記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文大全7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的關(guān)于記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文大全，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇1）

“哈哈，你太滑稽啦!”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來(lái)，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。

別看這個(gè)“你做我猜”只是猜成語(yǔ)，其實(shí)它與普通的猜成語(yǔ)還有不同：做動(dòng)作的人先看答案，然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)表達(dá)這個(gè)成語(yǔ)意思，但不能用語(yǔ)言來(lái)代替動(dòng)作，其他人來(lái)猜。只見(jiàn)金老師叫伊翰來(lái)到教室外，不一會(huì)兒，伊翰信心滿滿地走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她張開(kāi)血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會(huì)是什么呢?我絞盡腦汁，沒(méi)想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說(shuō)：“答對(duì)了?！?/p>

伊翰表演完，接著就輪到我出馬。

我看著“鼠頭鼠腦”這個(gè)成語(yǔ)，心想：這個(gè)該怎么表演呢?我只有無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了教室。我先抬起雙手，搞成一個(gè)尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見(jiàn)我做完動(dòng)作，搶著回答：“抱頭鼠竄?！苯鹄蠋熣f(shuō)：“錯(cuò)了。”“鼠頭鼠腦?！标愋挪唔懥恋鼗卮?。金老師說(shuō)：“對(duì)了。”

季子洋也接受了金老師的命令前來(lái)表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動(dòng)，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側(cè)，跳了起來(lái)。搞笑的伊翰說(shuō)：“雞雞飛飛?！彼倪@個(gè)成語(yǔ)笑得我們上氣不接下氣。不知是誰(shuí)說(shuō)的“雞飛狗跳”竟然答對(duì)了。

的時(shí)光總是那么短暫，游戲結(jié)束了，可快樂(lè)還在延續(xù)。

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇2）

今天，少年宮的黃老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——吹蠟燭!”全班頓時(shí)歡呼起來(lái)。黃老師還宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)都要參與，每人只有3次機(jī)會(huì)，腳不能越線。

比賽開(kāi)始了，先是第一組的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)抬頭挺胸、得意洋洋地一個(gè)輪著一個(gè)去吹，但全都以失敗而告終。很快就輪到我了，我一點(diǎn)兒也不緊張，心想：吹蠟燭對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!當(dāng)我站在蠟燭面前時(shí)，覺(jué)得吹蠟燭并沒(méi)有我想象得那么容易，但我還是深深地吸了一口氣，用盡全力一吹，火苗只是把“頭”縮了回去，然后再探出來(lái)向我，害得我白高興一場(chǎng)。

第二次，我又深深地吸了一口氣，把氣聚集在腮幫子上，臉圓得像氣球，隨時(shí)都要爆炸似的，嘴里噴出來(lái)的氣流像一支離弦的箭，“噗”地一聲射向火苗。只見(jiàn)火苗一閃，輕易躲過(guò)了我的攻擊，仿佛在嘲笑我：“小子，想吹滅我，沒(méi)門!”哎呀，氣死我啦!

第三次，我繼續(xù)用氣流攻擊，但又被火苗躲過(guò)了，我無(wú)精打采地回到座位上，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，突然聽(tīng)到全班“哇”地一聲，我急忙抬頭一看，原來(lái)是第三組誕生了兩位冠軍——朱小柔和鄭旭誠(chéng)，我好羨慕他們呀……

我今天吹蠟燭的表現(xiàn)令自己非常失望，我懂得了不是憑個(gè)子高大就能吹滅蠟燭的，而是做每件事都要掌握方法才行。

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇3）

星期四傍晚，我補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，手里拿著游戲卡片，正好看見(jiàn)了楊帆，便和他開(kāi)始玩起了卡片游戲。

游戲要開(kāi)始時(shí)，我試探著問(wèn)楊帆：“你玩的很牛嗎?”他不假思索地說(shuō)：“很垃圾?！蔽倚睦锊挥砂蛋档馗吲d起來(lái)。于是我倆進(jìn)行剪刀石頭布，我贏了，由我先來(lái)進(jìn)攻。

