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2017年高考作文怎樣正確審題立意(2)

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  在審題那一環(huán)節(jié)我們已經說過了,從正面,也就是支持材料中行為的角度來立意,可以選擇合作、變通、不墨守陳規(guī)、創(chuàng)新等主題,從反面則可以選擇規(guī)則這一主題。

  當然,更好的立意還是正反相結合的規(guī)則與變通。

  但是,不同的人所積累到的素材的類型是不一樣的,比如有的人對規(guī)則相關的素材積累不夠,寫規(guī)則的話就會無話可說,而他正好對合作這一主題很熟悉,那么這時候合作就是對他來說的最佳主題了。

  所以最佳主題,最佳立意是相對而言的。

  一個題目的中心立意不是唯一的,可能對于閱卷人來說會有好幾個主題都是最佳的,但對于你來說,什么是最佳的主題呢?一方面得是你審題時審出來的核心主題之一,一方面得是你足夠了解,有足夠素材積累的主題之一。

  為了考試的時候有立意的空間,不至于思路太窄或者是沒有素材,首先你在平時就得去重視積累素材,還要注意歸類(這就是我們在做的)。其次你需要認真審題。怎么審題之前已經說過了。

  好了,現(xiàn)在假定你審題正確,并且有足夠的素材去用,已經確定了要寫某一主題。在立意這一環(huán)節(jié)上,還有很重要的一點,就是確定你的觀點。

  觀點就是你這篇文章論述的核心,你用了好多的素材,寫了好多的話,是為了表達怎樣的一個想法。這個想法,往往是簡單但完整的一句話。這里是特別需要注意的,主題不是觀點!圍繞一個主題可以有很多觀點。比如之前我們說到的合作,你的觀點不能是合作,得是合作怎么了,怎么合作,等等。比如合作實現(xiàn)共贏。你的觀點不能是一個名詞,比如在競爭中合作其實不是標準的觀點,它應該這么說,我們要在競爭中合作,只是大家常常省略掉“我們要”,用的多了有時候也說的過去,因為在題目中加上“我們要”就不太合適了,但在文章中是肯定不能少的。

  圍繞主題如何確定觀點呢?

  首先還是要回顧材料。比如之前14年的全國1卷,合作的話,側重的是我們要在競爭中合作以及合作實現(xiàn)雙贏,當然你也可以寫合作的時候要遵守規(guī)則,但是你要是寫在合作中相互學習就不對了,雖然都是合作,但顯然它偏離了材料。

  但是,到了這里,其實還是有不同的立意可以選擇的,怎么選?首選和材料貼合性最強的,比如這個,合作的時候要遵守規(guī)則,就是和材料整體上結合最緊的。但你也必須考慮你自己的素材積累情況,因為合作的例子很多,但關于合作和規(guī)則就很少了,但是變通和恪守規(guī)則相對比的例子又很多,這種情況下你必須從中快速做出取舍,綜合考慮,選擇那個既貼合材料又有話可說的觀點。

  當然,有時候題目給的比較寬泛,只有特定的主題,怎么確定觀點呢?

  三個角度:是什么,為什么,怎么辦。

  比如勇氣:

  是什么?

  勇氣是什么? 勇氣是前進的推進劑······

  為什么?

  為什么要有勇氣? 成功需要勇氣······

  怎么辦?

  怎么讓自己有勇氣? 用渴望激發(fā)勇氣······

  這樣你就可以有效地找到觀點。

  在確定好觀點之后,你需要根據觀點定出一個既能體現(xiàn)觀點,又吸引人的標題。當然,體現(xiàn)觀點是第一位的,標題是要讓閱卷老師一目了然,知道你審準了題,把你歸到第一檔。千萬不能為了追求所謂的新穎,只顧奪人眼球而不管是否表明了觀點,如果閱卷老師一看題目不知所云,很可能直接把你歸到二三檔去了。

  在保證了表明觀點以后,你可以適度地讓題目更有文學色彩,更吸引人。可以化用古文、古詩,使用成語等等,很常見的形式就是用兩個四字的詞語,中間用逗號隔開。

  比如:心有繁華,清香自留

  兢懼則成,懈怠則敗

  這個要看個人的語文素養(yǎng)了,在此不再多說。

  但是要切記,有文采的標題只是給文采增色的,但不是必須的,考場上一時想不到不必強求,只需表明觀點即可,絕對不能把時間浪費在這上面。如果你相信自己的積累,又一時想不到,可以先在卷子上空下,有時候寫到中間會突然有靈感,但不論是否想到好題目都一定要在記得寫上題目。

  總之,這一環(huán)節(jié)是對你審題審出的主題的又一次細化,平時要注意各個主題的素材積累,然后考場上要盡可能貼近材料,這樣就會增大你得高分的可能性。

  2017高考作文提分技巧

  1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文,擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說,擅長抒情的同學可選擇散文。

  2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象。要 精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入 勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發(fā)人深思;或總結全文,照應開頭;或虛 筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。

  3、要給自己充足的構思時間,不要急于動筆。“寧 停三分,不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另 起爐灶。時間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設計,邊施工)。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思。一 旦構思已定,就不要輕易改變。

  4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好后,開頭反復推敲,精雕細琢,后來發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。今年實行網上評卷,更應慎重。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。

  5、如果偏題或者離題,作文的主要分數就失去了。為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。

  6、一定要完篇。熟話說,好文章是風頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會得高分?

  7、要重視擬題,特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

  8、文章要有一至兩個亮點。如 果是記敘文,應該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據,就應該有縱橫捭闔,很深刻 的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)???之,要能使評卷老師精神為之一震。

  9、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。

  10、思想要健康。“思 想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。 戀愛題材是考場作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。

  11、觀點不可太絕對,要留有余地。“義正”未必要“辭嚴”,“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實生活時,涉及社會黑暗面時,要有分寸,不要一味指責。“質問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進行人身攻擊。

  12、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如 以“溝通”為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設 想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師 非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。

  13、寫法上可以求新。要考慮,怎樣表現(xiàn)更智慧,更藝術,更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下,確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體,老的寫法。

  14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文,甚至拿來套用,機械模仿,不懂靈活應變,就會吃力不討好,這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的,對以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。

  15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你 如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷 和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造??烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。

  16、要美化自己,而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負、多知識、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為高考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

  17、字數以900字左右為宜。不 能給人湊字數的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。許歡寫長文的同學,開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解 能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單 獨成段。

  18、看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文,看有沒有可以再利用的。需要注意的是一定要不牽強。
  
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