在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的公園游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

公園游記作文 篇1

作文一：公園游記作文

今天真是秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的好天氣，我和媽媽帶著鄰居余一鳴去人民公園游玩。

剛走近大門，美麗的串串紅和金黃色的秋菊映入眼簾，還有紅色和黃色的玫瑰花，真是紅的似火，黃的似金！突然間一陣清香撲鼻而來，原來那是桂花散發(fā)出的淡淡清香。

順著大道往左走，我們看到了一棵火紅的楓樹，我摘下了一片紅色的楓葉，這小小的楓葉真像一顆顆鮮艷的小五角星，可愛極了！再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵黃色的銀杏樹，這黃黃的銀杏葉真像一把把小扇子，我想肯定就是這些小扇子扇來扇去的，才把夏天的炎熱給扇走了吧！

慢慢地我們來到了人民公園的廣場，突然我和余一鳴看見廣場中央有賣風(fēng)箏的，正想玩風(fēng)箏的我們像小鳥一樣的飛到媽媽身邊，“媽媽，可以給我們買風(fēng)箏嗎？”媽媽欣然答應(yīng)了。

我們倆迫不及待的放起了風(fēng)箏，余一鳴用手托著，我拼命地在廣場上奔跑著，風(fēng)箏漸漸凌空飛起，越飛越高，似乎飛到云彩上了哩！

就這樣我們不知不覺地玩到了下午，可我們卻一點也不覺得累，在媽媽再三催促下，我們依依不舍地離開了人民公園。

秋天的人民公園真是太美了！何時還能再來公園放一次風(fēng)箏呢？

作文二：公園游記作文

今天是正月十五，姑姑帶著我、媽媽和爸爸去城里看花燈。

不一會，就到了城里，我說：“我們?nèi)芍莨珗@吧，那里的燈估計好看。”表弟高興地說：“好呀！好呀！”我們便去了澤州公園。十幾分后，我們到了澤州公園。因為我還從未來過澤州公園，便對這里充滿了好奇感。

剛進澤州公園，便看到天空中飛著許多風(fēng)箏，有綠的，有黃的，有黑的。我們沿著大路走了起來上了一個大坡，便聽到有很多玩具，沒走幾步，便看到了很多玩具。如：飛機、碰碰車、蹦蹦床、打槍機……

我們又接著走，一會我們又走到了南門，南門掛有很多燈。其中有一個是喜羊羊，還有灰太狼、美羊羊、懶洋洋……

接著走，我們又到了游樂場這里有套東西游戲，可以套的東西有兔子、小鳥、瓷器，我看著那些在風(fēng)中受冷的小兔子和小鳥，都快哭出來了。傷害這些動物是違法的，可怎么還有這么多人傷害呢？這一定是管理不的疏忽。在此，我深情的對那些傷害動物的人說：“請別傷害小動物了，它們也有生命，他呢美女也需要自由?！?/p>

很快我們走完了澤州公園。

作文三：公園游記作文

今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。爸爸帶著我去萊蕪西海公園游玩。

西海公園位于萊蕪的西南部，從萊蕪坐８路車約十幾分鐘即到。一進公園的大門，看到西海湖壯美的景色，我情不自禁地歡呼起來：“真美?。　?/p>

公園里有“觀海亭”、“聽濤亭”、“噴泉廣場”等許多秀美的景點。我站在“觀海亭”上放眼望去，只見美麗的西海湖碧波蕩漾，金色的陽光照耀在湖面上，閃爍著碎金子似的光彩，好像千萬條小金魚在游動。湖水清澈見底，隱約可見魚兒在自由自在地嬉水。湖的中央有一個美麗的小島，島上樹木郁郁蔥蔥，景色怡人。

