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描寫少年風(fēng)采的作文

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描寫少年風(fēng)采的作文

  每一位少年都應(yīng)當(dāng)是陽光的代表,應(yīng)當(dāng)力圖成為祖國(guó)未來之棟梁。少年也代表著青春,代表活力,都有自己獨(dú)特的風(fēng)采。以下是小編給大家提供的關(guān)于少年風(fēng)采的作文,歡迎大家閱讀參考!

  少年風(fēng)采作文1

  少年,是蓬勃的,是青春的,是向上的,是勵(lì)志的。少年的風(fēng)采從古至今,都一直閃爍在歷史的長(zhǎng)河中,永不磨滅。

  宋濂從小就喜歡讀書,為了讀書,在寒冬里依舊抄書,這種精神是堅(jiān)持不懈,是執(zhí)著,是少年的風(fēng)采。

  貝多芬也許是天才,但他在少年時(shí),也依然刻苦的練習(xí)。他的一天只有在彈琴,琴鍵上依稀可以看到汗珠在歡快的跳舞。可是他的心里卻是滿滿的悲涼。他的手指仿佛有魔力,在悲痛中彈奏鏗鏘的樂曲,發(fā)泄自己心中的悲憤。這是少年的風(fēng)采,悲痛中尋找力量。而今天的我們,是否像他們一樣,充滿力量?答案是肯定的,我們一定是有著朝氣和力量的。我們一直在努力中前行。

  聽,那校園里朗朗的讀書聲,多么富有節(jié)奏,多么悅耳動(dòng)聽。街上的阿姨嘴里都在跟著念,樹上的鳥兒都在跟著唱。這是少年的風(fēng)采,朝氣中成長(zhǎng)。

  聽,那公交車上傳來的陣陣歡笑,多么慈祥。原來是少年們?cè)跔?zhēng)著給老爺爺讓座,他們?cè)诠卉嚿献髶u搖,右晃晃,有的還抓不到把手呢,可是你看,他們依舊在爭(zhēng)著請(qǐng)老爺爺坐下呢。這是少年的風(fēng)采,助人為樂,以樂自己。

  看,那考場(chǎng)上沙沙的寫字聲,像小雞啄米一樣快,想輕盈的舞袖一般飄逸。他們一個(gè)個(gè)的臉蛋變得通紅,眼睛瞪的大大的,也絲毫不敢懈怠。手里的筆油已用掉一半,卻還在不停地寫。直到寫完之后,才長(zhǎng)舒了一口氣,然后又開始一遍一遍認(rèn)真的檢查了。這是少年的風(fēng)采,認(rèn)真又不懈怠。

  少年的風(fēng)采不一定要在轟轟烈烈的大事上,也或許在一點(diǎn)一滴的小事中,認(rèn)真,平凡的展現(xiàn)。風(fēng)采屬于每一個(gè)努力的人。

  從現(xiàn)在開始,讓我們展示自己的少年風(fēng)采吧!讓我們的風(fēng)采同樣被歷史銘記吧!

  少年風(fēng)采作文2

  揮手告別早已遠(yuǎn)去的童年,踏上人生的第二個(gè)臺(tái)階。“風(fēng)采成為我們熟悉的字眼。在我眼中,它是一杯卡布奇諾。

  它同卡布奇諾的顏色是相同的。都有著美麗的花紋,變幻無窮,有一種無形的魅力,讓人陶醉其間。

  它與卡布奇諾的味道相同。少年,意味著我們長(zhǎng)大,將面對(duì)成人世界的沖擊,有了自己的思想、夢(mèng)想。少年的風(fēng)采推動(dòng)我們?nèi)ネ瓿晌覀兊膲?mèng)想。當(dāng)自己剛剛有夢(mèng)想是,它是甜的,就像卡布奇諾第一層的奶泡,香醇卻又香甜。當(dāng)自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),它是苦澀的,是卡布奇諾的第二層原有的苦澀。這是,你會(huì)想起自己的童年,苦中又有了一絲甜。當(dāng)你真正擁有自己的少年后,你會(huì)感覺到成功和快樂,那就是卡布奇諾定格在嘴里的香醇與雋永……

  在你享受過童年的快樂時(shí)光后,你就會(huì)嘗到真正生活的味道,那是一種苦澀卻有一絲甜的味道,而你的風(fēng)采,卻恰似苦中帶甜的。它告訴你:成功時(shí),不要忘記失敗的苦;失敗時(shí)不要忘記希望的甜。你會(huì)懂得人生注定不是平坦的,你要勇于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。讓自己越來越成熟。

  少年風(fēng)采作文3

  花開花又落,那些光陰似眨眼般流過。時(shí)間飛逝中,我們褪去了幼時(shí)的單純與稚氣,卻多了些沉穩(wěn)和成熟,逐漸豐滿了自己理想的雙翼,時(shí)刻準(zhǔn)備著實(shí)現(xiàn)理想的條件。

