關(guān)于我的小伙伴作文4篇
關(guān)于我的小伙伴作文4篇
每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴，我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我，她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。下面是描寫(xiě)小伙伴的作文，歡迎大家閱讀!
我的小伙伴作文篇1
閉眼，抬頭，睜眼，看見(jiàn)他，站在眼前。
九年前，我第一次與他見(jiàn)面，他正躺在醫(yī)院的床上，緊握著拳頭嚎啕大哭。忽的一眼瞅見(jiàn)我，臉上涌起一片復(fù)雜的表情，繼而惡狠狠地瞪了我一眼，繼續(xù)“引吭高歌”。就這樣糊里糊涂的，他進(jìn)入了我的生活。
三年過(guò)后，他從一個(gè)會(huì)瞪人的嬰兒變?yōu)樯碇Ｗ蟹恼{(diào)皮男孩。他闖入我的房間，只要是他能碰到的，他就把它們掃落在地上，把我的房間翻個(gè)底朝天。他望著地上大堆大堆的“戰(zhàn)利品”，邪惡地哈哈大笑。我無(wú)奈，只好帶他去樓下玩。我在前面跑，他在后面跌跌沖沖地追，跑過(guò)了一部分可愛(ài)的童年……
一眨眼，又是三年。他已化為一個(gè)淘氣的“壞小子”。搞破壞，捉弄人樣樣拿手。一日，我正在做作業(yè)，可鉛筆盒不翼而飛。我用懷疑的眼光看著他，他裝作一副無(wú)辜的樣子，用表情告訴我——他什么都不知道。還裝!我盯著他用眼神回?fù)羲咽忠粩偨淮?ldquo;作案經(jīng)過(guò)”，還說(shuō)忘記了藏在哪里。我翻天覆地地找，最后在電視機(jī)后頭拽出了鉛筆盒，抹去灰塵，拉開(kāi)一看，里面多了一張卡片，上面的字淘氣地歪來(lái)扭去，一看就是他的筆跡——圣誕節(jié)快樂(lè)，旁邊畫(huà)了棵傾斜的圣誕樹(shù)。雖然卡片做的很粗糙，但是我很感動(dòng)，于是拉著他去小區(qū)里溜達(dá)。我攥著一根樹(shù)枝滑著輪滑在前面，他握著一片樹(shù)葉，奔跑著卻落在后面。我們一起玩，一起笑，留下一片美好的回憶.
一跑，一跳，一樂(lè)，一笑，又是三年。他學(xué)會(huì)了裝酷耍帥，學(xué)會(huì)了回憶留念，學(xué)會(huì)了許許多多，可那調(diào)皮的性格可沒(méi)有淡卻。他曾在一天中藏好了我的一整只書(shū)包中的所有東西，吃掉了我自己都舍不得吃的所有零食，并把一塊巧克力色的橡皮裁好，說(shuō)是留給我的巧克力^他依舊陪我玩，陪我鬧……我們總會(huì)去小巷中，我在前面蹬著自行車(chē)，他在后面滑著輪滑追呀追，跑呀跑沖向一片彩色的未來(lái)……
他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會(huì)在寂寞。
我的小伙伴作文篇2
每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴，我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我，她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗焐戆l(fā)，頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此，她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。
記得有一次，我們班在上公開(kāi)課，她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲?。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，她有點(diǎn)想睡覺(jué)了，但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒，她的手開(kāi)始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫(huà)了起來(lái)?？赡苁撬?huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng)，頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她，老師也不好意思叫她站起來(lái)，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng)，好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后，老師叫她寫(xiě)檢討，她居然畫(huà)畫(huà)去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴(yán)重，就在其中考試時(shí)，她得還有大把時(shí)間，就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘，她這才緊張起來(lái)，因?yàn)樗€好多題沒(méi)做。