螞蟻作文初中大全
隨遇而安，遼闊而又肥沃的大地就是螞蟻的家園。它們結合成了強大的家族，工蟻長年累月地辛苦工作著，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衷力竭地死去，下面是小編為大家?guī)淼奈浵?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文初中，希望你喜歡。
螞蟻作文初中1
最近特別喜歡觀察螞蟻。不管有多忙，我總會偷空去院子的空地，或者爸爸單位的花壇邊轉悠。一旦看到那些小小的`蟲子，就感到格外的興奮。會不自覺地蹲下來，像孩子一樣把目光牢牢鎖定在螞蟻的身上。
觀察螞蟻可以讓我忘記周圍的一切。也就是說，當我走近螞蟻時，我的世界就成了螞蟻王國。我也好似變成了一只螞蟻。
看看吧，這些在我眼前忙碌得忘乎所以的小黑東西們。它們有時在石頭縫里跳舞，只是為了慶祝一只蛆蟲被自己俘虜。有時會在水泥地上來回奔跑，是為了告知伙伴又有了新的食物。有時又會歇在一片樹葉上，安然地享受植物帶給它們的寧靜和芬芳。
這些黑黑的小小的蟲子，誰說它們沒有智慧，不會享受生活呢。我看它們比人類更加懂得尊重生命。我在觀察螞蟻搬運食物時，經?？吹綆字皇軅奈浵伇煌閾碜o著抬到洞穴里去。螞蟻們對食物有著本能的興致。同樣，對同類的安危也有著本能的關切和愛護。
蟻王也不居高臨下。有時我看到它在蟻群的前面，圍著獵物，像一位訓練有素的將軍，指揮手下的士兵向左或向右進攻。而它專攻獵物的要害。爬上獵物的頭部或者尾部，張開嘴就是幾口，咬得獵物團團轉。蟻王不給獵物絲毫喘息的機會，它發(fā)出號令，大群的螞蟻一擁而上。一只身形龐大的青蟲或者毛毛蟲，就這樣被它們干掉了。
動物世界，捕食的殘酷在小小的螞蟻身上也略見一斑……我有時會為此感到驚奇。螞蟻沒有讀過一天書，卻能通曉蟻情世故;螞蟻不是來自禮義之邦，卻在它們的國度里如君子一樣彬彬有禮;螞蟻忙忙碌碌，卻從來不屑于名利和權力的爭斗。
不知道螞蟻王國里有沒有乞丐。我想，即使有乞丐，它也一定是一個無比幸福的乞丐吧。
我觀察螞蟻時，暗暗許了一個小愿。希望來生能夠變成一只螞蟻。最好是成為一只蟻后。讓我在螞蟻的王國里豪情滿懷地活上一回。
螞蟻作文初中2
人們常說螞蟻在危難的時刻總會綻放令人驚嘆的光彩。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻的力量真的那么強大嗎?我有些不相信，那么弱小的身體可以扛過一切災難嗎?
馬克思說：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！睙o意中聽說螞蟻可怕樟腦球啦。心動不如行動，說干咱就干。
我回家翻箱倒柜，家里成了戰(zhàn)場。樟腦球市我的“大敵”，我一心只想著把它抓來當我的“俘虜”?！肮K于找到你了小家伙”我大叫起來。實驗終于可以開始了。
匆匆的跑下樓，帶上我的“寶貝”樟腦球。
轉悠了一會，我在菜地旁發(fā)現了匆匆行進的小螞蟻。抓了一只螞蟻，他搖晃著觸角，亂蹬著六只小腳，好像在沖我說：“你要干什么啊?”輕輕地把它放在地上，代它翻過身來，用樟腦球給它劃了一道“起跑線”，誰知道，螞蟻那么不爭氣，在那遲遲未動。咋回事?我有劃了一道，可是它并沒有從“起跑線”上跑過去?！昂撸铱蓻]有耐心和你玩，”說完，便在他的周圍畫了一個圈。心想：哈，小螞蟻你被“封殺”了，你要被關禁閉了。果然不出所料，它沿著圈一直繞，就像在跑“馬拉松”。接連畫了幾個圈，結果還是一樣。最后它體力不支，走不動了，敗下陣來，向我投降。
小螞蟻為什么會怕樟腦球呢?原來樟腦球的氣味清涼、辛辣。這種氣味可是螞蟻的克星哦。
這個實驗真有趣，我認識到：凡事都有兩面性。就像螞蟻，它能把河堤毀滅，卻怕這小小的樟腦球。其實，在生活中，太多道理是等著我們去發(fā)現的。
螞蟻作文初中3
小時候，常聽人們用“螞蟻啃骨頭”這句話稱贊吃苦耐勞的精神。我和許多人一樣，對螞蟻有一種好感，更喜歡觀察螞蟻的活動。通過觀察和看了有關螞蟻的書，我對螞蟻的看法有了改變。
首先是螞蟻做窩。螞蟻是最會做窩筑路的昆蟲，田埂的四周和河壩的邊沿做窩。一個螞蟻窩里有螞蟻用來儲藏食物的倉庫和“生兒育女”的待產室等等到互相連通的“房間”。為了做窩挖路，它們會把墻腳的土挖松，大樹的根部咬空。有的果樹就是因為樹根下有螞蟻窩而枯死。
再就是螞蟻的食物。蚯蚓是對人們有益的，可是螞蟻吃它們。螞蟻還吃農作物，如花生、由芋和瓜果等。有一位農民發(fā)現他種的山芋被螞蟻吃空，剩下的山芋皮還被用來做小螞蟻的“宿舍”呢!最讓人氣憤的是螞蟻竟充當蚜蟲的保護者。當蚜蟲伏在菜葉上吸取菜葉的漿水時，螞蟻就從蚜蟲的乳管上汲取甜汁，所以螞蟻十分愛護蚜蟲。冬天來了，它們把蚜蟲卵收集天窩里來，到春天，等它們孵出小蚜蟲，再抱出去放在菜葉上或莊稼苗上。螞蟻吃益蟲，吃農作物，保護農作物的大敵——蚜蟲，它對人類是有害的。
