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初中優(yōu)秀作文提分技巧

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初中優(yōu)秀作文提分技巧

  其實在語文的寫作中,如果掌握好寫作的技巧是可以為作文提不少分的,初中生要重視方法的掌握。下面是學習啦小編整理的一些關于初中優(yōu)秀作文提分技巧的相關資料,供你參考。

  初中優(yōu)秀作文提分技巧

  1. “天天動筆,多少寫一點”的習慣。不少獲獎同學說他們的作文獲獎,歸功于他們堅持寫日記,時間多則多寫,時間緊則少寫,哪怕少到幾十個字,也從不間斷。這的確是經(jīng)驗之談。俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天動筆,即能使筆頭子練得更靈巧,還能積累許多作文素材。

  2. “通篇構思,寫作文提綱”的習慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什么,一定要通篇構思,并且用提綱的形式把構思的作文“框架”固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱,不過有的把提綱藏在肚子里,名曰“腹稿”罷了。

  3. “默誦文章初稿”的習慣。古代寫詩,有“吟”和“哼”的習慣,因為有很多毛病是“看”不出問題來的,念出聲。如果是在考場上,就只能默讀,才能發(fā)現(xiàn)句子是否順通,語氣是否連貫,文脈是否流暢,音韻是否和諧。

  4. “認真修改”的習慣。古人云:“文章不厭百回改”,這是寫好文章的金玉良言,也是所有文章高手的經(jīng)驗。如果沒有這個習慣,要寫好文章幾乎是不可能的。

  初中優(yōu)秀作文1:北京的初雪

  初雪,急匆匆地駕著西風趕來,輕輕落入大地懷抱。秋色慢慢褪去,冬的號角在田野上奏響,雪花行色匆匆,漫天飛舞,彌漫天空,有些急不可耐,在將謝幕的秋景里,盡情飄灑。收獲過的原野,在酣暢的西風里,輕哼一首快樂的歌,這初雪的將臨。肥沃田地早已露出厚實的胸膛,迎接等待一年的戀人,雪花輕舞著美麗的舞蹈,像無數(shù)小小的天鵝,靜靜地擁入大地的懷抱,純凈潔白雪花,深情感天動地,大地感動的淚流滿面,天空感動的喜淚點點,樹林感動的拱手致敬。人們聞聽初雪而至,快步跑出大門,在雪里盡情跳舞歌唱,喜迎這久違的美麗天使。

  小城,靜靜等候,這冬的使者,像似在等遠方戀人。雪花在小城的街上,樓上,人工湖里,隨風飄舞。把個小城打扮的潔白晶瑩,純潔美麗。小城美美的陶醉了,任雪花撫摸自己的全身,輕吻自己的臉。雪花輕盈在街道上灑下一層厚厚的情,在公園的松樹上留下許多美麗的倩影,在小湖邊輕聞戀人們的嬉笑,在游嬉廣場見證了戀人們雙雙足跡。小城擁著初雪在夕陽的余輝里,紅妝素裹,像戀人似的情深意切,靜靜相守,白頭到老。

  雪花默默地落滿我的窗臺,像似在等待什么。也許它們知道,我已經(jīng)等它們一年了,就像等我離去多年的戀人。初雪飄飄,如鵝毛朵朵,煞是好看!它,曾經(jīng)無數(shù)次在我夢中,演繹那段刻骨銘心的愛情。潔白茫茫的雪野,古樸的小屋,清晰的兩行腳印,飄揚的紅色圍巾,在我記憶天空里,如云朵般美麗,每次,思念在雪花飛舞里,會瘋長成一棵參天大樹,然而,失望卻在一次次的等待中,如石子落滿心田。注定海枯石爛的誓言,總會被時間風化成塵埃。唯有初雪會如期趕來,一次一次的安慰我受傷的心。雪花飄飄,窈窕多姿,猶如那溫柔的戀人,在我周圍絮語輕輕,溫情脈脈,感化心中郁悶哀傷,留下一個清純靜美的世界。

  每次分別,我都戀戀不舍,一個人靜靜地站雪地里,看著雪兒悄悄的融化。自己常常是淚水漣漣,我知道初雪來這個世界很短暫。然而,這清純的雪花,在心里已經(jīng)割舍不了,像愛戀深深的情人,永遠住在我心里。雪兒是有情的,你看落在我掌心的雪花,留下清淚粒粒,這不是它對我的愛戀嗎?