最后，她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí)，老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě)，她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天，她媽媽才逼她說(shuō)出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因?yàn)楫?huà)畫(huà)，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過(guò)，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
我的小伙伴作文篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)甜蜜而又酸楚的夢(mèng)。
我和我的好朋友劉潔吵了一架。我因賭氣跑出了屋子，誰(shuí)知腳下一滑摔倒了。我償試著站起來(lái)，可腳一動(dòng)，膝蓋就火辣辣地痛，我低頭一看，摔破了皮，血中有一些小細(xì)沙。
劉潔聽(tīng)見(jiàn)聲音跑了出來(lái)。他見(jiàn)我摔倒在地，想扶我起來(lái)，而我卻認(rèn)為她是來(lái)嘲笑我的，充滿敵意的說(shuō)“干嘛?”只見(jiàn)她眼神復(fù)雜，嘆了一口氣，將我扶起來(lái)，我緊緊拉住她，生怕她要放手，讓我再摔一次，可卻是我以小人之心度君子之腹了。劉潔把我扶到椅子上，從房里拿來(lái)酒精、紗布……。她小心地用一碗水把泥沙沖掉，又用酒精擦我傷口，輕輕地吹氣，又用繃帶裹住。我見(jiàn)她笨手笨腳卻又小心翼翼的樣子，鼻子陡然一酸，問(wèn)：“我們才吵過(guò)架，你……”?她一愣，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥?rdquo;。朋友?我流出了淚：“對(duì)，朋友。我們永遠(yuǎn)是朋友。”劉潔笑了，像一個(gè)傻子，可笑容卻那么溫暖。“咕——”一陣奇怪的聲音響起。只見(jiàn)劉潔紅著臉，捂著肚子，哈，原來(lái)她餓了。我的腳已經(jīng)好多了，我笑著說(shuō)：“像往常那樣，你幫忙，我炒飯。”廚房里又有了兩個(gè)忙碌的身影。那么協(xié)調(diào)。
朋友就是這樣。無(wú)論怎樣，都是不計(jì)前嫌地幫你。朋友，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
我的小伙伴作文篇4
我有一個(gè)小伙伴，他叫萬(wàn)宇森，是一個(gè)助人為樂(lè)的人，平時(shí)，我們都叫他“萬(wàn)能鑰匙”。
有一次，我倆一起走回家，一來(lái)可以鍛煉， 二來(lái)可以養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。在回家的路上，我和萬(wàn)宇森看見(jiàn)一個(gè)郵局的送信人，他在過(guò)馬路的時(shí)候，被風(fēng)一吹，包包里的信被吹得七零八落。送信人一下愣住了，我對(duì)萬(wàn)宇森說(shuō)，走吧，反正又不關(guān)我們的事，你說(shuō)是不是呢?萬(wàn)宇森馬上反駁我說(shuō)，不對(duì)，既然這件事讓我們看見(jiàn)了，我們就不能不管。再說(shuō)送信人不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，都依個(gè)及時(shí)送信，十分辛苦，每天吃飯也沒(méi)多少時(shí)間，不像我們一樣。聽(tīng)他這樣說(shuō)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我和萬(wàn)宇森馬上跑過(guò)去，幫送信人撿散落一地的信。
不一會(huì)兒，信都撿完了。送信人十分感動(dòng)，說(shuō)，你倆真是一個(gè)好孩子。說(shuō)完，送信人還問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的。我剛要說(shuō)，萬(wàn)宇森就把我拉走了。我不解。我問(wèn)，你為什么要把我拉走呢?為什么不告訴送信人我們的學(xué)校，或者班級(jí)?萬(wàn)宇森說(shuō)，這有什么好說(shuō)的，又不是什么大事，再說(shuō)，做了好事也不一定要讓人家知道的，雷鋒叔叔不就是這樣的嗎?聽(tīng)他這么一樣，我的臉又紅了起來(lái)，心想：我跟他比起來(lái)差遠(yuǎn)了，我要好好反思才是。
我的小伙伴萬(wàn)宇森真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我要向他多多學(xué)習(xí)才是!
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