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寫(xiě)人的作文指導(dǎo)方法

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寫(xiě)人的作文指導(dǎo)方法

  寫(xiě)人是作文教學(xué)中一項(xiàng)最基本的訓(xùn)練內(nèi)容,要求學(xué)生能將身邊不同的類(lèi)型的人用文字真實(shí)地記下來(lái),就是寫(xiě)人的作文。怎樣才能將人寫(xiě)活呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為您提供一些寫(xiě)人的作文指導(dǎo)方法。

  寫(xiě)人的作文指導(dǎo)方法

  一、抓住典型不放

  人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出來(lái)的,所以,寫(xiě)人一定要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě),才能使人信服,活靈活現(xiàn)。最能說(shuō)明人物思想品質(zhì)并以此表現(xiàn)世事道理的事物,就屬于典型的范疇。“轟轟烈烈”的大事是典型事例,看似平凡實(shí)則包含著人物不平常品質(zhì)的小事也是典型事例。

  俗話(huà)說(shuō):“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。”過(guò)一件典型的事寫(xiě)人,是“寫(xiě)人”作文的基本要素之一。沒(méi)有典型,文章就平淡無(wú)奇,“寫(xiě)人”就推動(dòng)了真正的意義。塑造典型的目的是為了說(shuō)明某一種事理,所以,同學(xué)們塑造典型時(shí)一定要結(jié)合生活實(shí)際,不能無(wú)中生有,捕風(fēng)捉影。

  二、運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě),不應(yīng)該勉強(qiáng)湊合,主要看作文的材料是否適合采用對(duì)比的寫(xiě)法。如果材料本身需要用對(duì)比的寫(xiě)法,那么作者才可以通過(guò)對(duì)比來(lái)寫(xiě)人,完成自己的寫(xiě)作意圖。如果材料的本身不適合采用對(duì)比的手段,那么也不要人為的牽強(qiáng)附會(huì),為對(duì)比而對(duì)比。

  三、言與行中見(jiàn)個(gè)性

  “言為心聲”。一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)是展示他性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說(shuō),人的語(yǔ)言“能使讀者由說(shuō)話(huà)看出人來(lái)”。所以,寫(xiě)人一定要重視語(yǔ)言描寫(xiě),選擇他有代表性的語(yǔ)句,來(lái)刻畫(huà)他的內(nèi)心世界,表現(xiàn)他的個(gè)性和思想。語(yǔ)言要符合人的身份。作文中的人物的真實(shí)語(yǔ)言尤為重要,千萬(wàn)不可憑想像“張言李腔”。

  除語(yǔ)言外,人的行為也是受人的思想感情支配的。動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物性格、表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用,要描寫(xiě)人的行為,就必須細(xì)心觀察人物的動(dòng)作,精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~組。

  四、表里如一才是真

  用真情真言寫(xiě)人,首要的就是“真”。要把人寫(xiě)真,就要對(duì)所寫(xiě)的人物進(jìn)行觀察分析。如何觀察分析?除了對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行語(yǔ)言、行為和外貌的判斷外,有時(shí)還要對(duì)他的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行一番推敲。這樣,就可以表里如一地刻畫(huà)出人物的品格。

  我們讀過(guò)的文章中,經(jīng)常見(jiàn)到這樣一類(lèi)話(huà):“我想……”,“他在心里盤(pán)算著……”,“老師的話(huà)又在我耳邊想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心頭……”。這些都是在于人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)。有了心理描寫(xiě),作文就顯得生活起來(lái)。

  五、兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)比,不能割裂開(kāi)來(lái)先寫(xiě)一個(gè),后寫(xiě)一個(gè),互不相干,而是圍繞中心事件敘述,刻畫(huà)兩個(gè)人不同的思想性格。

  寫(xiě)人,如果從一個(gè)側(cè)面去描寫(xiě),人物形象往往單薄。如果從多個(gè)側(cè)面去描寫(xiě),人物形象就容易豐滿(mǎn)。多側(cè)面地描寫(xiě)人物形象,這個(gè)“側(cè)面”的選擇不是隨心所欲的,而是從眾多的材料中選擇整理出各具代表性的若干側(cè)面,分工而又合作地表現(xiàn)人物形象。

  四、千人不可一面

  寫(xiě)人,常常要描寫(xiě)他的外貌。外貌的內(nèi)容很廣,如體態(tài)、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點(diǎn)寫(xiě)好外貌,才能把人物栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。

  描寫(xiě)人物的外貌,要抓住最突出、給人印象最深刻的特征。有些同學(xué)寫(xiě)人時(shí)缺乏真情實(shí)感,把別人寫(xiě)過(guò)的東西背出來(lái)便用。描寫(xiě)人的外貌往往千人一面。什么“圓圓的臉蛋,水汪汪的眼睛,烏黑的頭發(fā)”。不管男女老少都一樣。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)所寫(xiě)人物外貌進(jìn)行認(rèn)真的“捕捉”,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界上沒(méi)有兩外貌相同的人。描寫(xiě)因人而異,“千人一面”讓人乏味。

  人的外貌各不相同,作文千萬(wàn)不能像列流水賬,一要不少,從頭寫(xiě)到腳。實(shí)際上,“這一個(gè)”之所以不同于“那一個(gè)”,往往只體現(xiàn)在某一個(gè)或幾個(gè)主要的特征中,眉毛胡子一把抓,外表寫(xiě)得很全,實(shí)際是湮滅了主要特征,達(dá)到應(yīng)有的目的,所以,寫(xiě)人外貌時(shí),一定要圍繞文章主題的需要,抓住特征,善于取舍。

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