在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游記的作文5篇，歡迎大家分享。

游記的作文 篇1

去年暑假，我和爺爺奶奶一起游覽了江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)—烏鎮(zhèn)。

烏鎮(zhèn)，位于桐鄉(xiāng)市北部，距離市區(qū)17千米，是一個(gè)典型的江南古鎮(zhèn)。唐朝時(shí)，烏鎮(zhèn)就隸屬蘇州府，距今已有一千三百多年的歷史。它不但有獨(dú)特的鎮(zhèn)貌民風(fēng)，而且還有“千年烏鎮(zhèn)”的美名。

水是烏鎮(zhèn)的一大特色。碧水環(huán)繞著整個(gè)小鎮(zhèn)，水到之處，必有人家。河道貫穿了整個(gè)古鎮(zhèn)，給人一種“巷在水中，鎮(zhèn)在水中”的感覺(jué)。當(dāng)微風(fēng)吹拂時(shí)，岸上的那些房屋、石橋、綠樹(shù)和藍(lán)天都會(huì)在碧波流水中映出一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的倒影。

有水必有橋，橋是烏鎮(zhèn)的又一大特色。

在烏鎮(zhèn)，你可以看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋和亭閣橋，還有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，長(zhǎng)短、寬窄不等的石板橋。這些造型各異、千姿百態(tài)、縱橫交錯(cuò)的石橋，橫跨在河道上。在小鎮(zhèn)徒步游玩，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：所有的路，無(wú)論大小，全是清一色的石板路。一排排、一座座精巧雅致的民居木屋，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

在這些古色古香的住宅中，現(xiàn)代著名作家茅盾先生的故居更是名不虛傳。這是一座白墻黑瓦的江南古宅，古樸典雅。你瞧，富麗堂皇的客廳、鬧中取靜的書(shū)房、精巧雅致的廂房、悠閑安靜的后院—這門(mén)里有門(mén)、房中有房的獨(dú)特建筑風(fēng)格令人賞心悅目。

烏鎮(zhèn)的水、橋、宅，構(gòu)成了“小橋流水人家”的美麗畫(huà)卷，真是“人間仙境”。古今中外的游客都對(duì)此贊不絕口，給予了高度的評(píng)價(jià)。

我愛(ài)烏鎮(zhèn)，愛(ài)它那種古樸的美，愛(ài)它那厚重的歷史沉淀。

游記的作文 篇2

秋高氣爽、涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動(dòng)，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著。兩個(gè)年級(jí)九百多師生，眼睛里都寫(xiě)著歡樂(lè)，臉上都掛著笑容，我用相機(jī)拍下了充滿歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。

在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們按年級(jí)，由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽(yáng)光湖公園駛?cè)ァ?/p>

一路上，和暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了車廂。我們看向窗外，只見(jiàn)車水馬龍，人來(lái)人往，高樓林立，路兩旁的樹(shù)不論高矮大小，爭(zhēng)相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市??！

經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，終于到了此行的目的地——陽(yáng)光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來(lái)高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。

我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨(dú)立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。

補(bǔ)充了能量后，我們即將前往陽(yáng)光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽(tīng)說(shuō)是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽(yáng)光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩(shī)：書(shū)中夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯稿。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非常的快，當(dāng)我們還沉浸在陽(yáng)光湖的美麗之時(shí)，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。

游記的作文 篇3

媽媽答應(yīng)要帶我去大連玩，今天終于要實(shí)現(xiàn)我的愿望了。

第一天我們就去了大連老虎灘的海洋館和極地館。雖然我在電視上看了很多的海洋動(dòng)物，但是當(dāng)我看到真的極地的動(dòng)物，我真的被震撼了，真是太棒了。那北極熊厚厚的御寒的毛真是漂亮；企鵝一搖一擺的像極了穿著燕尾服的小紳士；海豚的表演讓我感到動(dòng)物也可以跟人一樣的聰明；哈哈，我都眼花繚亂，講不過(guò)來(lái)了。

第二天我們?nèi)チ撕⒆拥臉?lè)園--大連發(fā)現(xiàn)王國(guó)。我就像到了童話里的世界，有土耳其主題公園，夢(mèng)幻主題公園，還有探險(xiǎn)者主題公園，我在里面玩的都不想出來(lái)了，要不是媽媽和姥姥累的不能行，我估計(jì)我要玩到晚上十點(diǎn)呢！

后來(lái)我們還去了旅順口，知道了很多歷史的知識(shí)。在大連的幾天我覺(jué)得出來(lái)旅游真是長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，明年的暑假我還要媽媽帶我出來(lái)好好認(rèn)識(shí)這個(gè)世界呀！

游記的作文 篇4

今天我和同學(xué)們一起去秋游，我們?nèi)チ私鹕嚼认律鷳B(tài)園。我們玩了很多。首先，我們?nèi)フ嗖?，每人摘十根青菜，前面的青菜都被小朋友摘光了，只好摘后面的了，但是小朋友還是很多，我只摘了幾根就出來(lái)了。接著我們又去了農(nóng)具館參觀，里面有很多工具。還給我們發(fā)了氣球和風(fēng)箏，吃中飯的時(shí)候我的氣球不小心破了，我很傷心。

吃好中飯，我們?nèi)ペs鴨子，我的那只鴨子跑得很快，我都快追不上，只好拼命的往前趕，結(jié)果我成功了。最后我們玩了憤怒的小鳥(niǎo)，我的那個(gè)帶子太緊了，我拉不動(dòng)，每次發(fā)射出去都打不到豬頭，我很難過(guò)！不過(guò)，這次秋游還是很開(kāi)心，我希望下次再去那里，痛痛快快的玩一場(chǎng)！

游記的作文 篇5

浪漫之都——大連，說(shuō)她最浪漫的地方莫過(guò)于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過(guò)于在開(kāi)發(fā)區(qū)的金石灘了。

伴著一絲絲海風(fēng)，我來(lái)到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚(yú)小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。

來(lái)到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了?？铸?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋€(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說(shuō)是恐龍?zhí)胶?，我覺(jué)得是“恐龍?zhí)缴场薄Ｒ煌顺?，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>

還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來(lái)看，我覺(jué)得是一個(gè)很丑的“人臉”，平淡無(wú)奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。

金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。