在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)游記作文 篇1

秋日的一天，學(xué)校組織去 中央電視塔游玩，天氣不好，可能要下雨，但我們天氣阻擋不了我們的熱情。

看到電視塔了，那是我夢(mèng)想要去的地方，在一年級(jí)的課本里增有一篇中央電視塔的文章，讓我看了后一直想知道它是怎樣的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去電視塔高高聳立在西三環(huán)路邊，它只要是控制電視臺(tái)的。與其它小商場(chǎng)，飯店比起來(lái)真壯觀！近看塔底是一個(gè)很大的大堂，接著塔坐高高看去塔坐高高看去塔頂直插云霄。

我們走進(jìn)塔中，四面墻壁是白色的。正面的墻壁是金色的，面雕刻著龍的花紋。左面臺(tái)大屏幕電視機(jī)，上面正在播出中央電視臺(tái)的節(jié)目；右面是樓梯了。我與幾位同學(xué)拾階而上，來(lái)到二樓。

二樓比一樓大一點(diǎn)。樓梯口有幾株假蘋果樹，掛著幾株碩大的果實(shí)。再往前走最搶眼的是寫著“新聞聯(lián)播”字樣的石桌。我想我們每晚７：００收看的新聞聯(lián)播節(jié)目，主持人一定就是在這里播報(bào)的。

最后，我們乘電梯上到了最高層的遠(yuǎn)望臺(tái)。站在遠(yuǎn)望臺(tái)上，我才知道，我已是在２００多層的高空了，我很興奮生怕自己掉下去。趴在玻璃上往下看三環(huán)路上的汽車似一個(gè)個(gè)小黑蟲在蠕動(dòng)，花壇上的圖案看的很清楚像塊花布。

最神奇的地方是旋轉(zhuǎn)餐廳了。在這里可以座下來(lái)享受美食，而最讓人愜意的是，你不用動(dòng)，而餐廳卻在３６０度旋轉(zhuǎn)。如果在晴空萬(wàn)里的日子，座在這里吃點(diǎn)東西會(huì)感到像浮在空中一樣。

真是神奇有趣的電視塔。

小學(xué)游記作文 篇2

炎熱的夏天，豬八戒在草叢中吃著美味可口的西瓜，吃得津津有味，隨手把西瓜皮扔在草地上，孫悟空經(jīng)過(guò)看到了這一幕，他想：“這個(gè)呆子，要是別人踩到西瓜皮會(huì)滑倒的，不行，我要教訓(xùn)教訓(xùn)他?！?/p>

孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，念出口訣，把滿地西瓜皮變得能活動(dòng)了。

吃完西瓜的豬八戒拍拍肚皮，心滿意足地準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知?jiǎng)傋咭徊骄捅晃鞴掀そO倒了，摔了好幾個(gè)跟頭，它心想：“被西瓜皮絆倒真疼。”

于是豬八戒趕快把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里去了。這時(shí)孫悟空走出來(lái)，說(shuō)：“幸好被我看到了，不然別人也會(huì)像你一樣摔倒的?！必i八戒羞愧地說(shuō)：“我再也不這了。”

西游記

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話！

小學(xué)游記作文 篇3

聽一下初秋的絲絲靜謐，踩一下初秋的片片落葉，親一下初秋的陣陣蟬鳴。

漫步于鄉(xiāng)村的小徑，初秋的土地只是微微濕潤(rùn)，泥土淡淡的清香，使人心曠神怡。抬頭仰望與藍(lán)天，似海的深藍(lán)，似雪的純白，似紗的輕飄。前方路旁是一棵棵古老的槐樹，樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花綴在枝椏上，巧卻不失媚?；被ㄦ倘宦湎聨锥?，拾起，放在手中孤獨(dú)可憐的它，黃色的花瓣，紅色的花蕊，楚楚動(dòng)人。

對(duì)面山丘上的柿子微微泛紅，枝椏上結(jié)了許多，一個(gè)個(gè)大大的柿子壓彎了枝頭，雖隔深秋還有些個(gè)日子，卻也想象的到深秋農(nóng)民的張張笑臉，樹上的累累碩果，也是他們一年來(lái)辛勤勞作的絲絲安慰。

走進(jìn)山的深處，一大片樹林展現(xiàn)在我的眼前，青蔥的樹依然是昂首挺胸。此刻時(shí)間仿佛靜止了，我置身于這幽靜都的林中，享受著屬于夏天的蟬鳴，欣賞著屬于春天的鳥叫，想象著以前的快樂(lè)時(shí)光。心靜了，神凝了，夢(mèng)起了。偶爾幾片落葉打著旋兒飄落下來(lái)，晃晃悠悠的，想和醉了酒的美人，默然，寂靜，飄渺。

下了山是一片廣闊的田野。田中金黃色的稻子在風(fēng)的幫助下翻卷著浪花，又是一片豐收的景象。遠(yuǎn)處人影晃動(dòng)，原來(lái)是農(nóng)民在收割稻谷。在這片土地中，不知灑下了他們多少深沉的汗水，才體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛之處。

享受著鄉(xiāng)村美景帶來(lái)的喜悅，揮灑著初秋涼風(fēng)帶來(lái)的清爽，沐浴著殘花落葉帶來(lái)的靜謐，心闊了。

小學(xué)游記作文 篇4

千島湖山清水秀，景色宜人，今天我如愿來(lái)到了這里的第一站：黃山尖。游船快速地向前駛?cè)ィ瑑蛇吚嘶g快地翻滾著。到達(dá)黃山尖后，我們選擇坐纜車去山頂，由于纜車是自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的，爸爸最后一個(gè)上來(lái)的時(shí)候門都快要關(guān)上了，他急急忙忙地差點(diǎn)坐到了我的腿上，我們?nèi)嚾硕脊笮ζ饋?lái)。到了觀景臺(tái)，這里300多座大大小小的島嶼盡收眼底，只見群島縱橫交錯(cuò)，星羅棋布。這時(shí)旁邊傳來(lái)一句：“哇，這么多小島啊，看過(guò)去可真美??！”我回頭一看，原來(lái)姐姐不知什么時(shí)候也過(guò)來(lái)了，一看就是被這里的景色給吸引住了。遠(yuǎn)處島嶼若隱若現(xiàn),仿佛人在畫中,畫在山中,山在水中。

千島湖水清的能看到湖底，這里好水出好魚,有機(jī)大魚頭湯味道鮮美，讓人直流口水。

好有趣的千島湖之旅啊！