  我要感謝初雪,柔情似花,溫馨著我的愛情,我要感謝初雪,柔情似火,溫暖著我的世界,我要感謝初雪,柔情似水,滋潤著我的心田。

  初雪輕輕地走了。給大地帶來深深的情,給小城帶來濃濃的愛,給我?guī)砜嗫嗟膽佟?/p>

  初中優(yōu)秀作文2:學著這樣做

  每個人都會有掌握自己人生的機會,但當命運之石放在你的手心時,你知道該如何使它變得有意義嗎?也許你會說,有意義的人生就是做許多有意義的事啊!

  于是我常常問自己:怎樣做才算值得?才算沒辜負我這一生?翻開史冊,我找到了答案。

  只因為罪臣的一句伸辯,他下放監(jiān)牢、受盡折磨,在這樣曾使無數(shù)人心膽俱裂的環(huán)境中,他用自己不屈的意志挺了過來。他在受酷刑折磨的同時,用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》!他用生命,嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著。“史家之絕唱,無韻之離騷”,這句評價一點都不過分,與其用它來評價《史記》,不如用它來評價司馬遷。但為什么司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢?原因不言而喻。但我明白,他的“值得”是一位文學家對“真”的一種向往、一種渴望、一種追求,他相信他是值得的。

  而趙普呢?身居宰相,一人之下萬人之上,為薦賢不惜屢屢冒犯皇威,在當時看來,這是拿自己的仕途和性命開玩笑??墒撬桓钠湫?,一次又一次。因為他明白,他的人生是自己的,更是國家的,為了國家的富強,他的冒險是應該的,是必須的,因為只有這樣做才是值得的。

  歷史是一面鏡子,它折射出的人文之光會永遠灑在我身上,而我們呢?

  為了名利不惜鋌而走險;為了私欲,多少次忘記了作為一名社會公民應當承擔的責任?這樣做為了什么?名利、仕途、享受……這些被欲望附加在生命中的無數(shù)毒瘤。他們使人失去了自己的本真,忘記了人生怎樣才是有意義的,怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”,沽名釣譽,善惡不分,迷失了自我,殊不知浩然歷史,早已明示了一切:只有種下“做”的因,才會結(jié)出“值得”的果。在這里希望所有人都能面對歷史之鏡,坦然地說一聲:“這樣做值得”!

  初中優(yōu)秀作文3:尋找真我

  我是一個內(nèi)向而且自卑的女孩兒,當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時,我下意識地想到逃避,因為我怕與人交談……

  但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外,我心想,這到底是怎樣的一次活動呢?

  開始進場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩推開,人群開始騷動起來。體育館內(nèi),志愿者排成兩排,不停地揮舞著雙臂,臉上堆滿真誠的笑容,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開始興奮起來,爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。一進體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉,甚至有人舉起雙手,要跟我來次擊掌,我勉強伸出手,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……

  “噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應過來是怎么回事時,熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊,牽起我們無處躲藏的雙手,一個接一個,圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著,呼喊著,笑著,跳著,整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著,臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群,也揮舞著自己那瘦弱的雙臂,雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著,雙手早已被汗水濡濕了,可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂,所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持,完全釋放著自我,陌生人與陌生人之間,手拉著手,跳著,跳著……

  在這里,每個靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂一起燃燒,不去想 ae4 外面的世界多么喧囂,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,無論你是多么優(yōu)秀,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里,整個世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,釋放一個真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)一個真正的自我!

  這種時刻,仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來,我知道我必須要講點兒什么,于是我沖上了舞臺!“大家好,我是……”臺下黑壓壓的一片,幾百雙眼睛全部聚焦在我身上,全場立即靜了下來,只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無法相信,我竟然一氣呵成,沒有任何停頓!最后一個音節(jié)還未消散在空氣之中,如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻,我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭,張開稚嫩的翅膀,一個新的我、一個真正的我活了起來,我終于可以自由地飛翔了!

  “小妹妹,你講得真好!”

  “小妹妹,你談吐不俗,將來一定會大有成就的!”

  “小妹妹,加油!我看好你!”

  ……

  人們排著隊與我擁抱,一條條象征著肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上,淚水瞬間溢滿了雙眼,我記不得跟我擁抱的人都有誰,我也記不清他們跟我講了些什么,但是我知道,我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因為我尋找到了真我。

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