高考作文如何評分標(biāo)準(zhǔn)
高考作文如何評分標(biāo)準(zhǔn)
多了解一些高考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)對于考生的作文寫作會有一定的幫助,學(xué)生在寫作時可以有個清晰的思路。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料,供你參考。
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)
1.基礎(chǔ)等級50分
一等(50—41) 切合題意 ;中心突出;內(nèi)容充實;感情真切;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);語言流暢;字體工整;符合文體要求
二等(40—31)符合題意;中心明確;內(nèi)容較充實;感情真實;結(jié)構(gòu)完整;語言通順;字跡清楚;大體符合文體要求
三等(30—21)基本符合題意;中心基本明確;內(nèi)容單薄;感情基本真實;結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順;字跡潦草;大體符合文體要求
四等(20—0)偏離題意;中心不明或立意不當(dāng);沒什么內(nèi)容;感情虛假;結(jié)構(gòu)混亂;語病多;字跡難辨;不符合文體要求
2.發(fā)展等級 10分 :深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)新
3. 缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復(fù)不計,扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。
4.文章在基本切題的前提下,達(dá)到“三基本”(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順)要求的,切入分為42。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有亮點(diǎn),就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮。
根據(jù)多年評閱經(jīng)驗大致作文等級及賦分如下:
一類:48-60
二類:43-47
三類:36-42
四類:25-35
五類:25分以下
高考作文1:合作促成功
歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?
眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語:“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也。”
說著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問,他輕撫長須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也。”說著走進(jìn)竹林,消失不見。
我茫然失措。
竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實,負(fù)荊而跪,驀地大門輕開,走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國安寧。”說罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中,直至大門關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。
我若有所悟。
慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來回走動,看起來甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬就要?dú)⒌搅?,江夏小城斷不可守,軍師有何高?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過了一盞茶時分,羽扇輕搖.慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計,只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說服他們抗曹。”那青衫漢子道:“甚好,軍師速去速同。”嗯,這便是劉備與諸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長,雖說“一夫當(dāng)關(guān),萬夫奠開”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。
高考作文2:且以作品論英雄
自孔孟以來,我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。我們大多認(rèn)定“文如其人”,這是有道理的,但并不全面。如是我言,逢文先勿論人品,且以作品論英雄。
我們很容易理解“言為心聲”,也即作品反映其人品。所謂“郁結(jié)乎心而發(fā)乎聲”,作品本身定然有著個人人品的滲透。引美學(xué)家蔣勛之言:“杜甫的‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,之所以成為千古絕句,我認(rèn)為不是詩歌上的技巧,而是詩人心靈上動人的東西。同樣是一堆白骨,很多人走過去了,卻沒有看見”。試想,若是杜甫沒有憂國憂民之心,又何來發(fā)自肺腑之言?偉大的心靈,投影在文學(xué)上,依然是偉大的作品,是高尚的品性。
然而這并不是說高尚作品背后一定是脫俗之人。我們從小讀莎士比亞的《威尼斯商人》,讀猶太人斤斤計較、視財如命的險惡心腸,末了明白人不能為金錢奴役,要追求人性上、人品上的美與良善——但事實上呢?莎士比亞成名后的歲月一直為錢財奔波。他斂錢如命,甚至發(fā)放高利貸斂資,更因一家人無法如期還清財物而氣急敗壞、對簿公堂。這時候我們再看元好問的“文章寧復(fù)見為人”,便顯得格外諷刺而引人深思了:高雅的作品并不能看出寫就它的筆桿人品如何。如此,你又怎能像孔夫子一樣操琴無數(shù)、推演其人為文王;又怎能像孟夫子一樣“知其人、論其世”呢?
既然作品的格調(diào)趣味與人品未必掛鉤,那又何必糾結(jié)其人品如何?人類的文明本身就是寬容的,它看重作品本身。所謂“文以載道”,作品之“道”,為其根本。我們不妨說,如果一部作品傳遞了人品的真、善、美,讀之令人動容、發(fā)人深省,那它就已經(jīng)達(dá)到了“作品”所應(yīng)達(dá)到的目的,至于本人如何——你無法從作品中推知的情況是可能發(fā)生的——并不在對作品的考慮范圍之內(nèi)?;蛟S依靠作品而不朽,但文學(xué)史最終告訴我們,它保存的,是“不朽的作品”,不是“不朽的文人”。
所以我認(rèn)為,面對作品時,要且以作品論英雄。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng),但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠的不竭力量。終將逝去,其人品也會銷蝕不見;但一旦其作品高雅,便足以光照千古、惠澤古今。作為重,道為重,人品須臾如蒼狗,應(yīng)以作品論英雄!
高考作文3:微笑面對失敗
成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,誰知道它當(dāng)初的芽兒,卻浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!
但是每一個人都會成功嗎?不,不是這樣的。不是誰都會成功,失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。
很多人認(rèn)為,失敗是一件十分痛苦的事。其實不然,如果沒有經(jīng)歷過失敗,哪來成功的喜悅呢?
那么面對失敗,我們該有怎樣的心態(tài)呢?其實失敗并不可怕,面對失敗,我們絕對不能夠逃避,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄,不敢去面對,那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎?所以面對失敗,要堅強(qiáng),不能妥協(xié),更不能退縮,因為逃避解決不了問題。
人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被****,失敗表明你要微笑面對。
泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
因為他微笑面對了失敗,所以他重生了。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅強(qiáng)、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗,那在我們年邁時,我們可以對自己的子孫后代說:“我們曾笑對失敗。”
失敗是一道靚麗的風(fēng)景線,是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺風(fēng)的果園雖令人無奈,但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風(fēng)掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過溝坎,才會到達(dá)成功的彼岸。
微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經(jīng)微笑面對過。
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