《善良》初二作文大全
善良是一個人身上最可貴的品質(zhì)，無論什么時候我們都應(yīng)該保持一顆善良的心，待人以善者善亦所趨。下面是小編為大家?guī)淼摹渡屏肌烦醵魑模Ｍ阆矚g。
《善良》初二作文1
我認(rèn)為，在一切人類的氣質(zhì)中，最能打動人心的氣質(zhì)是善良。為什么這么說呢?我自有我的道理。
善良的人必善待他人，善良的人必真誠，善良的人必寬容，善良的人必同情弱小。善良的人不會歧貧愛富，他會把愛擴展到無限大，對一切生靈無不表現(xiàn)出悲天閔人的廣闊心懷!
善良可以從一個人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩，因此也就賦予了這個人的獨特迷人氣質(zhì)。
一個善良的人，不會只盯著別人的缺點。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，并不失時機地給予鼓勵和贊美。因為他相信：任何鼓勵和贊美都比譏諷和斥責(zé)更有利與樹立一個人的信心和自信。他會細(xì)致入微地體貼別人的難處，并誠懇地樂與為別人分憂。因此他能贏得別人的尊重。
一個善良的人，不會因為別人衣著破舊，散發(fā)難聞的汗臭，就冷眼相看，嗤之以鼻，也不會因為對方是是個打掃廁所的人，就心存鄙視，相反他會根據(jù)自己的能力，適時表示出自己的友善，施以援手。要么端一杯熱茶，要么遞上一塊毛巾讓他擦擦汗。
他懷著巨大的悲憫，用一顆包容苦難的心，看待所有的世人。因為在這個世界上，有時并不單純的需要金錢!事實上，每個人都會遇到這樣或那樣不如意的事情。都渴望得到幫助，理解，同情與愛護(hù)，而心地善良的人，決不會吝惜地給予這些。他覺得能為別人做點什么事是他的快樂，而他給予別人的同時，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。
善良的人本身就像一個會發(fā)光發(fā)熱的太陽，無論走到哪里，都會把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時，也用愛的光芒照耀著他人。
善良的人會把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把謹(jǐn)刺留給自己。這就是善良的魅力!
《善良》初二作文2
早起出門，石榴樹下我和父親親手栽下秒的太陽花已然開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏于草上。湊近了瞧，才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。
太陽花單支是并不好看的，低至腳踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天幾百朵綻放，走過閃著你的眼才好、才壯觀。太陽花的繁多，得益于它多而密的籽，一朵花能結(jié)出上百顆。我小時候以為那是太陽花自己完成的，上學(xué)了從書上看到才知還需昆蟲相助，今天突發(fā)奇想，想去仔細(xì)瞧瞧這有花有蟲的場面。
午時，不管天氣悶熱，我躲在石榴樹下，果然，一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡，小心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前腳不停地?fù)芘?。怎么吸蜜我倒是沒注意，可我真真地發(fā)現(xiàn)了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的'花粉，甚至身體上頭上都有。此時的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣，正與玫紅色的花瓣相呼應(yīng)。一會兒，蜜蜂帶著蜜和花粉，心滿意足的離開了。
來這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻，他們穿梭在花間、飛蟲還飛舞于四周，與太陽花朝相輝映，多么美麗而和諧的場面。
不僅如此，它們帶給我的更是深深的感動。
或許任何事物除了理性的科學(xué)解釋外，還更應(yīng)該有感性的觸發(fā)。就像花和采蜜的昆蟲，花給昆蟲以蜜，讓他們可以生活;昆蟲給花以傳粉，讓花可以傳承生命，這樣的互相給予和互相得益，是基于它們彼此的善良，而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻(xiàn)。他們善良地對待世界，而世界也善良的回報它們。所以善良，可以賦予生命力量;善良，可以創(chuàng)造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量，這樣的善良，是令人著迷和向往的。我想，這就是善良的魅力。
小小的花蟲尚且如此，而人類社會呢?
前些月的老人摔倒沒有人扶，扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發(fā)生，是否說明了人與人之間缺少善良的交流?
如果人們還知道善良，就不會有老人摔倒了也沒有人扶，就不會有置之不理的冷漠眼神。如果人們還知道善良，就不會恩將仇報的誣陷好心人，讓他失去在幫人的勇氣：如果人們還知道善良，請像花兒與蟲，因為善良而愛。
艷陽下，花兒還在開，蟲兒還在飛著。
《善良》初二作文3
善良是一朵花，芬芳人的心靈;善良是一盞燈，照亮前方的路。善良是一種美德，是一個人最基本的品質(zhì);善良，顧名思義就是在自己無助的時候別人幫助了你;或，你自己有一個美好的心靈。善良的反義詞--邪惡，假如你失去了這最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會一片黑暗，看不見希望的陽光。
在生活中，善良無處不在。只要你做了一件善良的事，就會品嘗到善良的美好滋味。而我就品嘗到了--
在公交車上，無疑不是擁擠的，誰都想搶個位子舒舒服服的坐下來，可誰又能在這個時候體會到站著的人的感受呢?我很幸運，找到了一個空位子，我正準(zhǔn)備坐下來時，抬頭看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
望著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心中不禁生起了一絲憐憫，久久地望著......我不由自主的站起來把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想，這應(yīng)該是善良之心牽引我的吧，我的心中有一絲絲甜甜的味道，這大概就是善良的美好滋味吧，真好!
