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高中游記作文精選【5篇】

時(shí)間: 淑娟0 分享

  南方的八月間,驕陽(yáng)似火。中午時(shí)分,太陽(yáng)把樹(shù)葉都曬得卷縮起來(lái)。知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。今天小編在這給大家整理了游記作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

  游記作文(一)

  窗檐上掛著一個(gè)沙漏。清風(fēng)吹過(guò),小巧的沙漏隨風(fēng)翻動(dòng),用一半的豐盈去填充另一半空白,讓生命始終處于永不停息的流動(dòng)中。

  那日也是這樣,清風(fēng)淡爽,吹得人心里酥酥軟軟,要化掉一般。從烏鎮(zhèn)的柵橋走下,心早已牽著我的腳步走進(jìn)河邊的工藝品小店。我喜歡這里如詩(shī)如畫(huà)的曼妙風(fēng)景,更鐘情于藏在其中古色古香的店鋪。

  第一眼便被屋檐下垂掛著的沙漏吸引住了,細(xì)碎的漏沙聲與清風(fēng)融為一體,猶如古鎮(zhèn)午后慵懶的小調(diào)。

  店內(nèi)沒(méi)有其他駐足的游人,店主見(jiàn)我看得入迷,邀我坐下閑聊。他感嘆,現(xiàn)在很少有游人愿意駐足靜靜觀賞沙漏藝術(shù),他們大多把自己的行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),不留一點(diǎn)空間,就像沙漏撐滿了沙子便再也轉(zhuǎn)不起來(lái)了。

  我望著店外步履匆匆的游客,突然發(fā)覺(jué)他們的旅行猶如趕集般倉(cāng)促,不留一點(diǎn)駐足的空間。他們想把所有美景都裝進(jìn)相機(jī),也不給自己留一點(diǎn)觀賞與想象的空間。

  我凝視著眼前的沙漏,贊嘆這尤物竟有這樣大的智慧,只裝一半沙子,給自己留一點(diǎn)空間,便成就了靈動(dòng)的生命。

  我買(mǎi)下了沙漏。走出小店,邁著小步在河邊踱著,感受這魂?duì)繅?mèng)縈的江南水鄉(xiāng)散發(fā)出的獨(dú)特意蘊(yùn)。走進(jìn)不知哪座亭臺(tái)水榭,看花瓣隨水而逝,想象著或許哪位佳人曾撫過(guò)這里的盛開(kāi)的繁花,或許哪首名曲就誕生在河中漂浮的小舟上,或許哪支畫(huà)筆曾描繪過(guò)烏鎮(zhèn)的倩影……在這般駐足的空間,想象的空間伴著耳邊傳來(lái)的古調(diào),我醉了,醉心于在這自己為自己留下的一點(diǎn)空間里。

  我想旅行正是讓心情流動(dòng)的活動(dòng),沒(méi)有留出駐足與想象的空間的旅行只能是枯燥,最終被當(dāng)成任務(wù)一樣完成。就像我們走在人生的旅途中,滿載前行最終卻是身心俱疲,何不為自己留一點(diǎn)空間,偶爾抬頭看看身邊可能會(huì)被你遺漏的美景?

  從不曾擁有這樣愜意的下午,再留最后一眼看烏鎮(zhèn),條條雨巷,一把江南的傘;汩汩流水,一只微醉的船……不論這是現(xiàn)實(shí)之景還是想象之景,我的心里已經(jīng)永遠(yuǎn)為烏鎮(zhèn)留下了屬于它的空間。

  旅行的意義就在于步履匆匆中、在忙碌的工作生活中留一點(diǎn)愜意的空間給自己,人生亦是如此。就像此刻我坐在窗前,望著隨風(fēng)流動(dòng)的沙漏,回到曾經(jīng)為烏鎮(zhèn)留出的空間里,徜徉在如詩(shī)如畫(huà)的山水中……

  游記作文(二)

