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2017四川高考作文如何寫

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2017四川高考作文如何寫

  2017年即將到來,高考又接近了,而對(duì)于四川的考生來說高考的作文又該如何寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017四川高考作文寫作方法的相關(guān)資料,供你參考。

  2017四川高考作文寫作方法

  1. 在文章中適當(dāng)?shù)匾霉旁娒?,能夠使文章文采大?

  2. 開頭段不能太長,控制在到個(gè)字內(nèi)最佳;

  3. 寫記敘文時(shí),如果無法開頭,可以從“時(shí)間+時(shí)令+景色”開始;

  4. 寫人時(shí),如果不會(huì)開頭,那么就從“人物姓名+一個(gè)外貌特征+一個(gè)性格特點(diǎn)”開始;

  5. 寫景作文,可以從景色的一處細(xì)小的美麗開始;

  6. 在第一段中出現(xiàn)一次妙語或一個(gè)妙句,是一種很討好的開頭方式;

  2017四川高考作文1:不要說你是好心

  好心,也許是雨中送傘,雪中送炭,但也可以是抱薪救火,火上澆油。當(dāng)你抱著柴木沖向火場(chǎng)時(shí),請(qǐng)不要使用這個(gè)好聽的借口,不要說你是好心。

  不要說你是好心,當(dāng)你暴虎馮河、黔驢技窮之時(shí)。

  農(nóng)夫與蛇的故事眾人皆知:好心的農(nóng)夫看到被冰凍住、奄奄一息的蛇,便用溫暖的胸懷融化冰雪,蛇蘇醒了,卻反咬農(nóng)夫一口,農(nóng)夫賠上了自己的生命。故事告訴我們,不要去拯救那些難以拯救的小人??稍谖铱磥恚@也是農(nóng)夫自不量力的表現(xiàn),總以為自己可以拯救別人并不讓自己受傷?,F(xiàn)實(shí)生活中此類事情屢屢皆是,不知有多少人以為自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳樓之人,卻因?yàn)槿狈ぞ呒凹记啥λ绖e人,甚至自己也賠上一條命。這種“好心”,難道會(huì)被接受嗎?

  不要說你是好心,當(dāng)你背叛社會(huì)、振振有辭之時(shí)。

  害人不淺的“******”創(chuàng)始人******揚(yáng)言要“拯救世人”,卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散,痛不欲生。****懷抱“解放西藏”的可笑夢(mèng)想,策動(dòng)一些人在“3•14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現(xiàn)實(shí)之下,一切借口變得一文不值,—切行為變得骯臟而荒.唐,就算百般說明其動(dòng)機(jī)是出于“好心”,怕也沒人會(huì)相信;這種“好心”,決不是好心。

  不要說你是好心,當(dāng)你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時(shí)。

  一個(gè)又一個(gè)馬戲團(tuán),一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相,大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中,我看到的卻是人類對(duì)自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中,我聽到的卻是野生華南虎只能以個(gè)位計(jì)的噩耗。在這樣的現(xiàn)狀下,人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”,組建基金會(huì)開始了華南虎的野化工作,當(dāng)我們以為每天投食、動(dòng)物們吃喝考試吧就是好心時(shí),卻剝奪了它們野外生存的能力,這種“好心”,不要也罷。

  所有那些類似于好心的“好心”,我想都是源于我們太過于高估自己,卻低估了人心,低估了社會(huì),低估了自然中的一切客觀存在,也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會(huì)、自然放到一個(gè)平等的位置時(shí),我們才不會(huì)“好心”辦壞事,也才會(huì)好心得“名正言順”。

  2017四川高考作文2:生活需要微笑

  尼采說:“人類一思考,上帝就發(fā)笑。”巴黎大學(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長久地喜歡這些閃光的句子,它們無不闡述著一個(gè)道理:生活需要樂觀,需要微笑。

  悲觀者愁眉苦臉,認(rèn)為他們從天空飛過,天空卻沒有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”;樂觀者微笑生活,認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡,但他們已經(jīng)飛過,他們看到的是“柳暗花明又一村”。

