《陽光》初二作文五篇
陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。下面是小編為大家?guī)淼摹蛾柟狻?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/chuer/' target='_blank'>初二作文，希望你喜歡。
《陽光》初二作文1
一縷縷燦爛的陽光，穿透在那一方幽暗里的土地，撫摸在那弱小的種子上，使它們破土而出，茁壯成長
陽光，是母親那雙溫暖的手，輕輕的撫摸著我;陽光，是老師那親切的話語，溫柔的鼓勵(lì)著我;陽光，是同學(xué)那默默的幫助，無聲的伴隨著我。
小時(shí)候，我看見其它小朋友都在學(xué)自行車，那得意洋洋的樣子，使我也著了魔一樣，要求母親也要去學(xué)。我一上自行車，就感到不舒服，當(dāng)我蹬上那腳蹬，就像一匹蓄勢待發(fā)的馬向前飛馳時(shí)，卻倒在一邊，連人帶車一起摔了個(gè)狗啃泥，來來復(fù)復(fù)多次，結(jié)果身上青一塊紫一塊的。
最后，我真想放棄，母親鼓勵(lì)我說：“姑娘，你要相信你自己，沒有什么是你干不成的，我騎自行車的時(shí)候，還不如你呢!你不想讓你的小伙伴們對你刮目相看嗎?”聽了這些話，我的心里就鼓足了勇氣，又去練習(xí)，最后，我終于可以自由自在的揮撒在陽光下，它就像母親的手，溫柔的撫摸著我
上了初中，我雖然努力學(xué)習(xí)，但也會(huì)有失誤的時(shí)候。有一次，我從班上前十名一直掉到了十多名，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿了烏云的天空，一絲的陽光都照不進(jìn)來。那天，老師溫柔地對我說了一句話，給我莫大鼓舞：只想走坦途，就永遠(yuǎn)登不上高山!頓時(shí)，我感覺有一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心房，驅(qū)散了那一片片烏去
有一次，我和同學(xué)上山，頭頂熾熱的太陽烤著我們，我們不約而同地拿水喝?！鞍パ?，我的水瓶呢?肯定是落在家里了!”她伸手把自己的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就讓你喝吧，我們一起喝!”我伸手接過水瓶，熾熱的光芒頓時(shí)覺得變得柔和而溫暖，舒適極了
人生不會(huì)太平坦，我們總會(huì)迷茫，遇到荊棘，但你要相信，在這漫長的道路上，那些溫暖的陽光，會(huì)帶著你，走過困惑，走向美好!
《陽光》初二作文2
太陽光從太陽射到地球上要8分18秒，而在這8分18秒中充滿了我的期待。
幾天的陰雨連綿，使我的心緒有些低沉，甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于，充滿陽光的日子，重新降臨了這個(gè)世界。
那天早晨，睜開眼睛之前，我多等了一會(huì)兒。臉上除了平日的清心、柔和外，又多了一絲溫暖。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去——陽光，它已溫情的伏在了我的臉上。
我出了家門，呼吸著新鮮得空氣，沐浴在陽光下，又多了一份好心情。一陣微風(fēng)吹過，還略帶昨夜殘留的寒意，溫暖的陽光卻趕走了它們。
風(fēng)在陽光中吹著，陽光在風(fēng)身后蔓延著。如果說風(fēng)能吹動(dòng)陽光，那么陽光則是一條無形的緞帶。在風(fēng)的傳播下，緩緩的飄向全世界。
坐在教室里。陽光穿過窗外的那棟大樓射進(jìn)來。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽光，讓它在教室的天花板上到處轉(zhuǎn)圈，那么會(huì)別有一番童趣。
夕陽的余光最吸引我。夕陽在落下去之前散發(fā)出橘紅的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒有燭光那跳動(dòng)的火焰，沒有燭光那朦朧的色彩，它是清晰的，堅(jiān)定的。