  清明節(jié)放假了,爸爸為我和媽媽在旅行社報(bào)了三峽的兩日游,我特別的開(kāi)心。

  晚上八點(diǎn)我們坐著旅游大巴快樂(lè)的出發(fā)了,開(kāi)始的時(shí)候我還興奮的問(wèn)這問(wèn)那,后來(lái)就迷迷糊糊的睡著了,一覺(jué)醒來(lái)已是早上七點(diǎn),到達(dá)了目的地——三峽,填飽肚皮,開(kāi)始了我們的旅行。導(dǎo)游帶我們游覽了很多著名的景點(diǎn):有長(zhǎng)江葛洲壩水電站和三峽水電站、土家山寨、人民公社舊址館等等。

  我們坐著觀光船在長(zhǎng)江順流而下,岸邊有很多的山,我們的船在懸崖峭壁中穿行,還有茂密的森林,清脆的鳥(niǎo)鳴,像一副美麗的山水畫(huà)。在江邊的懸崖上導(dǎo)游帶著我們近距離觀看了世界有名的千年懸棺,我感到非常奇妙,回來(lái)的路上還在思考這個(gè)問(wèn)題,聰明的古代人是怎么把親人的棺木安放在這峭壁之上的呢?我告訴媽媽:“我一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后來(lái)解開(kāi)這個(gè)千年之謎!”

  最后在世外桃源游玩的時(shí)候,我和媽媽只顧欣賞那美麗的桃花,優(yōu)美的風(fēng)景,沒(méi)有跟上我們的旅游團(tuán),感覺(jué)越走越遠(yuǎn),直到走到了一個(gè)幾乎沒(méi)有游人的地方才發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)了方向。當(dāng)時(shí),我感到非常緊張,再也沒(méi)有心情欣賞身邊漂亮的風(fēng)景了,催著媽媽沿著原路返回,來(lái)到景區(qū)售票處求助了一位工作人員,工作人員微笑著給我們指明了可以趕上旅游團(tuán)的路線,但是在這條路上,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞,進(jìn)入山洞后我們坐上一艘小船,到達(dá)了山洞深處,洞內(nèi)一片漆黑,讓人感到毛骨悚然,我都不敢大聲說(shuō)話,媽媽鼓勵(lì)我勇敢一點(diǎn),幸好還有別的游客作伴才不那么害怕。我感覺(jué)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),洞里越來(lái)越悶,我和媽媽都累的滿頭大汗,終于,我看到遠(yuǎn)處有一絲亮光,我激動(dòng)的大聲叫道:“媽媽,媽媽,我看到陽(yáng)光了···”我們終于到達(dá)了洞口,導(dǎo)游正在洞口焦急的等著我們,這時(shí)的我感覺(jué)導(dǎo)游非常的親切,導(dǎo)游還夸我是個(gè)小小男子漢!我回頭看了看那黑乎乎的山洞,長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。

  在旅游期間,我感受了葛洲壩水電站和三峽水電站那宏偉工程帶給我的震撼,也感受了飛天滑索的刺激,這里的飯也很好吃,每一頓都是當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這次的旅游讓我收獲很多,不僅欣賞了三峽美麗的風(fēng)光,還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)刺激的迷路探險(xiǎn)!

  游記作文(三)

