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2017年高考作文技巧

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2017年高考作文技巧

  如何寫(xiě)出高考滿分作文,得到閱卷老師的青睞,需要我們掌握一定的寫(xiě)作技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017高考作文的技巧,供大家參閱!

  2017高考作文技巧:全靠這“七環(huán)”

  第一環(huán):書(shū)悅之

  “書(shū)”指書(shū)寫(xiě)卷面;“悅”這里是指使動(dòng)用法,使喜悅;“之”指閱卷人,就是說(shuō)首先書(shū)寫(xiě)卷面要取悅閱卷人。

  “干凈、工整、美觀,是得高分的王牌;潦草、不潔、應(yīng)付是打不贏的官司。”崔礦山幽默地說(shuō)。

  第二環(huán):形怡之

  形指作文的外形也就是結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)上要讓人感覺(jué)怡然自樂(lè),要行云流水。以下四種結(jié)構(gòu),供考生參考:

  1并列式。這種結(jié)構(gòu),三個(gè)分論點(diǎn)由一個(gè)總論點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)全篇,是考生用得比較多的結(jié)構(gòu)。

  2.對(duì)比式。一正一反,正反對(duì)比論證,這樣顯得層次井然、有條不紊。

  3.遞進(jìn)式。層層剝筍,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  像現(xiàn)在的高考,趨勢(shì)是寫(xiě)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,可以圍繞這四個(gè)字來(lái)展開(kāi):引(引材料)、析(分析材料)、聯(lián)(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說(shuō)理)、結(jié)(結(jié)尾)。

  4.自由式。適用于水平比較高的考生,要求能夠縱橫捭闔、運(yùn)用自如,能夠讓文章看似無(wú)法實(shí)有法。

  第三環(huán):采醉之

  作文要文采飛揚(yáng),讓閱卷人陶醉其中。

  語(yǔ)言是思維的外殼,是得高分的不二法門(mén),一定要打造好語(yǔ)言,從標(biāo)題、開(kāi)頭、段首句一直到結(jié)尾,一定要有亮點(diǎn),語(yǔ)言要錘煉。

  議論文的標(biāo)題,要旗幟鮮明亮觀點(diǎn),要彰顯文采。

  第四環(huán):情動(dòng)之

  考生要以真情去打動(dòng)閱卷人。

  像現(xiàn)在時(shí)評(píng)類的作文,都是針對(duì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)設(shè)置材料,我們一定要帶著溫度、帶著情感去寫(xiě)。

  第五環(huán):技迷之

  考生行文時(shí)要用修辭、對(duì)比、欲揚(yáng)先抑、抒情議論相結(jié)合、引用等表達(dá)技巧,使閱卷人沉迷其中。

  第六環(huán):意喜之

  作文立意要讓閱卷人驚喜、拍案,這樣才能在眾多作文中脫穎而出。

  第七環(huán):識(shí)服之

  考生的見(jiàn)識(shí)讓閱卷人佩服得五體投地,這種見(jiàn)識(shí)就表現(xiàn)在字里行間。

  有位同學(xué)寫(xiě)奮斗。他開(kāi)篇這樣說(shuō):“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)——尼采。”引用尼采這句名言,使整篇文章的見(jiàn)識(shí)高人一等,他這篇作文得了58分。還有一位同學(xué),寫(xiě)自己要有用武之地,他說(shuō):“離開(kāi)了船,船帆上的帆布只不過(guò)是一張破布。”說(shuō)得非常好。

  2017高考作文立意技巧

  立意就是文章中心思想,文章主題,它是文章之魂。傳統(tǒng)的詞章學(xué)認(rèn)為,不論寫(xiě)詩(shī)還是作文,最主要的是立意。“意在筆先”,立意后,再考慮一篇詩(shī)或文章的整體安排,這叫章法。不論什么文章都離不開(kāi)旨意?;虮憩F(xiàn)一種感悟,一種思想,或一種情感??墒怯械膶W(xué)生就是不明白。寫(xiě)出那些朦朧不知所云的文字。作品中常寫(xiě)人的外貌,為什么寫(xiě)他的美或她的丑,都是為了表現(xiàn)那個(gè)人物的個(gè)性,從而表現(xiàn)文章的主旨,不是為了美而美,丑而丑。魯迅寫(xiě)祥林嫂,寫(xiě)閏土,文章寫(xiě)出了他們(她們)外貌的變化,意在揭示他們生活境狀的變化,從而揭示是了社會(huì)環(huán)境對(duì)人命運(yùn)的影響。