  為了自己的理想,我們懂得了拼搏、努力,知道此時(shí)的我們不該打打鬧鬧、虛度光陰,而是要抓緊時(shí)間,為初三中考的放手一搏做好厚實(shí)的準(zhǔn)備。不管前行的路上,有多少頑石、荊棘,都不會(huì)成為我們放棄的借口。我們,會(huì)拉緊彼此的雙手,在暴風(fēng)雨中共同進(jìn)退,朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)!即使我們有各自的夢(mèng),但我們擁有的卻是同一片藍(lán)天,同一片暖陽!我們是朋友,永遠(yuǎn)的朋友!于是,友誼成為了我們慰藉傷口的良藥,在拼搏、努力中受到的創(chuàng)傷,由他們替我們療治。

  我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使遭到了狂風(fēng)暴雨般巨大的折磨,也依然會(huì)笑如暖陽。不僅是為了給予別人希望,亦是對(duì)自己內(nèi)心的肯定。我們終會(huì)成功的,不是嗎?恰似向日葵,一張笑臉永遠(yuǎn)帶有希望。年少的孩子不再撒嬌,少年的我們朝氣蓬勃。淡淡的悲傷圍繞著我們,是在感嘆那回不去的童年,確不是我們懦弱的借口。我們的氣質(zhì),渾然天成,帶著初生牛犢不怕虎的精神,我們用自己的力量撐出了屬于自己的一片自由草場(chǎng)!

  我們正邁著緩慢的步伐,一步步的接近,那心中的理想!

  少年風(fēng)采作文4

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為中國(guó)少年的我們自然應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出我們的少年風(fēng)采。

  “媽媽,我準(zhǔn)備回家了,到家給你打電話。”在培訓(xùn)班結(jié)束后,我獨(dú)自推著自行車,向媽媽進(jìn)行“準(zhǔn)點(diǎn)”匯報(bào)。本該是爸爸來接我的,可他要開會(huì)。在我苦苦懇求下,操心的媽媽在給我講了很多遍路線后才勉強(qiáng)同意我獨(dú)自回家。“路上小心點(diǎn),騎慢點(diǎn),第一次自己回家,能行嗎?”電話那頭傳來媽媽絮絮叨叨的囑咐聲。“放心吧,媽媽,雖然我學(xué)會(huì)騎車不久,但肯定沒問題。大不了我推回家嘛。”“那你小心點(diǎn)啊。”媽媽依然有點(diǎn)不放心。“哎呀,我又不是小孩子了,我已經(jīng)是少年了!”“好好好,少年,那小心。”將手機(jī)塞進(jìn)書包,有幾滴晶瑩的透明物體滴在了手背上。抬頭望了望天色,要下雷陣雨了,“看來我得快點(diǎn)回家。”沒帶傘的我跨上自行車騎上了街。

  天氣悶得很,衣服黏黏地貼在身上,雨,忽的下大了,水珠不斷滴落身上,打濕了眼鏡,我卻無能為力。我有一腳每一腳地?zé)o力地踏著自行車,一邊尋找避雨處,然而路邊除了稀稀拉拉的樹以外,沒有別的遮掩物了。雨,愈下愈大,掛在把手上的紙袋被我的鞋子給踢破,我連忙把袋子里的書塞到車兜里,把袋子蓋在上面遮雨。

  在穿過了兩個(gè)十字路口后,雨已如倒水一般,嘩嘩地直往我身上澆,“滋潤(rùn)”著我這棵“祖國(guó)的花朵”。然而“祖國(guó)的花朵”并不享受,反而萬分痛苦。雨完全把鏡片打濕了,妨礙了我的視線,風(fēng)也和著雨呼呼的把我的臉刮得生疼。我想停下來休息,卻怕時(shí)間一長(zhǎng),父母擔(dān)心。無奈,咬咬牙,任憑風(fēng)一刀一刀地割我的臉頰,任憑雨一滴一滴地腐蝕我的雙手。我只能忍。

  在第三個(gè)路口,有一輛黑色奧迪開出來,刺眼的燈光讓我不得不停下來??赡禽v奧迪并沒有開,而是停下來招手示意讓我先過。我不知他是誰,致了個(gè)微笑便騎走了,雖然我知道,他看不到。心里默然多了一份感動(dòng),那是長(zhǎng)輩的愛撫,對(duì)我的尊重。一路上,躲在車站里避雨行人都對(duì)我表現(xiàn)出了敬佩之情,甚至隱約看到有個(gè)老人對(duì)我豎了大拇指。我忽然覺得,好像不是我一個(gè)人在奮斗,而是有一群人在支持我。我笑了,不再畏懼那刀子似的風(fēng)和雨,也放棄了退縮的念頭,傲然在雨中向前騎去。

  “媽媽,和爸爸說一聲,我到家了,放心吧。”我換下濕透了的衣褲,對(duì)媽媽報(bào)平安。“嗯,很棒,我們家笑笑越來越厲害了。”窗外,雨漸漸停了,夾雜著青草香的新鮮空氣和干凈的綠色讓我放松下來。雖然,天空中沒有彩虹,但那屬于勝利者的彩色絲帶在我心中飄揚(yáng)。

  勇敢無畏,不懈向前,這不就是我們應(yīng)有的少年風(fēng)采嗎?這次,我忽然明白了,勝利屬于不畏艱險(xiǎn)的中國(guó)少年!

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