留住童年作文
童年是每個(gè)人人生中最美好的階段，然而童年確實(shí)短暫的，我們每個(gè)人留不住的也正是童年。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于留住童年作文的相關(guān)資料,供你參考。
留住童年作文1
童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類就是在這種不斷地再生過(guò)程中永遠(yuǎn)生存下去的。”我很贊賞這句話，我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是童年，他充滿著期待，充滿著信心與希望。
每個(gè)人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑著走過(guò)這個(gè)階段。然而，我們并不能忘記自己的童年，只有長(zhǎng)大成人并保持一顆童心的人，才是真正的人……
童年是一個(gè)純真的時(shí)代。“童年呵/是夢(mèng)中的真/真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn)，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望，但是我們有時(shí)也要停住腳步回過(guò)頭來(lái)看看自己的過(guò)去，畢竟我們走過(guò)那一段路。童年，年輕活躍，有著激流般的熱情和無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想，像白雪一般的純潔，童年確實(shí)可以說(shuō)是人生的花朵，無(wú)價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的，我們應(yīng)該珍惜，最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里，刻在心上，時(shí)時(shí)刻刻都記住，記住自己的童年，真實(shí)的自我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂(lè)觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩(wěn)重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心，并不是肆無(wú)忌憚無(wú)知的一面，而是童年時(shí)代積極向上的特征，只有在這種特征的基礎(chǔ)上，建立更加完善的自己，才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對(duì)童年的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，留住自己的童年做一個(gè)真正的人 !
留住童年作文2
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂(lè)趣的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小時(shí)侯，我非常愛(ài)吃一種“小白兔”奶糖，每當(dāng)我背過(guò)幾首古詩(shī)時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃多了對(duì)牙齒不好，所以就限量購(gòu)買(mǎi)。
有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街，看到柜臺(tái)里那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷著讓媽媽買(mǎi)，媽媽不但不買(mǎi)，還大聲的訓(xùn)斥我?？催@招不行，我就對(duì)舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買(mǎi)小白兔糖，你也不敢!”誰(shuí)知舅舅竟然真的是一個(gè)膽小鬼，大聲的說(shuō)：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕…。。”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰(shuí)?啊，我那善良又可親的姥姥來(lái)了，我一頭扎到姥姥的懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。意料之中，姥姥中招，足足給我買(mǎi)了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤(pán)算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過(guò)去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計(jì)：鬧困。
媽媽把我放到床上，我裝著睡的很香的樣子，祈禱著媽媽趕快離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕的離開(kāi)了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來(lái)。“咦?抽屜里沒(méi)有，柜子里也沒(méi)有?”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天，為了我那可愛(ài)的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書(shū)架”，哎呀呀，可憐我的個(gè)子太矮夠不著，怎么辦?我迅速的搬來(lái)一個(gè)凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿!找到了，費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來(lái)一塊吧，用舌尖舔著嘴角，一直甜到到心里，一塊接著一塊，那個(gè)美呀!我發(fā)誓，等我有了錢(qián)，一定買(mǎi)一大火車(chē)“小白兔”來(lái)過(guò)癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢(mèng)，“是媽媽”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。“哈!哈!人睡著了睫毛是不動(dòng)的，小東西，別裝了，老實(shí)交代地下的糖紙?jiān)趺椿厥?”哎!還是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當(dāng)看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛(ài)講述我偷吃糖果的事。這不，事情已過(guò)去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
留住童年作文3
童年的記憶是我一生的最愛(ài)。珍藏于心間，如奔涌的茶泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。
春，嫩綠的春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝：你瞧!那一片片油菜競(jìng)相綻放開(kāi)了黃澄澄的花;挺立在路旁的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。多么美麗的鬧春圖啊!父母早已下田忙播種了，我呢?早就跑得不見(jiàn)蹤影了。我與小伙伴們來(lái)到池塘邊，望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動(dòng)左一搖右一晃的，可好笑了!晚霞映紅了天空，也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎著落日趕回家。
夏，火紅的夏。“畢竟池塘六月中，映日荷花別樣紅”。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，愈發(fā)顯得清秀典雅。入夜，荷花池靜得出奇，似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們?cè)谠呵暗拇髽?shù)下用扇子追撲著螢火蟲(chóng)，有時(shí)也彎下腰去從胯下仰望天空。這時(shí)，樹(shù)上不斷傳來(lái)陣陣響亮的蟬的鳴叫聲，我知道這位快樂(lè)的“歌手”又在歌唱了。也許是我太想見(jiàn)見(jiàn)這位大明星了，竟爬到大樹(shù)上去看它。抱著樹(shù)桿的我似乎有些害怕，但一聽(tīng)到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈，我發(fā)現(xiàn)它了，就在枝頭!我沿著樹(shù)桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢(shì)，敏捷地一撲。我捉住了!我高興地向伙伴揮揮手，可樹(shù)枝偏偏搖晃了起來(lái)，我趕緊抱住樹(shù)干，慢慢地再爬下來(lái)。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。
秋，金色的秋。家門(mén)口的大棗樹(shù)是我的最愛(ài)。春天它開(kāi)了花，秋天就變成了許多的小紅果，這時(shí)小伙伴們就會(huì)不約而同地聚集在我家門(mén)口。每人手里都拿著一根長(zhǎng)竹竿和一個(gè)大籃子，我也忍不住加入其中。一個(gè)個(gè)暗紅油亮的棗兒就像是調(diào)皮的孩子直往下跳。我可急了!誰(shuí)讓我最小呢，縱使棗樹(shù)是我家的，它也不會(huì)往我籃子里跳呀!不過(guò)呢，我也有絕招“裝哭”。他們聞聲便停下手里的活兒，問(wèn)我為啥哭，我就喃喃地說(shuō)：“我不會(huì)打棗兒。”他們聽(tīng)了，就立刻拿來(lái)了一小袋棗子，塞在我手里，我這才破涕為笑。
冬，白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。女生們?cè)谝贿吥托牡囟阎齻冃哪恐兴蛲?ldquo;冰桌”，用雪捏成的“蠟燭”，還有那又大又可愛(ài)的雪人。而男生們卻愛(ài)玩刺激而又快樂(lè)的雪仗。我們這邊還像真戰(zhàn)場(chǎng)一樣，有著“堡壘”、“防御墻”、“彈藥庫(kù)”等。隊(duì)員們更是個(gè)個(gè)奮勇殺敵，精神振奮，每個(gè)人都是那樣專注，想必真的戰(zhàn)場(chǎng)也不過(guò)如此吧。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待長(zhǎng)大的童年……”
童年，永遠(yuǎn)是那樣的美好?；貞浿蛱斓目鞓?lè)時(shí)光，我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。
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