我使勁兒把全身力氣都集中在了右手上，之后狠狠一抽，但遺憾的是卻沒(méi)有扇過(guò)對(duì)方的卡片。輪到楊帆了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，只見(jiàn)少氣無(wú)力地打了一下，我看他的技術(shù)，也確實(shí)太垃圾了吧!我慢慢興奮起來(lái)，把衣服拉鎖也拉開(kāi)，用來(lái)扇風(fēng)，經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)回合的艱苦奮戰(zhàn)，始終不分勝負(fù)。就在這時(shí)，再一次輪到楊帆了，可他卻不知道用的是什么招，我的卡竟一下子就震過(guò)來(lái)了，我頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“楊帆你竟然隱藏了自己的實(shí)力?！睏罘苹匦χ骸拔译[藏的不是實(shí)力，是魅力呀!嘿嘿嘿……”

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己和他的.實(shí)力有懸殊，就提出讓他用小圓卡打，但楊帆竟然還能打過(guò)。時(shí)間就像水一樣嘩嘩地流著，我眼見(jiàn)大勢(shì)已去就說(shuō)：“楊帆，我得走了?！薄拔疫B擊三次把你扇過(guò)來(lái)，你再走?！薄昂?，一言為定?！睏罘_(kāi)始了“三連擊”，可就在他打到第三次的時(shí)候卡竟來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有成功，我心中一陣竊喜：“這是老天不給你機(jī)會(huì)呀!”

那天晚上，我和楊帆玩得太嗨了。但我也發(fā)現(xiàn)，任何時(shí)候都應(yīng)該具備實(shí)力才行啊!

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇4）

今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師拿著一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢?

直到上課我才知道，老師要帶我們做個(gè)游戲，名字叫“蒙眼作畫(huà)”，雖然一聽(tīng)名字就知道是蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。

老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍(lán)色。

老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開(kāi)始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫(huà)一棵樹(shù)，寫(xiě)上樹(shù)的名字。”聽(tīng)到老師的話，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒(méi)想就用手摸索著畫(huà)了起來(lái)。“再畫(huà)一條小溪，在小溪的旁邊再畫(huà)上房子。”還沒(méi)等我畫(huà)完大樹(shù)，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫(huà)上了小溪和房子。“在房子的上面畫(huà)一座山。”這時(shí)同學(xué)們就坐不住了，像沒(méi)頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫(huà)的房子。而我畫(huà)了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。

接下來(lái)的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮，再點(diǎn)綴一下自己的畫(huà)，我想象著房子下面有幾個(gè)人，他們?cè)诜棚L(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫，我每時(shí)每刻都在看著自己的畫(huà)，所以我一定是所有人中畫(huà)的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。

畫(huà)完以后，老師把畫(huà)收了上去，讓我們猜哪幅畫(huà)是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的畫(huà)是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。

這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢?

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇5）

今天早上，我來(lái)到金筆上課。老師說(shuō)：“今天咱們上活動(dòng)課。”我看到桌子上有三個(gè)小蘋果，在這時(shí)老師在黑板上這個(gè)頂天立地四個(gè)字，我心想：“這個(gè)游戲的名字可真鏗鏘有力，看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法?！?/p>

這時(shí)，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，兩兩一組，頭上頂著蘋果，而且還要抽簽做上面的動(dòng)作。”聽(tīng)了老師說(shuō)了這話，我想：“啊，頂蘋果做動(dòng)作也不是很難啊!”我心里這才平靜下來(lái)。

第一個(gè)出廠的居然是我和一名男同學(xué)王會(huì)喬出場(chǎng)，老師先讓我們抽簽，由王會(huì)喬先抽，他抽完輪到我抽了，當(dāng)時(shí)我心里嘀咕著，上天保佑!上天保佑呀!當(dāng)我打開(kāi)紙條時(shí)，我大吃一驚，我要做的動(dòng)作是捉蜻蜓，一共有五個(gè)動(dòng)作。我心里想：“老天對(duì)我真不公平，讓我抽到了這么難的動(dòng)作。”我們先自己練習(xí)了一會(huì)之后，比賽正式開(kāi)始了。

