完美而和諧，古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派不說(shuō)一切平面圖形中最美的是圓形？最值得我們學(xué)習(xí)的還有那無(wú)私的精神！誰(shuí)愿意當(dāng)配角？誰(shuí)愿意“為他人做嫁衣裳”？誰(shuí)愿意忍受被他人忽視的痛苦？可荷葉們卻不這樣認(rèn)為，他們的生機(jī)勃勃更映襯了荷花的動(dòng)人，使我們的心情更加歡愉，這不是一種大無(wú)私的精神嗎？我欽佩極了，趕緊從旅行包里掏出照相機(jī)，虔誠(chéng)地為它們照著，還自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！回家洗出來(lái)肯定很好看！”
要留清白在人間
那無(wú)任何旁逸的枝葉的荷花的主干，就如周敦頤的：“中通外直，不蔓不枝”，正直得就像古代的清官——西門(mén)豹，狄仁杰，海瑞，廉潔奉公，潔身自好，如同于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”形容的那樣。這樣正直的主干，為荷花添了幾分純潔無(wú)邪，堅(jiān)貞不屈的美好品質(zhì)，更惹人喜愛(ài)，我流連忘返，竟戀戀不舍地哀求爸爸說(shuō)；“爸爸，我們?cè)偻鎺滋彀?，這荷花好美喲！”他笑著應(yīng)允了，我竟開(kāi)心得蹦了七尺高！
那動(dòng)人的荷花，那無(wú)私的荷葉，那清白的主干，阿，出水芙蓉觸動(dòng)了我的心靈，我愛(ài)它們！
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文7
我曾經(jīng)一直以為這樣的舉動(dòng)只會(huì)發(fā)生在公益宣傳片了。
這應(yīng)該是兩三年前的事情了，但每逢下雨天，心里還是暖暖的。
那時(shí)候小，玩性很大，每天都要很晚才回家。那一天也是如此。那天星期六，于是一吃完飯就跑出去玩了。迷迷糊糊的玩耍中忘記了天色的變化?；丶視r(shí)，天陰沉下來(lái)，太陽(yáng)在萬(wàn)千陰云中隱蔽的光輝，醞釀著一場(chǎng)大雨。不出所料，不一會(huì)就開(kāi)是“滴答”起來(lái)。我本以為持續(xù)一會(huì)就停，就找了個(gè)地方避避雨，但老天爺好想不太給面子，不僅不停，似乎還越下越大，眼看著天色漸漸的變暗，心里就急了。想就這么一口氣沖到家，但一看雨下的這架勢(shì)，估計(jì)剛邁出步子，就成落湯雞了。
天更加按了，地上的積水也愈來(lái)愈多了?！罢婧蠡?，今天不應(yīng)該出來(lái)的”我心里咒罵著自己。此時(shí)，我的兩眼失神起來(lái)，想像著回到家時(shí)被爸媽訓(xùn)的樣子。突然，肩膀好像碰到什么東西，隨后便擠在一把雨傘下了。我看了看那人，他笑了笑：“你家住在哪啊。”我愣了一下告訴了他，他說(shuō)：“我正好也去那，送你一程吧。”
雨水開(kāi)始覆沒(méi)腳了，走在積水中很費(fèi)力，但這次覺(jué)得沒(méi)那么那，身體好像是被他帶動(dòng)著的，他一只手撐著傘，另一只手搭在我的將幫，將我像傘內(nèi)扳著，他的將幫卻暴露在雨中，任雨水的的極大。我仰起頭看了看傘，看樣子好像吃不消雨水的炮轟，整個(gè)身子向傘內(nèi)縮，隨時(shí)都會(huì)被擊破。
快到家了，他的步子好像加快了，而我此時(shí)能做的就是緊緊跟上他的步子，他好像并不對(duì)菏澤天氣感到不愉快，嘴上哼著小調(diào)，一副輕松的樣子，我也被他感染了，剛才的著急一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
到了樓下，他說(shuō)：“下次出去玩時(shí)，要留意天氣。”我說(shuō)：“嗯，謝謝了?！?/p>
到家發(fā)現(xiàn)只有鞋子和褲子濕了，這也是要感謝他給我撐起的“這片天”吧！。我打開(kāi)窗戶看著他的背影，他并不像剛才那樣，好像加快了速度，更像是在跑。我知道他為什么要跑。我凝視著他的背影，知道消失在雨中。
他，以后已經(jīng)沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)了，但他撐起的“那片天”卻依然在心中，并帶領(lǐng)我找到了另一片天——關(guān)懷。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文8
這天氣還真是古怪，剛剛還是晴空萬(wàn)里，瞬間就變了臉色，變得烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，型號(hào)早有防備帶上了傘。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老是拿著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)。要發(fā)卷子了，班里一片寂靜，只發(fā)卷子時(shí)紙麼擦的沙沙聲，我的心也想放了只小兔子似的砰砰直跳。這時(shí)，卷子發(fā)到了我的手里，我的心也不再快速的跳動(dòng)了，而是以真難過(guò)。我考砸了。
放學(xué)后，我傷心的走在回家的路上，雖然打著雨傘，但雨滴好像是每時(shí)每刻都打在我的身上，因?yàn)槲业男睦镌诹鳒I，那個(gè)令人心痛的分?jǐn)?shù)總在腦海里閃現(xiàn)，眼看眼淚就要留出來(lái)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一棵小草，只見(jiàn)它被豆大的雨滴拍打著。每一次剛立起來(lái)，卻又被雨滴打下去，它一次一次地被打下去，卻一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地立起來(lái)。沒(méi)有一次氣餒，沒(méi)有一次退縮，沒(méi)有一次放棄，每次被打下去的時(shí)候，好像總在對(duì)自己說(shuō)：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢，不能被一次挫折而打敗?！本瓦@樣每一次倒下，又接著站起來(lái)。
終于它成功了，雨漸漸停了，雖然經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的拍打，但它依然挺立，而且變的更加美麗青翠，它挺拔的身體透露著一種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信。我仿佛感到了一股強(qiáng)大的力量，它好像在告訴我，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю?，就太過(guò)悲傷，失去自信，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)的彩虹，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，克服挫折和困難，就會(huì)獲得成功。
我也仿佛聽(tīng)懂了他說(shuō)的話，重拾信心，回到家后，勇敢的拿出卷子，給父母看過(guò)以后，和我一起糾正錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考好。
直到今天，我都難忘當(dāng)時(shí)的情景，那一透勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信的力量仍在觸動(dòng)著我的心靈。