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)人們身上都鍍上了一層橘紅色?；赝撬榻痖W耀地面和高樓，以及樹木都被紅光所籠罩，連我自己也被紅光所籠罩著?？匆谎厶?，它懸在兩棵樹之間，圓圓的，全身通紅通紅，像個(gè)大火球，可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無法不和太陽聯(lián)系起來，太陽能使花兒生長，能使冰雪融化，能使世界溫暖，能使我們快樂。
《陽光》初二作文3
“求得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”老師是靈魂的塑造者，是知識(shí)的傳授者!小草會(huì)感恩春天，魚兒會(huì)感恩大海，鮮花感恩陽光，而我感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校園時(shí)，老師您陽光的笑容給我以安慰。您將我那惶恐的心平靜了下來，帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了多彩的課堂。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，你意味深長地告訴我，快樂不能建立于他人的痛苦之上，教給我做你人的道理。您將我那無知的心引進(jìn)了知識(shí)的殿堂中。老師，您知道嗎?您一個(gè)贊揚(yáng)的目光就使我萬分開心，您的一句句溫暖的問候，也使我感受到不一樣的師生情。
在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到困難，但在老師的幫助下，這些都能得到解決。記得在一次作文中，我拿到了很差的分?jǐn)?shù)。課間，我心灰意冷地看著窗外：冬日里的樹木已經(jīng)凋零，滿地的枯枝敗葉，小草也偃旗息鼓地耷拉著腦袋，冬風(fēng)冷冷地吹著，此時(shí)此刻，我更加感到傷心了。
就在這時(shí)，老師叫我拿著作文過來一下，我低著頭走了過去，老師親切地告訴我：“知道這篇作文的失敗原因嗎?主要因?yàn)槿鄙賹?shí)例，下次爭取寫好，不會(huì)的可以找老師。聽了老師的話，我恍然大悟，又重新開始構(gòu)思我的作文，我懷著愉快的心，似乎陽光不再慘淡，就連冬風(fēng)也十分溫暖。師愛如陽光，照耀我心!
“感恩的心，感謝有你。”老師，謝謝你!您在講臺(tái)下，在燈光下，春來秋去，寒來暑往，灑下了汗水，播撒了種子，也耕出了一片金黃。對我來說老師亦師亦友，您傳授我知識(shí)，是我的老師;您言傳身教，教我如何處事做人，是我的榜樣;您尊重、關(guān)心我的成長，是我的朋友。
師愛，就好比陽光，溫暖人的心田，能驅(qū)散那些成長路上的迷霧，把我?guī)нM(jìn)美麗的風(fēng)景中去。
師愛如陽光，照我前行!
師愛如陽光，暖我心田!
師愛如陽光，大愛無言!
我的每一點(diǎn)成績，都浸潤著您的汗水;我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的教誨;我的每一點(diǎn)成長，都離不開您的鼓勵(lì)!陳老師，請讓我向您說聲：“謝謝!”
《陽光》初二作文4
太陽已紅了臉，懶洋洋的趴在水面上，灑下最后的幾縷陽光。小路的盡頭，一大一小兩個(gè)身影，頂著陽光，伴著滿路煙塵，走在歸途，走在逐夢的路上。
爸爸走在我的前方，肩上挎著我的書包。一路上，我四處張望，觀察著周圍熟悉的景物。熟識(shí)的人和爸爸打著招呼，爸爸總笑著回應(yīng)，低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣，與天邊的夕陽相稱。陽光的映襯下，我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的手掌已填滿了歲月的痕跡。
細(xì)小的景物總是會(huì)勾起人的記憶。我微微愣神，幾絲回憶涌上心頭。