老師讓我先出場(chǎng)，我選了一個(gè)不大不小的蘋果，小心翼翼的放在頭上之后，對(duì)老師做了個(gè)ok的手勢(shì)，老師就開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我先是慢慢的半弓著腿，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念著：“小蘋果啊小蘋果你可千萬(wàn)別掉下來(lái)呀，要不然我們隊(duì)就輸了?！蔽矣行╈话玻?dāng)我要做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，剛伸出手，小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來(lái)，這時(shí)老師按住計(jì)時(shí)器，游戲結(jié)束，可惜的是我沒(méi)能給我們隊(duì)得分。

接下來(lái)輪到王會(huì)喬上場(chǎng)了，它選了一個(gè)小蘋果，慢慢的放在了他的頭上，也對(duì)老師做了一個(gè)ok的手勢(shì)，比賽開(kāi)始，王會(huì)喬先是穩(wěn)住了自己的心情，然后小心翼翼的'拿起他自己的衣服之后，先穿上他右手邊的袖子，當(dāng)時(shí)我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看著，生怕王會(huì)喬會(huì)贏了，可她頭上的蘋果好像長(zhǎng)在了他頭上一樣，沒(méi)有要下來(lái)的意思呢。就在這時(shí)，我一吹氣，可笑的是王會(huì)喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來(lái)似的，居然掉了。他也沒(méi)能得分。

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們的比賽結(jié)束了!最后是我們女生隊(duì)勝利了!真好!

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇6）

在小學(xué)豐富多彩的生活中，許多小伙伴在一起最愛(ài)做游戲啦！如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲，不但給我們留下了美好的回憶，而且給我們留下了歡樂(lè)的音符。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，還有鄭夢(mèng)瑤來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩游戲，可是不知道玩什么？我們你瞅我，我瞅你，誰(shuí)也不知道玩什么？我們商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞。

游戲規(guī)則是：首先分配角色，黑白配。第一個(gè)下替的當(dāng)老鷹，第二個(gè)下替的當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們，老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

游戲開(kāi)始。鄭夢(mèng)瑤是老鷹，我是雞媽媽，何美萱和王昱涵是小雞。我展開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞，老鷹向左移了一步，我就向左移一步。老鷹又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戲弄我，但是沒(méi)用，它氣得使勁兒往前跑了一大步，而小雞們則嚇得到處亂跑，他們看老鷹沒(méi)追到它們，他們又快速地跑到了我的后面。隊(duì)伍搖搖擺擺的像一條龍似的，我驕傲地說(shuō)：“你抓不到我們吧！”就在這時(shí)我一不留神，老鷹往后一沖，抓住了何美萱，老鷹贏了，我們輸了！雖然有些失望，但我們沒(méi)有氣餒，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛！

但也是在那時(shí)，我才意識(shí)到，做事不能三心二意，更不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿。

記一次游戲滿分一等獎(jiǎng)作文（篇7）

今天語(yǔ)文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡樂(lè)地跑到小禮堂。

老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子，因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。

游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂(lè)響起，開(kāi)轉(zhuǎn)，音樂(lè)停止，坐在凳子上的人勝，沒(méi)有坐上凳子的出局，直到最后兩人一凳，搶到凳子者贏。

音樂(lè)響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè)聲停，就坐了下來(lái)?！胺敢?guī)！犯規(guī)！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái)，滿臉歉意地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起?！本驮谶@時(shí)，音樂(lè)停了，我一開(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可一秒后，我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn)，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見(jiàn)她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開(kāi)了賽場(chǎng)。

通過(guò)層層考驗(yàn)，過(guò)關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著那個(gè)凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè)停了，我們頭上的線終于斷了，我連忙坐了上去?！耙∥亿A了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。

通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要專注，認(rèn)真才能把事情做好。