描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文8篇
2022年描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編給大家準(zhǔn)備的描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文,希望能對(duì)您有所幫助!
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文1
我可以很自豪的說我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó)有著上下五千的歷史文化,深厚的文化底蘊(yùn),很早前就說“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治”“修身”、“齊家”、“治國(guó)”中華的美德可以說博大精深,涉及到社會(huì)生活的`各個(gè)領(lǐng)域。它生生不息、歷久彌新是永不枯竭的資源。
老師告訴我們,美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。要我們從小做起;媽媽說美德是人的獨(dú)特品質(zhì),你可以超脫習(xí)俗和限制,但不能無視它們走得太遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)學(xué)過《孔融讓梨》,孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。我們學(xué)習(xí)并傳承,現(xiàn)在可以不用讓梨,因?yàn)楣芏?,但是上車讓座,尊老愛幼,爸爸媽媽開車,禮讓行人還是一樣掛在心里,曾經(jīng)電視是搞過一個(gè)活動(dòng),我給媽媽洗次腳,當(dāng)時(shí)媽媽說這也是傳統(tǒng)的美德,他只是一件小事,但是他卻印在我的生活中,不是一次活動(dòng)而去給媽媽洗腳,而是每當(dāng)媽媽累時(shí),端盆水,給他泡泡腳,看到他溫暖的笑。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文2
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行,時(shí)刻教導(dǎo)著我們、提醒著我們。
家風(fēng)就是家規(guī),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現(xiàn)在尊老愛幼上,我們的祖先一代代傳給我們,我們一定要重視。爸爸媽媽常對(duì)我說要百善孝為先,每次爺爺奶奶說話時(shí),我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來我們家時(shí),我們都會(huì)熱情款待。晚上,我和弟弟都會(huì)為他們端洗腳水。記得有一次,爸爸讓弟弟去為外祖父按摩,弟弟嫌麻煩,偷偷罵了爸爸幾句,媽媽知道后,對(duì)弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng),因?yàn)槲覀兠靼住鞘亲嫦葘?duì)我們的期望,是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭,不僅要有家風(fēng),還要有家訓(xùn)。
家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,他在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家,家訓(xùn)主要體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對(duì)我說:“人的一生共要完成兩個(gè)目的,一個(gè)是做人,另一個(gè)是做事。做人要做誠(chéng)實(shí)人,做事要做踏實(shí)事。”有一件事一直纏繞著我的心:那是一個(gè)漆黑而又寧靜的夜晚,是一個(gè)特別的日子,全家人都站在爺爺?shù)拇睬?,注視著生命即將結(jié)束的老人,屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方,只聽見:“孩子,你長(zhǎng)大了,一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會(huì)永遠(yuǎn)讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去。
我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)家庭組成的,如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn),那么我們的國(guó)家也就有了國(guó)風(fēng)、國(guó)訓(xùn),也就會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文3
所謂家風(fēng),就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng),才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如:1。孟子:養(yǎng)身莫善于寡欲。2。劉備:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。3。曾國(guó)藩:勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易,有時(shí)有非常簡(jiǎn)單,我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng):活到老,學(xué)到老。
在我們家,你總能聞到一股書本的清香,因?yàn)椴还荛L(zhǎng)假短假,只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開展各種各樣的競(jìng)賽類、探索類的小活動(dòng),例如:漢字聽寫、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、拼世界、中國(guó)的地圖,等等。在語文聽寫的時(shí)候,常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字,不理解的成語和不容易讀準(zhǔn)的字,我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典,紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫娜耸掷镆粯?,在找到答案后,我們就?huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上,我們叫它“智慧寶典”,那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開物理課,所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度,所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的讓我對(duì)物理感興趣,因?yàn)槲冶容^愛動(dòng)手,總是閑不住,所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn),盡管他們每天下班很累,但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn),這種辦法真奏效,我現(xiàn)在對(duì)物理越來越感興趣了,讓我們意外的是,就連他們也拾起了以前的舊知識(shí),誰說人老了就學(xué)不了知識(shí)了,只是不學(xué)罷了。世上無難事,只要肯登攀。
良好的家風(fēng)是成功的源泉,是快樂的寶典,是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國(guó)土上,我們應(yīng)該自豪,更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上,再添輝煌!
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文4
家庭是溫暖的港灣,家庭是成長(zhǎng)的搖籃。我們?cè)跍剀暗募彝ダ餄u漸變得羽翼豐滿,良好的家風(fēng)滋潤(rùn)著我們的心田。
在我家,爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜???晌覅s似懂非懂,直到有一天,一個(gè)偶然的事件,讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年,剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢包,他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看,里面裝著兩部手機(jī),還有一些錢。我說:“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒有手機(jī),這回省得你花錢買了?!笨蔂敔攪?yán)肅地對(duì)我說:“傻孩子,我們不能貪圖錢財(cái),拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說完,只見他和奶奶一起商量著,怎樣找到失主。經(jīng)過他們查詢手機(jī)的電話本,才知道原來這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話,爺爺立刻撥打了電話,可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話,就給房東打了電話,這次打通了。經(jīng)過房東的轉(zhuǎn)告,最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次,我和爸爸媽媽去植物園花卉市場(chǎng)買花,剛走到門口,我就在地上撿了100元錢,爸爸媽媽問我怎么辦?我毫不猶豫地說等失主來認(rèn)領(lǐng)??墒怯捎谝恢睕]有人來認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的引領(lǐng)下把錢交給了花卉市場(chǎng)保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”回家后,爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了!拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)暮盟枷耄眉绎L(fēng),在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。
優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),它就像雨露陽光,滋潤(rùn)著小樹禾苗。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加茁壯,更加健康!