  每個(gè)人的腦海里一定都有一次難忘的經(jīng)歷,拾起的一片片回憶,帶你去了解我曾經(jīng)的一段小刺激。

  十歲那年的暑假,我第一次出門(mén)和大家一起游玩,次河南堯山。那里風(fēng)景秀麗,從山腳一直到山頂,陪伴我的是不時(shí)的鳥(niǎo)鳴聲和高大挺拔的樹(shù)木:沿途淙淙小溪順流而下,清澈見(jiàn)底。到了半山腰,往山中遠(yuǎn)望,云霧繚繞,堯山美極了!本以為一切都會(huì)順順利利倒達(dá)山頂?shù)奈?,卻被連接兩山之間的一個(gè)吊橋給擋住了去路。它是通往山頂?shù)奈ㄒ灰粭l路,絕對(duì)不能在這里功虧一簣,然而由于人多這吊橋如銀線一般一觸即發(fā),腳下也是濤濤的河流。看著其他同學(xué)坦然的行走,我懷著好奇的心情探出了第一步,“咯吱!”什么玩意?往下一看-----媽呀!一塊搖搖欲墜的木塊踩在了我腳下,木板下可是萬(wàn)丈深淵!頓時(shí)頭昏眼花身體輕輕顫抖起來(lái),心跳加快,一動(dòng)不動(dòng)死死地抓著吊橋兩邊的繩索,再也不敢往前邁一步。這時(shí)我已經(jīng)是進(jìn)退兩難了,沒(méi)想到在我前面的同學(xué)說(shuō)“快走!你擋著后面的道了,你不會(huì)是害怕了吧!”“你才害怕!”說(shuō)罷,我便硬著頭皮往前慢慢挪動(dòng)。可沒(méi)走兩步,我又停住了,既不敢看前面的陸地有多遠(yuǎn),也不敢看吊橋的兩側(cè),站在橋中間深呼吸著不動(dòng)了?!翱熳呖熳?”我順著聲音回頭一看,一個(gè)看上去比我小好幾歲的男孩在催促我,我一下子就臉紅了,趕緊藏起自己的羞愧咬著牙象征性的往前走了兩步。“不走就別擋道!”就這樣,這個(gè)男孩在后面一個(gè)勁的刺激我,我再也不好意思停下來(lái)害怕了,在他的促使下我不服氣了,屏著呼吸瞇著眼大步大步的踩過(guò)一塊塊由鐵鎖串連的吊橋,晃晃悠悠地終于走過(guò)了橋。過(guò)了橋的我大口大口地喘著氣,站在山路上回頭看那云霧籠罩的吊橋,四個(gè)字“不可思議!”從下就膽小還有著恐高癥的我竟然走過(guò)了懸崖峭壁中搖搖欲墜的吊橋,這次的堯山過(guò)橋經(jīng)歷改寫(xiě)了我十年膽小的歷史!

  難忘的堯山游玩讓我體會(huì)到了其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你不愿意去面對(duì)它,通過(guò)了這次經(jīng)歷我明白了:只要你有恒心和毅力,就沒(méi)有無(wú)法克服的困難

  游記作文(四)

  今天,我特別開(kāi)心。因?yàn)槲覀內(nèi)乙ノ錆h瑪雅水上世界玩,這可是我盼望已久的一天。

  我們坐上了動(dòng)車(chē),車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng),越開(kāi)越快,我驚訝的說(shuō):“動(dòng)車(chē)真快呀,象飛一樣”,媽媽笑著說(shuō):“動(dòng)車(chē)要比普通的火車(chē)快得多,動(dòng)車(chē)最快可以比上子彈的速度”。路邊兩旁的鮮花綠草和粗壯的大樹(shù)也飛速地向后倒去。我們離武漢越來(lái)越近了。

  終于到武漢了。我們坐上出租車(chē)直奔瑪雅水上世界。下了車(chē),首先映入我眼簾的是如原始部落般的大門(mén),旁邊還有幾個(gè)小噴泉跟隨著廣場(chǎng)上音樂(lè)的節(jié)奏直沖天空。我和爸爸進(jìn)入更衣室換游泳褲時(shí),特別地興奮,因?yàn)轳R上就可以去玩我期盼以久的水上游樂(lè)項(xiàng)目了。

  換好衣服,我們進(jìn)入了沖浪池,沖浪池里人山人海,我總覺(jué)得有一股強(qiáng)大的力量把我們往后推,我們迎著一個(gè)接著一個(gè)的大浪艱難的向前走著。

  從沖浪池出來(lái)后,我們又進(jìn)入了“懶人河”,原來(lái)這是大浪漂流區(qū)。我坐上一艘氣墊船一直往下沖,這時(shí),四面八方有一股大浪向我撲來(lái),我緊緊地抓著扶手。船忽然停了下來(lái),又一波更大的浪迎面向我撲過(guò)來(lái),船仍然停在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我剛放松點(diǎn)兒警惕,船猛的向下沖去,濺起的水四處飛散,嚇的我臉都白了,既刺激又好玩。終于船到達(dá)了終點(diǎn),結(jié)束了我驚心動(dòng)魂的漂流旅程。

  因?yàn)樘鞖馓珶?,我們決定去旁邊的“麥魯小鎮(zhèn)”逛逛。我們換完衣服,就向那里出發(fā)了。

  一進(jìn)“麥魯小鎮(zhèn)”,就讓我覺(jué)得特別的好奇,里面有好多的小房間,每個(gè)房間上都有一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著不同的職業(yè),有消防員、糕點(diǎn)師、飛行員、醫(yī)生等等。這里是專供體驗(yàn)各種職業(yè)的地方。

