我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右
我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右一
《我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密》
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然中無窮無盡的奧秘，我的那次發(fā)現(xiàn)，也讓我受益匪淺。
在一個星期天的早上,陽光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個小東西在慢慢地移動，我十分好奇，于是向那個小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現(xiàn)原來是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛的小蝸牛，待在外面很危險，干脆我就把它帶回家去吧”!我回到家后，做了一個精美的小盒子，給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去，我想它應(yīng)該是吃太飽了，去散步了吧!第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺很靈敏，能記住走過的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn)，我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問了爸爸和媽媽，可他們倆好象是商量過似的，都說讓我自己去尋找答案。于是我就開始觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時候，是腳先著地，慢慢地一步一步蠕動，而且我還發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方，都留有一種透明的液體，我繼續(xù)跟著蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著液體原路返回到盒子里，此時我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個問題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開電腦開始搜索,過了好久，終于被我找到答案了。原來那種透明液體真的蝸牛的排泄物。啊!我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋果樹上，摘到了一個大蘋果;在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認路的這個秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右二
《我發(fā)現(xiàn)了魚的秘密》
周未，我與小伙伴在公園的池塘邊嬉戲時，與小伙伴地池塘邊竊竊私語時。池塘里成群結(jié)隊的魚兒，會先派了一個偵察兵出來，它會在周圍游上二圈，發(fā)現(xiàn)沒有任何危險時，其它魚兒便三五成群的游出來。咦，難道它們會偷聽我們說話?會傳遞信息嗎?
我想：魚兒在偷聽我們是不是要把垃圾食品給它們吃，害它們體重超標，無法在池溏里自由自在的游來游去。或把垃圾袋往池塘里扔，害得它們想上來呼吸下新鮮空氣時撞到頭……
帶著好奇，我上網(wǎng)查閱了相關(guān)知識：任何生物都不是孤立地生活在自然界中，它們總是組成一個小的生活群體，盡管有一些喜歡獨來獨往。魚的身上都有敏感的測線。比如鯽魚、草魚、鯉魚等就在身體的兩邊。當(dāng)測線檢測到打亂平常水流或水壓變化的情況時，魚就能迅速做出反應(yīng)。測線非常敏感，當(dāng)一條魚遇到危險轉(zhuǎn)身游開時，身體的運動帶動了水的流動，這時，其他魚就通過測線測量水流，而逃竄。魚會把測量的數(shù)據(jù)分類，什么是有食物，什么是遇到危險，什么是有障礙物等等。當(dāng)然魚身上也有很多器官能傳遞信息，但最為主要的還是身上的側(cè)線。哦，原來魚會說話呀!“難不成，還真能聽懂我們說話?”
魚是多么有趣啊!可我也想自己做做實驗來證明。于是，就買來了五條活蹦亂跳的金魚，放在魚缸里。五條小魚一下子靠攏，顫顫巍巍的，好像是怕我呢!我又拿來了魚食，往魚缸里小心翼翼地放了十顆。其中一條小魚先看了一下周圍有沒有危險，然后“掃”著尾巴來到食物旁，嘴一張一合，好像“口水”都流了出來，最后將食物挪到一旁想獨吞，另外幾只金魚見沒有危險，也游過來搶食物吃……這事，我發(fā)現(xiàn)金魚的身子兩旁確實有測線哩!不然，另外兩條金魚怎么能吃得那么香呢?
原來，動物都有自己的秘密，而且，每種動物的秘密都不一樣。它們有自己的特殊功能，而且，每個功能都不一樣，這樣才能更好的保護自己。就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)動物的憧憬吧!
我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右三
《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密》
我在生活中發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
一天下午，天氣很晴朗。我來到了小區(qū)的花園里玩。正在我玩得高興的時候，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在奮力地往一棵小樹苗的葉子上爬，差一點從樹葉上摔下來，幸好它有兩只腳緊緊地抓住樹葉。我著急了起來，心想：我應(yīng)該幫助小螞蟻。于是我伸出手幫螞蟻回到樹葉上，可走的時候不小心又碰了樹葉一下。等我轉(zhuǎn)過頭來看的時候，小螞蟻已經(jīng)摔在了地上，它一動不動，我以為它已經(jīng)死了，我心里想是我害了小螞蟻，于是心里很傷心，就哭了起來?？墒菦]過一會兒，小螞蟻又走動了起來，我頓時止住了哭聲。于是我又反復(fù)做了幾次實驗，螞蟻都沒有死。
可我更好奇了，螞蟻從高空摔下來，為什么沒有死呢?
我在電腦上去一查才知道螞蟻沒有被摔死的原因：螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力(浮力)相加后它所受的向下的力很微小，所以螞蟻從高處摔下來才沒有死。
從這里我才知道一顆米飯那么小的螞蟻竟然有這么頑強的生命力。中發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
一天下午，天氣很晴朗。我來到了小區(qū)的花園里玩。正在我玩得高興的時候，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在奮力地往一棵小樹苗的葉子上爬，差一點從樹葉上摔下來，幸好它有兩只腳緊緊地抓住樹葉。我著急了起來，心想：我應(yīng)該幫助小螞蟻。于是我伸出手幫螞蟻回到樹葉上，可走的時候不小心又碰了樹葉一下。等我轉(zhuǎn)過頭來看的時候，小螞蟻已經(jīng)摔在了地上，它一動不動，我以為它已經(jīng)死了，我心里想是我害了小螞蟻，于是心里很傷心，就哭了起來?？墒菦]過一會兒，小螞蟻又走動了起來，我頓時止住了哭聲。于是我又反復(fù)做了幾次實驗，螞蟻都沒有死。
可我更好奇了，螞蟻從高空摔下來，為什么沒有死呢?
