分享初中作文參考范文五篇
智者曾說：“生命只是蓮葉上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我們便是蓮葉上那閃耀著七彩的露珠。一滴一滴匯集而成的，我們的生命交織，我們一起分享著陽光，分擔著風雨。下面是小編為大家?guī)淼姆窒?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/chuzhong/' target='_blank'>初中作文，希望你喜歡。
分享初中作文1
先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?
分享成就了什么?分享成就了感動。感動成就了什么?感動成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的，因為感動。這是一種巧妙的聯(lián)系。
來說一個故事：以前，一位女記者下鄉(xiāng)，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農(nóng)婦，家里有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人說：“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，并對她說：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經(jīng)上了藥，多躺會。”
她與周圍人說了半天話，略感到腿已經(jīng)不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執(zhí)意不收，說：“這樣，把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到后，用鼻子聞了聞，但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃?！彼械搅擞幸环N激動，更有一種感動。后來她對人說：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料?！?/p>
她說當時她很感動，她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認為，像我們這種窮得叮當響的人，拿什么來與別人分享。
現(xiàn)在，你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
分享初中作文2
至今，我還記得那件事，它讓我印象深刻。
我們二年級跳啦啦操的時候，每天都會負責有一位家長來給我們二十四個小朋友買晚飯。每一次都很好吃，甚至有人說永遠都不想回家吃晚飯了。
第二十五天的時候，輪到媽媽了，媽媽給我們每一位小朋友都買了幾份肯德基，讓伯伯幫忙送到學校來。我有一點兒舍不得，就對媽媽說：“媽媽，你為什么一定要買這么多東西給他們吃呀?他們自己家里沒有錢買嗎?”媽媽正在給興高采烈大聲叫著“耶，莫菲旸媽媽真好，要吃肯德基了”的小朋友們分發(fā)肯德基，她沒有理我。
分完以后，媽媽一邊擦著臉上留下來的汗一邊對我說：“寶貝，媽媽跟你說，每一次同學們的家長都會給你們吃好吃的，是不是?”“嗯，對?！薄澳沁@次輪到媽媽了，為什么媽媽就要那么自私不給你們吃東西呢?這是你們的晚飯呀!吃完了以后你們要跳啦啦操的!”“呃……”我沒話說了，但心里還是有些不服氣。
媽媽從我臉上看出來了，就很耐心地對我說：“每一位家長當然都是最喜歡自己的孩子的，但這是一個集體，二十四個人要融入到一起去才能夠做好一件事，人多力量大。所以當家長的當然是要幫你們做好后勤服務啊!輪流給你們買東西吃，這對于我們來說是最公平的。你不知道其他爸爸媽媽都有多用心地設計你們要吃的晚餐呢!因為這頓晚飯自己的孩子也要吃的。你看，上次劉思予媽媽給你額外吃了兩個她親手做的雞翅;吳恩澤媽媽特別囑咐我一定要給他吃兩個漢堡包，被你吃了以后，因為你吃了一口就說不要了既浪費了他還沒吃飽?！?/p>
這番話說到我的心坎里去了，說得我啞口無言，我就拼命點頭。
媽媽微笑起來：“好啦，去吃吧!我按你的要求給你還準備了一份雞米花，媽媽知道你一定是最大方的!”
我先幫媽媽拿來一條擦汗的毛巾，然后就回座位上去了。
我吃完雞翅以后在吃雞米花，有幾個小朋友抵擋不住內(nèi)心的誘惑，向我要。我前一秒鐘還不太愿意，后一秒中就想起了媽媽說過的話，便很情愿地給他們分了。后來三年級的時候，我分的那三個人都成為了我的好朋友。
通過這次我學會了一個道理，我說出來吧，小讀者們讀完以后一定要少走彎路!
一個人不能太自私，要學會與別人分享并做一個大方的人!
分享初中作文3
不知是為什么，我運氣總是很差，甚至可以說是爛到極點，90分優(yōu)秀的數(shù)學卷，我偏偏考了個89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫錯了，你說冤不冤?