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文5
中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此,踐行孝道,使孝道活動(dòng)根植于心,有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)德孝文化,形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。
中華民族素來是個(gè)”禮儀之邦“,古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致。”扇枕溫衾“、”臥冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今,在我們的身邊,也有一群孝心好兒女,以他們的孝行善舉,繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)著敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),以行動(dòng)詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親,把8個(gè)弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西;十幾年來獨(dú)自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格;一諾半世紀(jì),改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個(gè)個(gè)好兒女身上,彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著尊老愛親的定義,在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌??墒怯行┤俗焐险f著”孝道“,可是卻止于行動(dòng)。其實(shí),孝心沒你我想象中的那么高,那么遠(yuǎn),在生活中對(duì)父母多一份關(guān)愛,對(duì)老人們多一份敬愛,并非要經(jīng)歷艱難也能做到。古語云:”德孝兼,路寬而長(zhǎng)?!懊總€(gè)人只要懷著”德孝“這份心意,必能將穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳遍整個(gè)社會(huì)。
在生活中,我們要讓德孝文化內(nèi)化于心,外化于行。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是:我已長(zhǎng)大,你還未老;我有能力孝養(yǎng),你依然健康。作為子女,我們應(yīng)該懷著報(bào)答感恩之心,承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項(xiàng)”任務(wù)“,他們最需要的往往并不是物質(zhì)、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母,更多的是要傾聽他們的心聲,在忙碌的工作中,請(qǐng)不要忘記給多父母一點(diǎn)愛和關(guān)心,多一句問候,多一份理解,讓父母打心底里感到溫暖。老吾老,以及人之老,我們?cè)谛⒕醋约焊改傅耐瑫r(shí),也要懷著敬老愛老的心,尊敬社會(huì)上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力,而需要每個(gè)人的參與,需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處關(guān)愛、孝敬老人,盡自己的所能去幫助空巢、困難老人,在公交車上主動(dòng)讓個(gè)座,過馬路時(shí)看到行動(dòng)不便的老人伸出關(guān)愛之手,讓老人從我們的善舉中感受到精神上的撫慰;同時(shí)也能用我們關(guān)愛老人的言語行為去影響、感召更多的人,在社會(huì)上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基,以德孝文化為思想基礎(chǔ),并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征 ,取其精華,去其糟粕,賦予其新的時(shí)代精神。此外,還要注重樹立文明家風(fēng),建設(shè)和諧家庭,使”德孝文化“深入到每個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)中,讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤,大力弘揚(yáng)德孝文化,使其成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。
德孝傳統(tǒng),薪火相傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著德孝之心,在實(shí)踐中興德孝之風(fēng)、做德孝之事,要用”365好人“的榜樣力量弘揚(yáng)德孝文化,傳遞強(qiáng)大的正能量,讓德孝文化蔚然成風(fēng),讓精神文明之花更加燦爛。
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我國(guó)自古以來就倡導(dǎo)尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng),培育好家訓(xùn)》。好的家風(fēng)是一所學(xué)校,它是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育,雖然是無形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的。中國(guó)有句古語:“百善孝為先”。一個(gè)人如果不知道孝敬父母,那又何談熱愛祖國(guó)和人民。下面讓讓我們一起來傾聽中國(guó)古代有名的孝心故事:《陸隴其,孝行感少年》
陸隴其,字稼書,清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據(jù)說,父親去世的時(shí)候,他正在京城趕考,得知父親去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內(nèi)室,只是席地而臥。
他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候,為政清簡(jiǎn),深得人民愛戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對(duì)老婦人說:“我還沒有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然后遣送回家。”就這樣,這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門外,等母親起床后,就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著,時(shí)常逗母親開心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時(shí)間,就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感,立刻找醫(yī)生,買藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過了幾個(gè)月,這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿面,請(qǐng)求回家看望母親。陸隴其問:“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說:“過去我不懂事,對(duì)母親不好,現(xiàn)在好后悔??!”青年跟母親回家后,與以前判若兩人,還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征,也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。
好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵,是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化,就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的好家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起,培育好家風(fēng),傳承好家訓(xùn),為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞向上向善的正能量。
謝謝大家!
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文7
“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依照我的看法,家規(guī)像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規(guī)則,他不需要列舉,他不需要宣導(dǎo),更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無形的尺子,子子孫孫代代傳承。。。。。。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢,地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我?guī)Т螅晕液湍棠痰年P(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子。。。。。。記得小時(shí)候家里的電視機(jī)總是那么的新鮮,里面有看不完的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節(jié)目,但是在奶奶看來這是絕對(duì)不允許的,因?yàn)槟棠逃兴约旱睦碛桑旱谝皇墙?jīng)??措娨晫?duì)我的眼睛不好,第二是這樣會(huì)浪費(fèi)電費(fèi),那個(gè)年代每分錢都是那樣的珍貴!奶奶總是說攢著錢給我娶媳婦。。。。。。所以我已經(jīng)習(xí)慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的!漸漸的我養(yǎng)成了習(xí)慣!習(xí)慣一旦養(yǎng)成也就感覺理所應(yīng)當(dāng)了。如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導(dǎo)卻永遠(yuǎn)的留在了我的內(nèi)心深處,我也將奶奶對(duì)我的教導(dǎo)教導(dǎo)給我的后代,我想節(jié)儉是中華兒女的傳統(tǒng)美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì)過時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì)了我節(jié)儉持家的道理。從我記事從來沒有見爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來也沒有說臟話罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒有和誰家的小孩說過一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧。。。。。。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺到家的溫暖!我為生我養(yǎng)我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結(jié)婚生子也會(huì)像爸爸媽媽一樣,努力去維護(hù)一個(gè)模范和諧家庭!
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)要和諧的前提是無數(shù)個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!
描寫家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的作文8
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!
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