  立意,從結(jié)構(gòu)上看,應(yīng)是動(dòng)賓式,即確立意旨,確立文章主題。立意,是一種創(chuàng)造。它需要從三個(gè)方面把握,第一要正確,符合社會(huì)法律道德,觀點(diǎn)健康向上。以前有個(gè)學(xué)生看到乞丐在大光明電影院前乞討,就寫(xiě)了一篇《大光明啊不光明》,流露出對(duì)社會(huì)的失望和不滿,這種以偏概全,觀點(diǎn)消極的立意,學(xué)生高考時(shí)務(wù)必注意。第二,立意深刻,所謂深刻,就要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),對(duì)材料深入研究挖掘。有位學(xué)生寫(xiě)了《騎破車》,本想表現(xiàn)艱苦樸素的品質(zhì),這未嘗不可,但很一般,經(jīng)過(guò)老師啟發(fā),他改了:以為我這是沒(méi)有新自行車的無(wú)奈,真的,我喜歡騎破車。在各種摩托車、賽車、山地車爭(zhēng)相媲美的大街上,我騎著自己的那輛除了鈴子不響其它都響的自行車,傲然穿行于五彩繽紛的車流中,洋洋得意于自己超一流的車技,欣賞著來(lái)自車子本身的“音樂(lè)聲”,面對(duì)路人投來(lái)的或詫異或鄙夷或羨慕的目光,均報(bào)以淺淺的笑。星期天的日子,悠然地在書(shū)市溜達(dá),絲毫也不用擔(dān)心車子會(huì)被人偷去??粗切┮贿叿x看書(shū)一邊警惕地望著車子的人,不覺(jué)對(duì)自己那輛連小偷都懶得偷的車子更添幾分愛(ài)意。若是下雨天遇上一段又是泥又是水的路面,看別人都吭哧吭哧地扛著車子步履維艱,而我把車子緊蹬幾下就過(guò)來(lái)了,那感覺(jué)呀,用句流行的話說(shuō):酷斃了!人不被物累,實(shí)在是一種難得的瀟灑。

  最后一句精要地點(diǎn)明了文章的主旨,比起原先要表現(xiàn)的主題是不是要精當(dāng)、深刻得多?原因就在于它反映了事物的本質(zhì)深度。

  第三是新穎。好的文章應(yīng)該是見(jiàn)人之所未見(jiàn),道人之所未道,給人以新鮮之感。魯迅說(shuō),嚼別人嚼過(guò)的饃饃沒(méi)有味道。

  那么怎樣才能使立意新穎呢?可從兩個(gè)方面,一是求異思維,突破思維定勢(shì);二是多角度思維,橫看成嶺側(cè)成峰,立意也就不同。下面有道題是這樣讀尼采的詩(shī),選擇角度,確定立意,寫(xiě)篇作文。

  別爬上山頂去

  也別站在山腳

  打從半高處看

  這世界最美好

  認(rèn)真分析,我們發(fā)現(xiàn)至少可從三種角度寫(xiě)。站在山頂上,居高臨下,一覽眾山小,胸懷世界,不汲汲乎名利;站在山腰看,可仰觀可俯視,這樣看世界,世界最清楚,高出不勝寒,低處天地小;站在山腳看世界,腳踩大地,永懷謙遜,誠(chéng)實(shí)做人,山腳最可安居。

  優(yōu)秀的文章,或給人知的教益,或給人理的啟迪,或給人情的愉悅。那些流傳久遠(yuǎn)的文章總給人情感的共鳴。白居易《琵琶行》“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”曾獲得無(wú)數(shù)人的欣賞,因?yàn)樗て鹆四切┝b旅相逢者的漣漪;柳宗元在《小石潭記》中寫(xiě)道“坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,俏愴幽邃”婉曲地寫(xiě)出了一個(gè)被貶失意者凄清憂傷的心情?,F(xiàn)代的朱自清的《背影》也是很好的寫(xiě)情的典范文章,學(xué)生可為借鑒。