“丫頭，跑慢點(diǎn)，別摔了?！卑职旨缟峡嬷业男?，盯著四處撒歡的我。小時(shí)候的我總像個(gè)瘋丫頭，放學(xué)回家的路上，總喜歡甩開爸爸的手，穿過洶涌的人流去觀察路邊的花花草草?！鞍职?，太陽好大，陽光好像是紅的呢?！蔽遗芑貋恚瑺孔×税职值氖?。“陽光是不是紅的，爸爸可不知道。丫頭長大了可以去追上太陽，抓住一縷陽光啊?！蔽倚老驳淖プ“职值氖?，高聲歡呼：“我一定會(huì)追上太陽，抓住陽光的。”
小時(shí)候的身影還在眼前晃動(dòng)，稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神，看著爸爸的背影。陽光下，爸爸似乎漸漸佝僂了腰，步子也不似從前那般大，而是多了幾分穩(wěn)健。耳邊的幾根銀絲反射著陽光，瞬間刺痛了眼球。是什么時(shí)候，我靜靜的沉思著。是什么時(shí)候，我放開了爸爸的手;是什么時(shí)候，我放棄了所追逐的陽光;是什么時(shí)候，我……
看著爸爸已布滿歲月痕跡的手掌，我心頭似乎有什么東西在涌動(dòng)著，叫囂著讓我上前，去追逐曾經(jīng)丟失過的。我跟著心走，靜靜的向前跨了一步，伸手，牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸驀然回頭，眼底閃過幾絲難以置信和錯(cuò)愕，隨即，是滿臉的釋然。我沖爸爸笑了笑，拉著他的手，主動(dòng)邁開了步子，在最后幾縷陽光的伴隨下，踏上我真正的，心的歸途。
夕陽真的只留下了最后一絲陽光，我望著遠(yuǎn)去的太陽，伸手，攥住。我相信，我所追逐的陽光，已經(jīng)找到，我會(huì)牢牢抓住它，不再弄丟，就像我，牢牢抓住爸爸的手一樣。
爸，十里煙塵，迷茫了我追逐的路，你牽著我，與我同行可好?
《陽光》初二作文5
雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉，烏云似乎掩蓋住了陽光的每一個(gè)角落。我想想自己那下滑的成績。心，也隨著天空沉了下去。
我沉思著，走在雨天的街頭。這時(shí)，一株小花引起了我的注意——她在雨中顫抖著，花瓣似乎隨時(shí)都會(huì)被壓倒。我不禁失笑，她是多么渺小啊!那么的不起眼，雨一落下來，她就無法繼續(xù)存活。我不是也一樣嗎，沒有引以為傲的優(yōu)秀成績，與這株小花又有何區(qū)別?
這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，那小花被風(fēng)吹得東倒西歪，眼看著就要堅(jiān)持不住了。我嘆了口氣，剛想離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在奮力與風(fēng)作斗爭，當(dāng)那陣風(fēng)過去，她又挺立了起來，花瓣雖已被打濕，可是卻沒有掉落，在風(fēng)雨中挺立著。
這使我剛想離去的腳步停了下來，我想看看這株小花到底能夠堅(jiān)持多久。
雨下得更大了，一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上?；▋涸诓煌５仡澏叮澏兜母鼌柡α?。雨水順著她小小的葉子落在地上?；▋涸僖淮闻c冰冷的雨水做斗爭——她憑借著風(fēng)的力量倒向一邊，把雨水倒出后又拼命直了起來，一次又一次。她都沒有放棄斗爭，沒有放棄活的希望。
我被這小小的卻又蘊(yùn)藏巨大力量的花兒震住了。
渺小的花兒啊，曾經(jīng)我以為你是渺小的，沒想到你竟有著如此強(qiáng)大的力量。
渺小的花兒都能通過拼命掙扎，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，她是多么美麗，多么堅(jiān)強(qiáng)啊!連這株小花都能戰(zhàn)勝挫折，我又有什么理由不勇敢往前走呢?
雨漸漸停了下來。太陽從云層中露出來。在陽光的照耀下，小花閃耀著自己的光芒。同事，我也擁有了陽光。她給了我向前的動(dòng)力，讓我前進(jìn)。
我，擁有了陽光。
《陽光》初二作文五篇相關(guān)文章：
★ 關(guān)于以陽光為話題的八年級(jí)敘事作文(五篇)
★ 陽光作文
《陽光》初二作文五篇
上一篇：《善良》初二作文通用
下一篇：《陽光》初二作文大全