  “一個(gè)浪,一個(gè)浪無休止地打來,在它的身上,腳下碎開”,在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中,艾青被扣上反動(dòng)的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑著。在大興安嶺,你常??梢钥吹秸趧趧?dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗,但他始終追尋著心中的光明。他說:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。”所以,縱然他被困在窗臺(tái),卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說:“生活需要微笑,我便微笑。”

  是的,生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日。這個(gè)女孩,從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里,因?yàn)樗幸环N奇怪的病,她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏。她從出生開始,母親沒抱過她一次,她也不能哭泣,因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊,但是她笑著說:“我喜歡上網(wǎng),那里有我喜歡的天堂。”

  因?yàn)椴豢梢钥奁?,海蒂選擇了微笑。然后,那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海,春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。

  任何事物都具有兩面性,看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水,悲觀者說:“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會(huì)說:“還剩半杯水。”擁有一個(gè)積極樂觀的心態(tài),人生的際遇也許會(huì)因此而不同。

  樂觀,就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光,就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng),給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑,那么便微笑面對(duì)生活,懷揣一顆樂觀向上的心,即使遇到空谷,你面對(duì)的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋梁——越過空谷,通向新生活的途徑。

  微笑是一塊磁鐵,吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角,使你振作起來勇敢面對(duì)生活。我很想告訴米蘭?昆德拉,我見過一種微笑,比上帝本人還要美。

  2017四川高考作文3:父親的手

  父親的手,即使是在教訓(xùn)孩子,也會(huì)給以孩子溫暖。

  ——題記

  自我有了記憶能力起,我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感,老實(shí)說,父親并不高大,一米七的個(gè)頭,略有些發(fā)福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金絲邊眼鏡,怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問之人,理應(yīng)是溫文爾雅的。誰知在我的心中,他卻像個(gè)山野村夫一樣,有些匪氣。

  尤其是他那雙手,雖不似練武之人布滿老繭,威力卻很驚人。他的手,厚且大,指頭極粗,張開五指,便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來時(shí),我頓時(shí)覺得我成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無翻身之日。

  事實(shí)上,我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次,第一次是手,第二次是臉,第三次是頭。

  記得我八歲那年,正值頑童歲月,也是任性的時(shí)候,那時(shí)我迷上一套漫畫,數(shù)次開口索要不成后,我便挺而走險(xiǎn)——偷,大概偷了三十塊錢,當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來也沒偷過,當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那,我忽然感覺身后鼻息直噴頸部,反頭一看,一黑臉大漢正鐵著一張臉,劍眉集中,怒視著我。當(dāng)天,當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí),我還是不爭(zhēng)氣地哭了,因?yàn)樘戳?

  從那時(shí)起,我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親第二次打了我,當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí),終于,我下定了決心——等什么時(shí)候我長大了,絕不會(huì)任父親打了!

  十六歲,十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起,真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠”之勢(shì),十七的我和父親站在一起時(shí),個(gè)子高他一頭。

  終于,在又一次犯了錯(cuò)后,父親又揚(yáng)起了他的手。我心想,若他揮下,我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印,我清楚地看到,那時(shí)在聽老師訓(xùn)斥我時(shí),父親用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌,最終還是落下了,但這次力度似乎不大,只輕輕地?fù)崦宋业念^,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感,有期待,有憤怒,也許還有失望。

  我愕然了,我沒有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng),我曾經(jīng)一次又一次的想過,當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí),我會(huì)得意地笑,會(huì)張狂地笑,會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭,還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。

  父親轉(zhuǎn)身走了,留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了,身子卻更胖了,不知為何,我的眼眶有些濕潤,想到父親的手,那不僅僅是懲罰我的利器,更是溫暖我的太陽啊。

  回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段,想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。

  我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊:“爸,我會(huì)努力的!”父親身影猛然一頓。終于,他緩緩揚(yáng)起了手!像太陽一樣!

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