  我先選擇了小記者,憑著自己的伶牙利齒,順利地完成了老師布置的采訪任務(wù)。接著,我又去了漫畫(huà)間,當(dāng)了一回小漫畫(huà)家,在老師的耐心指導(dǎo)下,我完成了一個(gè)栩栩如生的動(dòng)漫人物——“天鳴飛龍”。

  天漸漸黑了,我們回到賓館,玩了一天,真累呀。吃完了晚餐,躺在軟軟的席夢(mèng)思上,我進(jìn)入了夢(mèng)幻而奇妙的甜美夢(mèng)境之中。

  游記作文(五)

  我原來(lái)以為上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)、讀書(shū)、做作業(yè),但我現(xiàn)在越來(lái)越感受到其實(shí)除了這些,還有很多絢麗多姿的活動(dòng)在陪伴著我們的成長(zhǎng),例如:秋游。還記得2014年11月5日的最后一節(jié)課時(shí),蒙老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:”同學(xué)們,明天我們組織大家去‘新津田園牧歌’秋游,大家高興嗎?“只聽(tīng)全班同學(xué)異口同聲地答道:”高興!“

  第二天早晨,我們便乘車(chē)前往目的地,一路上同學(xué)們心花怒放,就像抹了蜜似的,同時(shí)又一直在想:田園牧歌到底是個(gè)什么地方呀?直到下車(chē)后,眼前的景象讓我們都為之一震,原來(lái)這是一個(gè)種植蔬菜、培育花草的農(nóng)莊,清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情頓時(shí)感覺(jué)輕快起來(lái)。這時(shí),帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):”大家好,我姓謝,大家可以叫我‘謝老師’。下面,由我?guī)Т蠹蚁热ネ妗∝i賽跑’的游戲?!敖又x老師讓我們先選好小豬,再由每班推選出一位同學(xué)參加比賽。大家都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試,最后,老師決定讓”蘇照菡“同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)。比賽開(kāi)始后,蘇照菡竭盡全力趕著我們選的一號(hào)小豬健步如飛地往前跑,我們?cè)谫惖纼膳詾樗佑凸膭牛S著他們一起往前飛奔的步伐,大家的加油聲似乎把喉嚨都要喊破了。經(jīng)過(guò)激烈又緊張的比賽后,在大家的支持和鼓勵(lì)下,最終我們班獲得了第二名,同學(xué)們都興奮極了,有些同學(xué)甚至把手里的東西都拋了起來(lái)。

  比賽結(jié)束后,謝老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)菜園,每人分發(fā)了幾個(gè)口袋,進(jìn)行”摘菜“活動(dòng)??粗鴿M園的蔬菜,我們大家不禁犯了難,這些都是些什么菜啊,該怎么摘呢?正當(dāng)大家不知該從何著手的時(shí)候,一個(gè)工作人員叔叔向我們走了過(guò)來(lái),于是大家紛紛上前詢問(wèn),聽(tīng)了大家的疑問(wèn),叔叔笑著說(shuō):”來(lái)吧,我告訴大家都有些什么菜,該怎樣采摘。“于是,我們跟著叔叔認(rèn)識(shí)了空心菜、小白菜、紅苕尖、菠菜等。而且還知道了空心菜、紅苕尖要采摘最尖上的部分,食用起來(lái)口感才舒適。同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽(tīng)著叔叔的講解,一邊聽(tīng)一邊學(xué),很快大家就掌握了要領(lǐng),沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)大家手里的口袋就都裝滿了蔬菜。我心里想著今天把這些菜拿回家讓爸爸媽媽都嘗嘗,他們一定會(huì)很高興的。還有外公外婆,常常說(shuō)我”五谷不分“,我要告訴他們我今天可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)了,真是開(kāi)心啊!

  后來(lái),我們又玩了”磨豆?jié){“和”憤怒的小鳥(niǎo)“游戲,這兩個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一天的游玩在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在石筍的四年,這樣的活動(dòng)還有不少,它們都是我美好記憶的一部分,有汗水、有收獲、更多的是開(kāi)心!

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