榜樣作文初中參考
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!那么你知道怎么寫(xiě)榜樣作文嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的榜樣作文初中，希望你喜歡。
榜樣作文初中1
每一個(gè)人都有幾個(gè)讓人豎起大拇指的長(zhǎng)處和幾個(gè)讓人批評(píng)的短處，我的好朋友——史書(shū)睿，就有許多長(zhǎng)處。其中，最讓我對(duì)她豎起大拇指的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木瘛?/p>
一天，我寫(xiě)完作業(yè)跟奶奶去外面逛逛，順便買(mǎi)點(diǎn)小發(fā)卡之類(lèi)的。我們買(mǎi)完了回家的路上，就聽(tīng)到一陣十分有節(jié)奏的音樂(lè)，我們便聞聲走了過(guò)去。離音樂(lè)聲越來(lái)越近，我覺(jué)得這個(gè)地方有點(diǎn)眼熟，再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是我以前學(xué)拉丁舞的地方，不過(guò)因?yàn)橐恍┰?，我放棄了。再仔?xì)一看，咦?
怎么有一個(gè)熟悉的身影啊?那是史書(shū)睿么?我驚訝又疑惑：“奶奶，那是史書(shū)睿么?她不是腿不好，不適合跳舞么……”奶奶示意我別說(shuō)話(huà)，我連忙閉上嘴巴。我們?cè)谝贿呑屑?xì)看著，扭胯，轉(zhuǎn)身，踢腿……雖然隔著一層玻璃，但我依然能清晰地看到她額頭上豆大的汗水……終于下課了，我看到史書(shū)睿最后一個(gè)走出教室。
她一出來(lái)，我便迎上去，關(guān)心地問(wèn)道：“史書(shū)睿，你的腿沒(méi)事吧?你一定很累吧?”史書(shū)睿愣了一下：“沒(méi)事，我不累，我要克服自己先天的缺陷。我喜歡跳舞，多辛苦我都不怕!雖然媽媽也擔(dān)心我的身體，但我不想放棄!”她一臉的堅(jiān)定?！罢娴臎](méi)關(guān)系嗎?”雖然她這么說(shuō)，但我還是很擔(dān)心她?！皼](méi)關(guān)系的!”
“嗯，燒雞，為你點(diǎn)個(gè)贊哦!”我向她豎起了大拇指?！斑溃S茜，你又調(diào)皮了，不要說(shuō)我外號(hào)啦!”“哈哈哈……”然后，我們就一起回小區(qū)了。在路上，我明明就能聽(tīng)到她急促的呼吸聲，可她卻沒(méi)有抱怨一句，我又在心里默默地為她點(diǎn)了個(gè)贊。
她就是我的榜樣，她值得我豎起大拇指，雖然身體條件不好，但依然不放棄自己喜歡得目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)!
榜樣作文初中2
說(shuō)起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。
她是我的一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)。
她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)幫助同學(xué)還不斤斤計(jì)較。
她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書(shū)，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。
因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)異常優(yōu)秀，所以班級(jí)上總會(huì)有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請(qǐng)教，就好像一個(gè)老師。
有一次，有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問(wèn)她一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，她一連講了三遍，當(dāng)看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容啊!
她還不斤斤計(jì)較。有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書(shū)本掉進(jìn)了地上那一大片濕漉漉的臟水里，當(dāng)課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不忍睹了，可是她沒(méi)有埋怨那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗滥莻€(gè)同學(xué)也不是故意的。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫(xiě)得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色，每次班里舉行活動(dòng)，她總是擔(dān)任主持人。她畫(huà)畫(huà)得也好，每次過(guò)節(jié)日時(shí)，報(bào)欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運(yùn)動(dòng)方面也是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她總是積極參加。
她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對(duì)她贊不絕口，讓同學(xué)對(duì)她刮目相看。
那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰(shuí)呢?她就是劉浩洋。
她是我的朋友，是我的對(duì)手，更是我心中的榜樣。
榜樣作文初中3
學(xué)校門(mén)口，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書(shū)，看得癡迷，好像忘了走路。“咦，誰(shuí)這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”望著那熟悉的身影，我眼前飄過(guò)一個(gè)影子——周嘉辰!跑上前去一看，果然不出我所料， 正是她!