螞蟻還會傳染疾病。螞蟻是用六只腳行的，腳上沾滿了細菌，它們爬上食物上，就會把食物弄臟。我親眼看到我家的樓房沒大修以前，廚房里經常有螞蟻，有一回還看到許多螞蟻爬進放白糖的罐里，奶奶只好把這些白糖倒掉。
記得我從科技雜志上看到過，非洲和南美洲的特種螞蟻群還能傷害人畜，掃蕩村莊，那更是駭人聽聞的災害。
螞蟻真是對人類害多利少。
螞蟻作文初中4
土堆邊、青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物。
看到它們一個個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊形，你一定會不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀!”不錯，這就是小螞蟻。不過，它們雖然很平凡，我卻對它們有特殊的感情。
那還是在我上小學的時候，有一次，我無意間發(fā)現陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時我產生了一個惡作劇的念頭。于是，我就往窩里灌了點水，然后用土把它填上。覺得很開心。誰知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土，小螞蟻仍在窩旁忙活著，好像什么事也沒發(fā)生一樣。我感到很驚奇，就又試著把窩重新填死，還不甘心地踩了幾腳，心想：這下你們可出不來了吧!可是事實卻又和我預料相反，一天后，窩口又被打通了。我仍不甘休，把窩口一次又一次填平，可是不屈不撓的小螞蟻卻從不灰心，一次又一次地把窩修復。最后我終于被弄得索然無味，只好罷手。不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼看待了。
一次，一只在我蠅拍下負傷了的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩前。它終于被一只小螞蟻發(fā)現了。只見這只小螞蟻圍著這個尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿往回拖。蒼蠅著了慌，急忙亂擺亂爬，妄圖擺脫小螞蟻的糾纏。小螞蟻被這只比自己大幾十倍的“龐然大物”拖出了好遠，但它的牙齒卻一直咬著獵物沒有松口。
對方稍一泄勁，小螞蟻就把它向回拖去。對方一察覺，就又拖著小螞蟻爬起來。經過一場拉鋸式的鏖戰(zhàn)，蒼蠅被拖得精疲力竭。小螞蟻雖獨身一個，卻十分頑強。最后蒼蠅被咬得動彈不得，只得乖乖地聽從小螞蟻的擺布。
我以為小螞蟻這時一定會把獵物帶到一個僻靜的地方，飽餐一頓的，然而出乎我的意料，它只是吃力地拖著獵物忠實地朝窩口拉去，把它帶給了大家……
就這樣，我對小螞蟻產生了深厚的感情。
螞蟻作文初中5
生活中，可以讓人學習到知識。這些知識不來自父母，不來自老師，而來自大自然。當我沒事時觀蟻便成了我的主要業(yè)余活動。去年夏天，一群不速之客來到了我的陽臺，并在這兒搭好了窩。我很高興，因為這樣我可以不用到院子里看螞蟻了。從這時開始只要沒事我都會去陽臺坐坐，看看這些小家伙在干嘛。有一次，我發(fā)現不少的螞蟻排著長隊朝一個方向爬去，于是我順著他們的路線看去。
原來他們發(fā)現了我吧養(yǎng)蚯蚓放進去的半個蘋果，螞蟻越來越多，他們是怎么發(fā)現這些食物的。我做了一個實驗，把一個餅干放在螞蟻洞邊等著，不過一會便出來了幾只螞蟻，他們亂爬了一陣終于鎖定了目標，便又爬回去報告了。原來螞蟻的嗅覺十分好，這讓他們能橫容易發(fā)現食物。過了幾天，我在陽臺里看書是偶然發(fā)現了一只蟑螂，我下意識的拿起了拖鞋準備向它打去。這是我發(fā)現了兩只螞蟻，他們中的一只發(fā)現了蟑螂于是咬住了它。
不久，另一只螞蟻也發(fā)現了它，兩只螞蟻碰了碰觸角，一只螞蟻回去了。進洞后出來了許多螞蟻。而另一只螞蟻拼命的咬著蟑螂，但體積相差甚遠，盡管螞蟻十分堅強，可也被蟑螂拖出了很遠。這時螞蟻的大部隊來了，蟑螂身上的螞蟻越來越多，也沒了開始的神氣，開始針扎起來。
螞蟻越來越多，有的咬蟑螂的腿，有的咬它的頭。不久蟑螂投降了，它被螞蟻托到窩邊，可是進不去，螞蟻們開始了分尸計劃。第二天，蟻窩邊已沒有了蟑螂，估計在螞蟻窩里了。小小的螞蟻用團結的力量擊敗了比自己強大上百倍的動物。一只螞蟻咬不住蟑螂，還被拖了很遠?？墒窃S多的螞蟻卻能給龐大的蟑螂進行分尸，可見團結的力量是多么大的。小小的螞蟻身上有許多值得我們人學習的東西，我們?yōu)楹尾蝗W習這些對我們有幫助的知識呢?
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