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有趣的寫作指導(dǎo):《辟邪劍譜》教會我們什么

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  【本文作者:鄒郎(微信公眾號: 點(diǎn)墨齋寫作教室),已獲作者授權(quán)轉(zhuǎn)載?!?/p>

  我們曾經(jīng)研究過《天龍八部》為何那么好看,今天我們來討論《笑傲江湖》。

  《笑傲江湖》是金庸先生倒數(shù)第二部作品(金庸創(chuàng)作按時間排序最后三位分別是天龍、笑傲、鹿鼎),理論上是一部政治諷喻性極強(qiáng)的寓言小說,不過我們暫時不關(guān)心諷喻部分,只是單純地從創(chuàng)作角度,看這部小說是如何吸引讀者的。

  笑傲江湖的開篇是這樣的。

  財(cái)大氣粗的福威鏢局一夜之間遭遇滅門慘案,行兇者余滄海目標(biāo)明確,就是為了搶奪福威鏢局的祖?zhèn)髅丶侗傩皠ψV》。這時候作者拋出了一串矛盾的謎題:

  《辟邪劍譜》如果有用,為何福威鏢局的武功如此不堪一擊呢?《辟邪劍譜》是否真實(shí)存在,它又是一本怎樣的秘笈,能夠幫助林家先祖稱雄武林呢?

  伴隨著這些問題,在武林中別有用心者追尋《辟邪劍譜》的同時,林平之一路輾轉(zhuǎn)最終拜入岳不群的門下,故事逐漸從福州林家轉(zhuǎn)移到西岳華山。

  另一方面,故事的主角令狐沖經(jīng)歷了一連串的奇遇,先是得到《笑傲江湖》的曲譜,后是林平之父母的臨終遺言,又得到風(fēng)清揚(yáng)傳授神奇無比的獨(dú)孤九劍。第一次實(shí)戰(zhàn),令狐沖就在內(nèi)力盡失的情況下一招刺瞎了十五位高手的眼睛。這時候作者拋出了一個難解的誤會:

  令狐沖的全部經(jīng)歷我們都是知道的,然而其他人不知道,風(fēng)清揚(yáng)又不允許令狐沖說出學(xué)劍的淵源,于是,岳不群甚至岳靈珊都認(rèn)定令狐沖偷學(xué)了《辟邪劍譜》。

  伴隨著這個誤會,在劍宗后人尋釁及桃谷六仙搗亂的壓力下,華山派開始浪蕩江湖,故事逐漸從華山派轉(zhuǎn)移到整個武林。

  故事至此已經(jīng)進(jìn)展了三分之一(全書四十回,至此十三回),關(guān)于《辟邪劍譜》的謎題和獨(dú)孤九劍的誤會越走越深,令狐沖就是帶著對兩部劍法的茫然和痛苦(以及渾身亂七八糟的真氣),身心俱疲地走進(jìn)了綠竹巷。

  作為讀者,我們對令狐沖很容易發(fā)生共情,因?yàn)槲覀兺瑯訉χi題好奇,對誤會難過。然而現(xiàn)在的問題是,作者是如何做到這一點(diǎn)的呢?

  關(guān)鍵就在懸念二字。

  懸念,從字面解釋就是懸而未決的念頭,對于故事而言,就是吸引讀者讀下去的“大鉤子”。那么它是如何設(shè)計(jì)出來的呢?

  對此我們先回憶一下故事的套路:

  故事背景+主人公的問題——主人公為解決問題而努力——遭遇挫折——繼續(xù)努力及挫折——得到一個暫時的結(jié)果——主人公得到意外的幫助或信息——高潮對抗——問題得到結(jié)果,主人公展現(xiàn)自己的性格。

  并且我們還知道,這個套路的基本邏輯是因果閉合,因?yàn)榘l(fā)生問題,所以去努力;因?yàn)樵庥龃煺?,所以需要意?因?yàn)榫唧w行動,所以展現(xiàn)性格,等等。如果因果關(guān)系不成立,我們就會認(rèn)為故事沒道理,為什么是這樣或者為什么不這樣。

  于是,這就給了作者設(shè)計(jì)懸念的空間——為了讓故事更有吸引力,他可以故意隱藏套路中的某個必備元素,切斷正常的因果邏輯,讓讀者被迫追問“為什么”或者“然后呢”。

  從這個角度,我們再回到《笑傲江湖》的兩部劍法,看看作者如何隱藏必備元素的。

  為什么林家后人《辟邪劍譜》發(fā)揮不出劍法的威力?為什么余滄海翻遍了鏢局也沒找不到真的劍譜?

  答案是作者隱藏了故事的背景。這部劍譜真正收藏之地是林家老宅(第二十四回揭開),而要想發(fā)揮劍法的威力,必須“欲練神功,必先自宮”(第三十回揭開)。一旦補(bǔ)足了這些背景元素,我們可以很容易地解釋開頭劍譜帶來的疑問。

  岳不群為什么誤解、冤枉令狐沖偷《辟邪劍譜》?

  答案是作者隱藏了主人公的部分努力和挫折。一方面,作者壓抑令狐沖不能吐露獨(dú)孤九劍的實(shí)情,降低了他解決問題的能力,為他創(chuàng)造出更多的困境,逼迫他內(nèi)憂外患獨(dú)自上路(第二十七回揭開),如此才能更好地編排后面的故事;另一方面,作者隱藏了岳不群的真實(shí)面目,為后面他盜取劍譜留下了解釋性的邏輯鋪墊。

  所以,背景或者主人公的努力和挫折,就是懸念設(shè)計(jì)的兩個基本來源,其他的故事要素譬如主人公的問題、主人公的性格真相、人物關(guān)系的真相等等,也可以成為懸念的發(fā)生地,其關(guān)鍵就在于作者必須巧妙地提供一部分線索,隱藏一部分內(nèi)容,然后不斷地加工、闡釋這些懸念,直到最后自圓其說,積微成著。

  那么,懸念設(shè)計(jì)又是如何切斷因果邏輯的呢?

  我們看《辟邪劍法》。作者一開始給我們的是果,林家先祖很厲害,后人很窩囊,我們迷惑的是因,為什么會這樣呢?

  再看獨(dú)孤九劍。作者給我們的是因,令狐沖答應(yīng)風(fēng)清揚(yáng)保守秘密,我們痛苦的是果,他什么時候才能澄清誤會?

  就像炸彈一樣,一種方式是爆炸了,我們?nèi)プ穯栒l干的、為什么;另一種方式是看著它埋下了,可它什么時候會爆炸呢。

  因和果,只能給讀者一個,揪著他的心,讓他尋找另一個,這就是懸念。

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(點(diǎn)墨齋寫作教室)

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