我又來到了“聽濤亭”，只聽到耳邊傳來陣陣的松濤聲。我深深地吸了一口氣，立刻嗅到空氣中有一股清新的松柏的香氣，感到渾身清爽，心曠神怡。

“噴泉廣場”上游人如織，歡聲笑語，非常熱鬧。小朋友們有的玩碰碰車，有的放風(fēng)箏，臉上洋溢著燦爛的笑容。

西海公園的景色真是美不勝收，令人流連忘返。

公園游記作文 篇2

正月初七我和小叔叔去越人公園玩，那里的景色非常優(yōu)美。

早上，當(dāng)小鳥在枝頭歡快鳴叫的時候，許多老人便在公園里鍛練，有的在大樹底下練氣功有的在六角亭子里打太極拳還有的在公園里跑步……這里的空氣多新鮮呀!晨風(fēng)輕輕的吹著。我和小叔叔看見一座小山，小山上有一個小亭。小山東西各有一條路。上小山的時候不需要費太大的力氣，山上有臺階和扶梯，扶著就可以很輕松的上去。站在小山上，還能看見兩座橋，一模一樣，就像親兄弟遙遙相望。無意間，我突然發(fā)現(xiàn)河上的冰融化了，啊，春天來了！

小叔叔和我沿著小湖邊一路走過去，就看到很多好玩的游樂設(shè)施擺放在不遠處的地方。有好多好多的人在那里玩，非常熱鬧。走近了可以清楚的看到原來是滑行龍、碰碰車和轉(zhuǎn)馬?；旋埻娴臅r候很刺激，一條長龍象一列火車似的趴在一條曲曲伸伸、高低起伏的軌道上，哪吒站在龍頭上一手抓著龍角，一手拿著乾坤圈，象在和這條巨龍搏斗，龍尾上是孫行者手打涼篷極目遙望，仿佛在看哪吒是否降伏了這條巨龍。龍身就切割成八塊，做了八個座椅，玩的人就可以坐在這里?；旋堥_動了，整條巨龍象似一下子注入了生機，龍身扭到了起來，一會兒升上了天空，一會兒又從天上沖了下來，別提有多刺激了，膽子小的都尖叫了起來，更增加了這項活動的刺激氣氛。

轉(zhuǎn)馬也是一個很好玩的游戲，它較前兩個游戲要平和很多。在一個大篷子下面，放著各式各樣的動物模樣的座具，有馬、雞、龍、鹿……，當(dāng)我們坐上去的時候，轉(zhuǎn)馬就開動了，它繞著中間的一根鐵柱子轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)的時候馬兒呀，龍兒呀，雞兒呀，鹿兒呀……都還一上一下地起起落落，就象騎在真的馬上一樣，難怪它要叫轉(zhuǎn)馬了，真是名符其實呀！

一天玩下來，我玩的可開心了，我真希望下次來的時候能和爸爸媽媽一起來分享這其中的樂趣！

公園游記作文 篇3

太陽高高掛在天空上，顯得藍天、白云很明亮。藍天藍得出奇，白云有時像軟棉棉的棉花糖，有時像冰淇淋，看起來十分誘人。白云還忽高忽低，有時在天空上方，有時在花叢中穿梭。如此好的天氣，怎么能不欣賞呢？讓我們?nèi)バ蕾p大自然吧！去看廣闊的世界吧！