  學(xué)生寫(xiě)文章,可用第一人稱,容易把握,便于抒情,也顯真純,故有人提倡“文中有我”。

  作文都有要求的,如,要求800字左右,這就不可違背,要視為命令。筆者的一個(gè)學(xué)生,數(shù)理化特棒,但在??贾谐2患案?究其原因,原來(lái)他的作文總是600字上下,原因找到了,筆者幫助糾正,高考時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。

  要有讀者意識(shí),就是學(xué)生在寫(xiě)文時(shí),要考慮閱卷者的要求、感受,站在讀者的角度反思自己的文章,以糾正自己的不足,努力寫(xiě)出立意明確深刻,材料新穎典型,語(yǔ)言流暢活潑的文章,讓閱卷者滿意驚喜。

  重視自然段和書(shū)寫(xiě)。一篇文章應(yīng)有清晰的段落,這樣就顯得眉清目秀,便于閱讀和理解,不要寫(xiě)出一塊板和三大段,要根據(jù)意群劃分。

  且外要注意書(shū)寫(xiě),不要寫(xiě)錯(cuò)別字,那種為了炫耀自己,寫(xiě)那種龍飛鳳舞的字要不得,考試不是書(shū)法競(jìng)賽,重在寫(xiě)的正確、好認(rèn)、清爽。要注意書(shū)面整潔,美觀的形象,總給人好感。

  文無(wú)定法,但有常規(guī)。只要多讀多寫(xiě),接觸生活,關(guān)注時(shí)事,積以時(shí)日,定會(huì)胸有丘壑,以不變應(yīng)萬(wàn)變,美麗的文字會(huì)為你的成功助力添彩。

  2017高考作文擬題技巧

  “花香蜂自來(lái),題好一半文”“看書(shū)看皮,看文看題”,好的標(biāo)題恰是善睞之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使讀者怦然心動(dòng)。簡(jiǎn)捷醒目有文采的標(biāo)題能快速攫住閱卷人的目光,為自己的作文贏得良好的“第一印象”,拿下第一個(gè)得分點(diǎn)。

  好的標(biāo)題,要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):生動(dòng)形象,富有文學(xué)意味;言簡(jiǎn)意賅,能包孕文章主題。如何擬寫(xiě)標(biāo)題呢?可以參照以下方法:

  一、常規(guī)擬題法。

  1.直接套用話題擬題。在話題的前面或后面添加詞語(yǔ),如2009年遼寧卷話題“我說(shuō)90后”的標(biāo)題《為“90后”正名》《“90后”QQ實(shí)錄》,廣東卷的《成敗皆因常識(shí)》《常識(shí)之美》。

  2.以材料中的人、物、時(shí)、空、事、情入題。如2009江西卷的《蔡先生所為得不償失》以人物入題,2008年全國(guó)Ⅰ的《當(dāng)記憶流經(jīng)汶川》是以地點(diǎn)入題,《震災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)》就是以事件入題,《自豪,我的祖國(guó)》以情感入題,《難忘的日子》以時(shí)間入題。

  3.以材料的寓意入題,如2009年遼寧卷的《明星們,你代的是責(zé)任》、全國(guó)卷Ⅱ的《機(jī)遇在于發(fā)現(xiàn)》、浙江卷的《讓流浪的心泊回家園》。

  二、創(chuàng)新擬題法。

  常規(guī)擬題法很難擬出新意,卻很容易出現(xiàn)雷同,特別直接以話題入題,閱卷老師只怕是左手摸右手,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,文章再好也難免不受影響。一些別出心裁、獨(dú)出機(jī)杼的標(biāo)題情形就大不相同了,諸如“三月陌上花自開(kāi)”“當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛”“一蓑煙雨任江平”“愛(ài)不曾走遠(yuǎn)”“蝶變”“自豪,我的祖國(guó)”“精神的三間小屋”“彼岸,燈火闌珊”等就大受閱卷老師的青睞。其實(shí),標(biāo)題的好壞從某種程度上也反映了一個(gè)考生的寫(xiě)作水平。

  
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