善良需要用心的去體會，善良不僅僅是在別人要幫助的時候才幫助，還體現(xiàn)在許多方面。
善良無處不在，有善良的人，善良的事。只要我們每個人都擁有著一顆善良的心，并把著一顆顆善良的心編織成一張大網(wǎng)，散布在世界的各個角落，這個世界將會變得更加美好。
《善良》初二作文4
廢墟荒涼，雜草叢生。而雜草叢生亦是一中生機，逼迫你去想，究竟是任其枯萎還是使之翠綠。擁有一顆善良的心靈，這一切，都會變得更加美好。
善良是寬容。
作家安德魯馬修斯在《寬容之心》中說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕?！笔前?，高尚的紫羅蘭不把人心險惡放在首位，寬恕了無情的腳跟，用自己的芳香打動了麻木的腳跟。腳跟蘇醒了，感謝紫羅蘭的高風(fēng)亮節(jié)，從此做到了腳下留溫柔之情，空中揚文明之風(fēng)。寬恕是一種生存的智慧生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
善良是感恩。
老子的《道德經(jīng)》云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！钡湼？偸窍嘁老喟?，任何事情都具有兩面性，如果你從反面看，你會記仇;如果你從正面看，你就會感恩。感恩是回報，是給予。給，就是一種舍，我們在給別人的時候，就是在舍自己的某些東西。愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”
善良更是理解。
人與人之間，最重要的是信任與理解。理解是人與人之間心靈的溝通，是站在別人的角度看問題。理解會使人際關(guān)系變得更融洽，使生活變得更加美好。人際交往中需要理解，理解是相互的。福特汽車公司創(chuàng)始人亨利福特曾經(jīng)說過：“如果說成功有任何秘訣的話，那就是因為它存在這樣的能力了——了解他人的觀點，從你自己的角度看問題的同時，也從他人的角度看問題。”
生活中，每個人都希望能夠得到自己最在乎、最親密、最愛的人的理解與信任。得到別人的理解是一件幸福的事，而被別人信任則更能體現(xiàn)一個人的價值。被理解與信任是人一生追求的最高境界。
理解，是一方沃土，以其深厚孕育著綠色的希望;理解，是一片海洋，以其寬廣承載前行的孤舟。
做到寬容、感恩、理解，做到善良，內(nèi)心便能夠充滿陽光。
《善良》初二作文5
在一個班級里學(xué)習(xí)了五年，和她做同桌做了三年，她的特點非常多，最突出的就是“善良”，這個詞用來形容他是最恰當(dāng)不過的了。
看!她圓圓的臉盤，鼻梁并不是很高，臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，梳著馬尾辮，還留著劉海，更突出了她的善良。
有一次，我們上美術(shù)課，當(dāng)老師進(jìn)來的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。這時候，同桌笑瞇瞇地對我說：“是不是忘記帶水彩筆了，沒關(guān)系，我的借給你用?！边@對我來說，無疑不是雪中送炭啊!我連一聲謝謝還沒來得及說，她已經(jīng)在專心致志的畫畫了，我沒有打擾她，，也低頭畫起畫來。當(dāng)下課以后，我對她說謝謝的時候，他卻回答我：“誰讓你是我的同桌呢?同桌有難，我總不能袖手旁觀吧?！?/p>
還有一次，我也像往常一樣來到教室，打開書包，可是，語文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個底朝天。同桌也來幫忙找，但還是沒有語文書的蹤影，今天可有兩節(jié)語文課呀!眼看班里的同學(xué)越來越多，我可是要領(lǐng)早讀的呀!情急之下，同桌把自己的語文書遞給了我。
說：“你先拿去用吧，你還要領(lǐng)早讀呢，沒有語文書怎么能行?我先和小紅讀一本”也只好這么辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講臺。下課后，我沒有心情出去玩，還在尋找著我的語文書。當(dāng)我翻到書包夾層的時候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書，我突然間想起來，昨晚我寫完作業(yè)以后，隨手就將語文書放進(jìn)了書包里，可能它是滑進(jìn)了夾層里吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的語文書找到了，還不忘對她說一聲謝謝，他還是像往常一樣，說著不用謝……
還有一次，我們兩個肩并肩走著，看到一個小朋友因為跑得太快摔倒了。我還沒有反應(yīng)過來，她早已跑到那個小朋友的身邊，將他扶起來拍去他身上的土。我也回過神來了，趕緊跑過去，只見同桌的臉上沒有什么表情，但是可以看出一絲緊張和擔(dān)憂，我們把他送到了他的班主任那里，然后就準(zhǔn)備回班。在路上，她高興地對我說：“咱倆今天都做了一件很有意義的事。”
她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來。她的優(yōu)點實在太多，數(shù)不清啦!
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