我們四家向著森林公園進發(fā)，由于天氣的變化，我們穿得了，佳妮穿著藍黃相間的秋褲和一條外褲，另加兩件衣服。我和宣宣也穿得多了，大人們也個個披著羽絨服。我們一進森林公園南門，就發(fā)現(xiàn)眼前有數(shù)不清的花?！澳鞘鞘裁椿??！眿寢寙?。媽媽走近一看發(fā)現(xiàn)是菜花。菜花好漂亮，有的是紫色，有的是白色。菜花旁有個雕像，雕像上有幾個人，看起來很英俊。我們再往里走了走，來到一個有很多石凳的草地上。我們沖下坡沖到草地收，草地上有成千上萬的人，他們中有一些是年紀大的，有一些是年紀小的。那些小孩有的玩球，有的玩飛盤，有的玩樹葉。我們也跟著玩了起來，我們分成三組，第一組玩球，第二組射箭，第三組飛飛盤。玩著玩著，奇跡發(fā)生了，一個二年級的小同學(xué)來了，她的大名叫汪小魚，小名叫六六。她是我的好朋友。接著我們邀請她加入進來，我們?nèi)テ律贤鏄淙~，有時我們把樹葉當(dāng)成雨點，有時把樹葉當(dāng)掃把。還有時玩追人游戲。該吃中飯了，我們跑下山坡，來到石凳上大口大口吃起來。午飯有肉松卷、荷包蛋、餅干、薄餅、雞蛋餅等等，很豐盛的中餐。吃完飯我們又玩了起來，這次有人加入玩球隊伍。接下來我們還玩探險，玩蘿卜蹲等等游戲。一直玩到下午3：30才回家。

今天真是開心的一天。

公園游記作文 篇4

走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，一陣陣微微的夏風(fēng)吹在臉上，??！好清爽。

重慶的天實在怪得很，都要快到秋天了秋葉有些都落了，天氣還是那么炎熱?，F(xiàn)在夏天的重慶吹出這樣清涼的風(fēng)，實在是難得，于是我們約著老師和幾個同學(xué)來到了龍頭寺公園。

當(dāng)我們走進龍頭市公園的時候，不約而同的感嘆道：“??！真清爽??！”我們看見兩棵樹，高大威武，像高大的哨兵站在門口似的。

我們順著左邊的小徑往下走，到處都是綠樹紅花，弄的我們應(yīng)接不暇。來到乾坤廣場，哪里有一些兒童游樂設(shè)施！我們在那里玩耍了一會，我隱隱約約看見一個貌似勺子的東西，我不禁好奇了，向他們說道：“噢，你們快看那里是什么東西?。　蹦敲菜朴谏鬃拥臇|西吸引了我們的目光，于是我們走進一看，“額，原來是超大指南針的模型??！”我們在勺子周圍留了幾張影，后來我想到了一個妙計，便對他們說道：“要不我們跳進去，趴著留幾張影吧！”我們想翻進去的時候卻怎么也翻不進去，“哎！怎么爬不進去?。∥蚁脒€是算了吧！我們開開心心出來，總不想唱個小插曲回去吧！

接著我們來到了一個大草坪，看見了許多金黃色的落葉，便讓我想到了人的生命，心里感覺特富有詩意、情調(diào)。我們在那里留了一些影，但心里總覺得單調(diào)，我們在這玩了一會，我腦海里突然閃過一個有趣的念頭，于是我對他們說：“我們?nèi)グ巡萜荷系慕瘘S色的落葉拾在一起，再把所有的落葉拼成一個桃心（愛心）。于是我們開始行動了，所有人都幫忙這拾落葉，勞動最快樂也！心情最高興，心里一想到這夏天??！夏姑娘奔跑在美麗的風(fēng)景之中，陶醉在其中，??！真舒服啊！她奔跑著，我們享受這這大自然給我們的恩澤！??！在勞動中享受快樂，這戰(zhàn)士一種不錯的享受。雖然我們有一些勞累，但我們的勞動沒有白費??！愛心終于本我們拼成。我們在那里留了一些影，最有趣的是，我們每個人捧起多余的落葉，用手拋起來，躍高留影。我們在離開的時候，拼的桃心還留在那里，一位小朋友都吸引了哩！搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢！

我們還游覽了院士林看見了一位老大爺在那里唱歌練喉呢！游覽了龍?zhí)断?，看見了蓮花嘞！還游覽了長廊……

聽著鳥兒的歌唱聲，踏著幽幽的小徑，帶著滿懷的好心情、好回憶，依依不舍的離開了龍頭市公園。