暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文
許許多多的暑假里，總會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。大家可以將暑假發(fā)生的一些趣事寫(xiě)成作文，到時(shí)候跟同學(xué)分享。下面就是小編給大家?guī)?lái)的暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文范文，希望能幫助到大家!
暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文1
暑假里，我的趣事不是旅行，就是“泡”在泳池里了——嘻嘻，就是我最愛(ài)的游泳啦!我喜歡到什么程度呢?可以說(shuō)游泳已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的游泳趣事。
我為什么喜歡游泳呢?這要從八歲那年學(xué)會(huì)游泳說(shuō)起，那年我不但學(xué)會(huì)了蛙泳，讓我體會(huì)到像魚(yú)兒在水中遨游的暢快，而且通過(guò)不懈努力讓我明白了一個(gè)道理：做事就像游泳一樣，如果遇到困難半途而廢，就會(huì)讓自己淹沒(méi)在失敗的海洋里，只有向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)才能達(dá)到成功的彼岸。
今年，盼望已久的暑假終于到來(lái)，媽媽又給我報(bào)了游泳班，我興高采烈的'來(lái)學(xué)習(xí)游泳，不對(duì)，是強(qiáng)化游泳。這不，才上過(guò)兩節(jié)課，我就被胡教練分在了高級(jí)班，跟著另一位教練文教練學(xué)習(xí)，我丈二和尚摸不著頭腦，難道是我自由泳游得很好了，呵呵!我一臉迷惑地走到文教練跟前，因?yàn)槲也⒉恢肋@位教練會(huì)如何要求我，心里七上八下的，可憐巴巴地盯著教練，而教練也一臉嚴(yán)肅盯著我，那樣子好像教練馬上要把我吃掉一樣，我暗暗地給自己打氣，硬著頭皮上吧。然而當(dāng)我入水后，文教練像變了個(gè)人似的，他耐心細(xì)致地給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，手把手地糾正我的姿勢(shì)。
過(guò)了幾天，文教練說(shuō)：“安芷綺，你進(jìn)步很明顯，今天就游50米哦”，我說(shuō)：“教練，我行嗎”，“要對(duì)自己有信心”文教練說(shuō)。在教練的鼓勵(lì)下，跳水、劃水、打水，每個(gè)動(dòng)作都按照要領(lǐng)一氣呵成，雖然中途快沒(méi)力氣了，但我咬牙堅(jiān)持住，最后終于游到了對(duì)岸。我異常激動(dòng)，像比賽奪冠一樣興奮，文教練給我豎起了大拇指說(shuō)：“安芷綺，真棒”，我的臉頓時(shí)紅彤彤的，臉上露出了像花一樣燦爛的笑容。我笑了許久，因?yàn)槲覍?shí)在太開(kāi)心了，我不但戰(zhàn)勝了自己，而且第一次被這個(gè)要求嚴(yán)格的文教練表?yè)P(yáng)。接下來(lái)的日子里，我越游越好、越游越快，如同魚(yú)兒遨游在大海里。
同學(xué)們，這就是我的游泳趣事，雖說(shuō)都是一些游泳的小事，但我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持，勇敢面對(duì)就一定可以成功!相信自己，別人可以我一定能行，爭(zhēng)取自己做到最好、最棒，加油!
暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文2
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒(méi)吃飽嗎?”表哥說(shuō)：“它們呀，饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛(ài)吃的是小河蚌?！薄靶『影?哪兒有哇?”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉?！薄鞍?去捉嗎?我正想樂(lè)樂(lè)嘛!”表哥扭不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到山間，只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚(yú)在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的.沙灘上，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái)，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌?！澳阍趺床蝗フ液影?”這時(shí)我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“哇!這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀，你在沙灘上找唄!”我半信半疑，心想：“試一試也沒(méi)什么壞處，或許還能找到呢!”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說(shuō)：“你怎么捉那么多呀?傳傳經(jīng)驗(yàn)吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽(tīng)了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來(lái)，我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂(lè)得我合不攏嘴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文3
暑假，一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。
我們一家正在看杰克·倫敦的動(dòng)物小說(shuō)改篇的電影《白牙》，忽然“叮咚叮咚……”爸爸的手機(jī)響了起來(lái)，爸爸講了幾句話掛完電話讓我?guī)退€(gè)快遞吧。
我和弟弟、爸爸來(lái)到樓下，快遞叔叔給了我們一個(gè)很大的紙箱，我和弟弟試了一下沒(méi)能搬起來(lái)、太沉了，所以只能請(qǐng)求爸爸自己搬上樓了。
上樓時(shí)我問(wèn)爸爸大盒子里是什么。爸爸氣喘噓噓地說(shuō)道：“一會(huì)你們就知道了。”砰砰二聲敲門(mén)聲，我們到家了。我迫不及待地找來(lái)美工刀，劃開(kāi)外面的一層膠帶紙，拆開(kāi)一看，里面還有一個(gè)紙箱露出幾個(gè)醒目的大字。哇!我大聲道：“面包機(jī)!”打開(kāi)里面紙箱，露出一個(gè)天蘭色的上蓋帶有按鍵的面板，在爸爸的幫忙下，這個(gè)大家伙終于展現(xiàn)在我們面前，整個(gè)四四方方。爸爸說(shuō)箱子里還有本說(shuō)明書(shū)讓我看一下，里面有使用說(shuō)明，以及做面包的方法，此時(shí)我急切地想親手做一份面包，我在看到里面有一個(gè)紅薯面包制作方法時(shí)，笑著問(wèn)爸爸可以先做一份紅薯面包嗎?爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭忽然對(duì)我說(shuō)：“要想吃得自己動(dòng)手做?！?/p>
按照爸爸的指揮，我把家里已買(mǎi)來(lái)的紫薯洗凈，切成二半放在鍋內(nèi)蒸熟壓碎放入面包機(jī)內(nèi)、再放入水或者牛奶、加入雞蛋一個(gè)、再加一點(diǎn)鹽、二勺奶粉、把面包機(jī)一角放入四勺白糖、然后加入黃油、面粉需要盡量讓面粉覆蓋整個(gè)水面，最后放入干酵母，確保干酵母放入時(shí)不與水接觸。此時(shí)材料全部放好，爸爸把面包機(jī)插頭插上電，讓我按面板上的菜單后按啟動(dòng)，面包機(jī)在我的操作下嗡嗡的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
大約2個(gè)小時(shí)過(guò)后面包機(jī)響了一聲，爸爸帶上手套提出一個(gè)香氣撲鼻，金黃黃的一個(gè)大面包出來(lái)，我嘗了嘗自己做的面包，味道還不錯(cuò)。爸爸媽媽也嘗了嘗他們夸了我呢!
學(xué)完了爸爸教我的制作方法，親手做出來(lái)的面包，頓時(shí)我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，心里默默想到：以后爸爸媽媽工作辛苦時(shí)我可以做面包來(lái)給他們吃了，但是我還是要更努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。
暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文4
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰(shuí)會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成。
暑假里的一些事初中生優(yōu)秀作文5
暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。下面，我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。
一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。 游戲開(kāi)始了，先由我來(lái)捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來(lái)了!”我首先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜，便繼續(xù)觀察，不一會(huì)兒，我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹(shù)后面，我連忙追過(guò)去大喊一聲：“出來(lái)吧，我看到你了!”只見(jiàn)那個(gè)人影從大樹(shù)后面垂頭喪氣地走了出來(lái)，原來(lái)是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹，但沒(méi)找到。我斷定劉禹在院子門(mén)口，我就到院子門(mén)口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：劉禹是個(gè)沉不住氣的小家伙，他看見(jiàn)我在這找他，他肯定不會(huì)出來(lái)，要是我走了，他肯定會(huì)轉(zhuǎn)移。
一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，傍晚，落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的汽車(chē)上，車(chē)子變成金做的了。抬頭看西邊天上的云，被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬，那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開(kāi)來(lái)了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。
不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴：他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說(shuō)曹操曹操到，這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒(méi)辦法。 慢慢地傍晚最后一束光輝沒(méi)了，大地又變得安靜了。