而我另外一個朋友呢，他運氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫錯了，老師都沒有發(fā)現(xiàn)，那鮮紅的一百分看著就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著一點嫉妒。所以我就準備去他家找他，希望他能分享一些運氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運氣也好。
我走出家門，向朋友家走去。我仰望天空，思考著該怎么跟他說，以免會出現(xiàn)尷尬的場面?！皡?”“哦!天啊!誰呀?”我捂著被撞的腦門，不禁大叫道。哦，原來是電線桿啊!我今天是什么運氣啊，希望待會兒，見到朋友時，可以順利討得一點運氣來。我想著，邊揉著腦袋，邊向朋友家走。
終于，我到了朋友家。我透過窗戶看到他正在復習，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著手上正在做的復習卷，他的筆飛快飛舞著，另一只手時不時擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專注，極其投入的樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業(yè)的情景――拿起手機，輕輕松松地躺在床上玩……這時我的朋友在無意間瞥到了我，并向我打了招呼，問我，找他有沒有什么事。我聽了微笑著對他說：“沒事沒事，路過而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……
我到現(xiàn)在才明白：運氣不能分享，但運氣可以用這種方法來獲得――那就是努力。
分享初中作文4
幸福到底是什么呢?其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標，好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也很感動。
于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動，我覺得自己很幸福!當?shù)卣馂膮^(qū)的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區(qū)，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福!
幸福其實很簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福!當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福!當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的!當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛，我也會覺得自己很幸福!
我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂，我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
分享初中作文5
校訊通第七屆書香班級圓滿結(jié)束了，讓我們度過了一個充滿全營養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識的孩子們。校訊通發(fā)動了一個捐書獻愛心活動，而這期的博談客論話題正是“分享圖書分享愛”。
我趕緊點亮了自己的愛心標志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動。
我知道，在祖國的大地里，并不是每一個孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。
常常，當我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時，有些孩子可能會為自己的下一頓飯發(fā)愁;當我們哭著、喊著不愿與去上課、學習時，有些孩子會為自己不能上學的事情而哭泣!
有些孩子，雖然能夠勉勉強強的上學，但他決不會擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。
書是人們的精神食糧，沒有書，就沒有知識，就品味不到書香的芬芳。我仿佛看到，在偏僻的大山里，一群沒有書的孩子，那渴求知識的目光，深深地刺痛著我的心。
我要捐贈給山區(qū)孩子們的圖書，這書一定要幽默風趣而又富含營養(yǎng)。說不定收到我的書的人，就因為看了我捐獻的書，而萌生了自己的夢想，將來哪一天也會成為文學家、發(fā)明家、科學家、大偵探、大明星、國家首腦大人物呢!
我真想多捐一些，我不知道校訊通為什么規(guī)定最多只能捐十本書，我和媽媽只好精挑細選了十本書，分別是：《小王子》、《福爾摩斯探案集》、《感動》、《皮皮魯之恐怖易位》、《罐頭小人》、《皮皮魯蒙冤記》、《舒克貝塔》、《小人精的黑夜故事》、《會走路的小房子》、《一棵長滿眼睛的樹》。
這十本書，代表著十全十美，也代表著實心實意，每一本書中，都裝了一份精彩童年，這些書曾經(jīng)給過我那么多的快樂與夢想，知識和力量。
我相信，當收到贈書的小朋友翻開書頁，不僅會嗅到經(jīng)典美文的馨香，也會感受到我心底流淌的深深的愛。
我希望這十本書能夠承載著我實心實意的十分愛，帶給小朋友們歡樂和幸福，讓渴望知識的眼睛得以滿足，讓渴望愛的心靈得以滋潤，讓渴望雨露的樹苗得以成材。
同時，我也希望我的這份愛，能夠感動著更多人的心，希望那些得到捐助的孩子們，能夠幸福地成長，并把這份愛分享給更多的人，讓愛的溫暖得以傳遞。
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