初中作文寫法指導
初中作文寫法指導
在初中的作文寫作中，掌握好寫作方法是最關鍵的，而這一切都離不開教師專業(yè)的指導。下面是學習啦小編帶來關于初中作文寫法指導的內容，希望能讓大家有所收獲!
初中作文寫法指導
1. 托物言志法：采用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比擬或象征某種精神品格思想感情等。要寫好這樣的文章,就要掌握好"物品"與"志向","物品"與"感情"的內在聯系。首先是物品的主要特點要與自已的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次,描述時,自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法,最常用的有比喻擬人象征等。
2物品自述法：物品自述法是采用第一人稱來描述物品,因此要我物品具有人的特點。在具體描寫時,要注意準確地把握物品的特征,做到人格化后的物品既體現了人的特點,又不失去物的本色。具有人的特點,物品顯得形象生動,吸引讀者的興趣,可鮮明地表現出作者的思想感情。保存物的本質特點,物品描寫則顯真實自然。
3. 遠眺近看法：建筑物可以遠眺,也可以近看。遠眺建筑物,可以得到建筑物整體印象,看法楚建筑物的整體輪廓。但是,遠眺不可能看清各個部分的具體情況,但是對建筑物在空間的位置,缺乏一種整體感,往往有一葉障目的感覺。我們描寫建筑物時,把遠眺和近看的結果結合起來寫,可以使讀者對建筑物的整體和各部分情況有詳細的了解,從而獲得完整的印象。
4. 內外結合法：從外面看建筑物,主要了解建筑物的輪廓,使讀者對建筑物有一個完整的印象。從內材愫么建筑物,主要了解建筑物的構造,因此要作詳細的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進行描寫,切忌寫得支離破碎。從內部觀察建筑物要細致,因此要按方位順序依次進行介紹,這樣才能條理清楚,讀者也看得明白。采用內外結合法描寫建筑物,要注意采用比喻擬人等修辭法。
初中作文1：我愛家鄉(xiāng)的火鍋
我的家鄉(xiāng)在重慶。到了重慶，不吃重慶的火鍋那就太遺憾了!重慶的火鍋店星羅棋布(我家開的也是火鍋店);重慶火鍋的味道各具特色。隨便走進一家，你都能大飽口福。
當火鍋湯沸騰時，鍋里的湯汁鮮紅鮮紅的。湯中漂浮著密密麻麻的花椒，辣椒，姜，蒜等。當麻辣鮮香的火鍋味撲鼻而來之時，我忍不住加上一塊毛肚，放進鍋里燙幾下，然后從鍋里夾起，放到油碟里蘸一蘸再吃。那感覺真是又香又脆，又麻又辣。這一嘗，讓我深深的愛上了重慶火鍋，愛上了重慶這座火辣辣的城市。
重慶的火鍋集麻，辣鮮，香于一體。也許，你會被辣的張不開嘴，但是你會覺得辣的痛快，你會感受到重慶人的豪放與激情。
我愛家鄉(xiāng)的火鍋!
初中作文2：拼搏
--讀《頂碗少年》有感
題記：人生，需要拼搏!拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?？墒牵搅俗詈笠粋€極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演!下去，下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
初中作文3：游戲
今天，我跟奶奶玩詞語開花結果的游戲。我用白字做種子，開了一朵三層共12瓣的“聯字”花。奶奶用“花”做種子，也開了一朵同樣的“聯字”花。然后我們各自用自己的12片花瓣去譜寫一段文字。
我覺得這個游戲新鮮有趣，便很用心地譜寫。奶奶說我寫的“干凈”，“利落”而且12瓣全都用上了。你看，下面就是我的成績，可以打多少分呢?
冬天的早晨，剛剛下過一場鵝毛大雪，空氣格外清新。白雪匯集在陸地上、屋頂上、電線上、樹枝上，......到處白茫茫的一片。清潔工們一起出動，把雪趕到了馬路邊上......
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