我在電腦上去一查才知道螞蟻沒有被摔死的原因：螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力(浮力)相加后它所受的向下的力很微小，所以螞蟻從高處摔下來才沒有死。
從這里我才知道一顆米飯那么小的螞蟻竟然有這么頑強的生命力。
我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右四
《我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密》
周末的一天，我做完作業(yè)，便和爸爸到樓下去栽花。一不小心，我撞到了樹上的蜘蛛網(wǎng)上，弄得滿頭盡是蛛絲，我急得又哭又跳。就在爸爸幫我扯掉蛛絲的時候，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情——蜘蛛網(wǎng)上有許多蟲子的空殼!
這到底是怎么回事呢?我和爸爸一下子來了興趣。為了徹底弄清這個問題，我們專門做了一個實驗：活捉了幾只蒼蠅，用力扔在了一個蜘蛛網(wǎng)上。我倒要看看蜘蛛到底是怎么吃蒼蠅的。會不會也留下蒼蠅的空殼呢?
果然，蜘蛛見有獵物送上了門，立即奔了過去。大概是我和爸爸站得比較近的緣故，蜘蛛爬了幾步，就停在那兒不動了。喲!它的警惕性可真高!我們只好躲在樹后觀察。蜘蛛見沒什么動靜，就飛快地感到了獵物面前，熟練地放出絲來把蒼蠅捆了又捆，纏了又纏，直到網(wǎng)里的蒼蠅精疲力竭，毫無還手之力。不一會兒，蜘蛛又往獵物身上大吐“口水”，又過了一會兒，我看到蜘蛛撲在了蒼蠅的身上，那模樣像是在撕咬，又仿佛是在吮吸。大約過了20分鐘，蒼蠅還留在了網(wǎng)上，而蜘蛛?yún)s心滿意足地爬到了一邊休息去了!
多么奇妙的一件事啊!蜘蛛一走，我和爸爸趕緊湊上前去看個究竟，真的和當(dāng)初猜測的一樣，剛才的那只蒼蠅只剩下一具軀殼，里面空空如也。再仔細看看蜘蛛網(wǎng)上其他的幾只，也都是這樣。這時，我更加困惑起來，到底蟲子的空殼是怎么回事呢?
回家后，我仍不甘心，于是上網(wǎng)尋找到了答案——小蟲子落入蜘蛛網(wǎng)內(nèi)，會立即被粘住。蜘蛛就用鉗角里的毒汁將其麻痹，并向蟲體吐一種叫酵素的消化液。這種消化液能溶解蛋白質(zhì)，稀釋內(nèi)臟，將小蟲的內(nèi)部變成了汁液，再用嘴吮吸。蟲殼不是蛋白質(zhì)，不能被溶解，所以最后就留下了軀殼?！霸瓉硎沁@樣啊!”我激動地拍案而起，為自己通過雙手探索了自然科學(xué)的奧秘而興奮不已。
通過這個實驗，我明白了科學(xué)其實就在我們身邊。生活中不缺少神奇的自然科學(xué)，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著探索，就會有意想不到的收獲!
我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文700字左右五
《我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密》
前兩天，媽媽從水果超市買了些蘋果，回到家，我迫不及待地拿了個最大的蘋果，用水果刀把皮削掉津津有味地吃起來。在我吃了一半的時候忽然想起語文老師讓上網(wǎng)查資料，于是我把蘋果放在桌子上，打開電腦。查完資料我拿起沒吃完的蘋果，可是卻發(fā)現(xiàn)蘋果變成了茶色。我百思不得其解，這到底是怎么回事呢?
我拿著蘋果走進廚房問爸爸：“蘋果好好的怎么就變成了茶色，還能吃嗎?”爸爸聽了我的話，并沒有回答我的問題，而是讓我拿來三個碗，又拿來一個新蘋果。爸爸把蘋果切成了三塊，把第一塊蘋果放在空碗里;第二塊蘋果放在加了一些水和鹽的碗里;最后一塊蘋果放在碗里后，在上面又蓋了一只碗。
我奇怪地問爸爸：“這是干什么呀?”爸爸笑著說：“我們等30分鐘，再來看看，那時候你就會明白了。”我只好趴在桌子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著三個碗，。等啊等啊，30分鐘過去了，我看到第一個碗里的蘋果變成了茶色，第二個碗里的蘋果一點都沒變色，而第三只碗的蘋果微微有點茶色。爸爸拿出第二個碗里的蘋果讓我嘗，果真又新鮮又甜。
我問爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我：“蘋果削去皮，蘋果里面有一種叫酶的物質(zhì)，酶接觸空氣，就會和空氣中的氧氣結(jié)合變成一種叫氧化酶的物質(zhì)，所以蘋果也就變成了茶色。顏色改變以后蘋果里的營養(yǎng)少了，吃起來味道也就差了?！?/p>
“爸爸，我明白了，為了不使蘋果中的酶與空氣接觸變色，就應(yīng)該把削后的蘋果放在淡鹽水中或者用碗蓋上，阻止它與氧氣接觸，這樣就不變色了。”爸爸笑著拍拍我的肩，夸獎道：“你真聰明!”
原來，生活中處處有學(xué)問，連吃個蘋果都不例外，我們只有好好學(xué)習(xí)，用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。