周嘉辰是我班公認(rèn)的才女，人賜此女雅號(hào)“神童”，她不僅是我的榜樣，也是吾班大眾頂禮膜拜之人。要聽(tīng)原因?莫急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
此人成績(jī)一流棒。她是四年級(jí)轉(zhuǎn)校到我班的，她來(lái)之前，我班的周子琪才女成績(jī)頂呱呱，一直穩(wěn)居第一?？墒牵詮闹芗纬絹?lái)后，每次大考小考總是比她還高上個(gè)一兩分，周子琪不得不把第一的“寶 座”拱手相讓。周嘉辰剛轉(zhuǎn)來(lái)的那年期末考試，竟然創(chuàng)下了語(yǔ)數(shù)英全部滿(mǎn)分——三百分的無(wú)敵神話(huà)!那可是前無(wú)古人的佳績(jī)。當(dāng)老師公布了成績(jī)后，我班的同學(xué)驚訝的驚訝、他班的同學(xué)嚇傻的嚇傻，從 此，她成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。我班不少才子才女也多次企圖與其戰(zhàn)，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，如今，三年過(guò)去了，她高居第一的寶座無(wú)人能夠撼動(dòng)，可真是“老太太坐牛車(chē)——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)， 老師布置的奧數(shù)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“茅廁里啃黃瓜——不是味”，可她做起來(lái)卻是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。
她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們都很羨慕她的好成績(jī)，卻不知羅馬不是一日建成的，她好成績(jī)的得來(lái)是憑借她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及抵抗各種誘惑的毅力。記得有一次期末考試后，我們幾個(gè)要好的朋友舉行了 一個(gè)狂歡夜，晚上，我們大家爭(zhēng)著搶玩電腦，只有她手捧一本書(shū)津津有味地看了一晚。問(wèn)她為什么不玩電腦，她說(shuō)媽媽不讓?zhuān)瑸榱说钟T惑，她竟然捧起一本課外書(shū)躲在另一個(gè)房間里看。
說(shuō)起她來(lái)，那可是“王曦之之字——橫豎都好”。作為小組長(zhǎng)，她辦起事來(lái)一本正經(jīng)，連好朋友也不給面子，猶如“開(kāi)封府里的包公——鐵面無(wú)私”。她上課回答問(wèn)題也是落落大方，特別是在英語(yǔ)課上 ，老師讓她教讀課文，她讀得有聲有色，清清楚楚，猶如“凳子上鉆孔——有板有眼”。辯論賽時(shí)，她與辯友把對(duì)方辯得“黃牛吃青草——吞吞吐吐”。
她學(xué)習(xí)上的努力，她抵御誘惑的毅力，她高貴的品質(zhì)，無(wú)一不是我的榜樣。她，值得我永遠(yuǎn)崇拜，值得我學(xué)習(xí)!
榜樣作文初中4
劉振操是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。 說(shuō)到這里，還真想起剛發(fā)生的一件事。
有一天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到劉振操這里來(lái)。劉振操一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看，“哎呀!這是誰(shuí)的本子!”上面的字有的像大頭娃娃;有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是黃智霖的。劉振操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺(tái)旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改?重寫(xiě)!”說(shuō)著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬!”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么容易。”“這是我的責(zé)任!”劉振操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么?”
“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫(xiě)!”“就不!”“不重寫(xiě)就不收你的作業(yè)!”
這下黃智霖可慌了，因?yàn)椴皇兆鳂I(yè)，就要被登記缺交作業(yè)，老師就要給家長(zhǎng)寫(xiě)條子，回家就要被……
于是，他只好乖乖地坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的說(shuō)：“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣?！闭f(shuō)著，劉振操打開(kāi)韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫(xiě)得工
整極了，像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來(lái)，劉振操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事，但劉振操對(duì)班級(jí)工作一絲不茍、盡職盡責(zé)的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中的榜樣。
榜樣作文初中5
幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認(rèn)為她博古通今，知識(shí)淵博?，F(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人!她的愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐;當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的!
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂(yōu)”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親!你的手卻日益蒼老。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái),“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧,被風(fēng)吹散了……”“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧”
如今，女兒已長(zhǎng)大成人,而你也早已不再風(fēng)華依舊,母親啊!你為我付出了多少啊!
母親,我身邊的榜樣!
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