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小學(xué)寫長城的游記作文

時(shí)間: 張錦0 分享

小學(xué)寫長城的游記作文五篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)寫長城的游記作文,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫長城的游記作文1

放假期間,我沖著王昌齡的那首《出塞》去尋長城了,出發(fā)前爸爸用手機(jī)查詢了一下路線,回答是:“路又遠(yuǎn)還堵車,再說也沒什么好玩的,去別的地方吧?!笨晌疫€是想要去看看,便央求他帶我去,爸爸最后對我沒有什么辦法便答應(yīng)了我。

就這樣,我們開啟了一場說走就走的旅行,準(zhǔn)備一些吃的便出發(fā)了。在路上也沒有堵車,看見路旁的景色心情大好,用不了多久我們就到了。我猛一抬頭,看見門上有一塊石板上面刻著“八達(dá)嶺長城”幾字,它是京北第一屏障,是明長城向游人開放最早的地段。長城修建的歷史悠久,工程雄偉浩大。東西南北交錯(cuò),綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。

“不到長城非好漢”八達(dá)嶺長城是古今對外各界人士到北京游覽的必到之處,多少世界知名人士來到八達(dá)嶺長城一覽這里的山河秀色。其工程之浩繁,氣勢之雄偉,堪稱世界奇跡。歲月流逝,物是人非。如今登上昔日長城的遺址。不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿,還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。長城的主體工程是綿延萬里的高大城墻,大都建在山脊處把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的輪廓,塑造出奔騰飛躍,氣勢磅礴的巨龍,從我而成為中華民族的象征。在萬里長城上分布著百座雄關(guān)隘口,成千上百座敵臺,打破了城墻的單調(diào)感使高低起伏的地勢更顯得雄奇險(xiǎn)峻,充滿巨大的藝術(shù)魅力。

長城是中華民族古老文明的見證,也象征著中國人民的團(tuán)結(jié)奮斗自強(qiáng)不息的民族精神。好了,這次旅行就讓它圓滿結(jié)束吧!

小學(xué)寫長城的游記作文2

記得那年暑假,爸爸決定帶我去仰慕已久的長城。我最崇敬長城了。因?yàn)樗粌H長達(dá)萬里,而且還是寫實(shí)建筑。我向往已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

兩天后,我到達(dá)了北京,站在長城下,我心情無比激動,仰望著長城,新潮澎湃,終于到達(dá)我心目中的圣地了。其實(shí),我也不是很了解長城,聽了導(dǎo)游的講解后,我也略知一二了。長城是中華文明的瑰寶,也是世界文化遺產(chǎn)。是與埃及金字塔齊名的建筑,更是人類的奇跡。兩千多年前,是勞動人民以血肉之軀修筑了長城。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各國諸侯為了防止別過入侵,修筑了烽火臺,并用城墻連接起來,形成了長城的雛形。長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),東至鴨綠江。從東向西歷經(jīng)十個(gè)省市。長城的總長度為8851千米……聽完后,我感慨萬千,原來長城還有這么多故事啊!我們一定要好好保護(hù)長城,讓后人也能了解到華夏長城的偉大的歷史!

我們開始爬長城了。剛開始,我們爬的很輕松,爬到后面,越來越累了,坡也越來越斜了,我們一個(gè)個(gè)都手腳并用了,真是太艱苦了!終于我們爬到了一個(gè)高處,站在烽火臺里霎時(shí)感受到了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)一天下的雄心壯志。

突然我看到一個(gè)外國人背著一個(gè)袋子撿拾他人扔掉的垃圾。我感到很奇怪,經(jīng)過詢問才知道,原來這個(gè)外國人被長城的魅力深深吸引了,科是他覺得,長城保護(hù)的并不好,所以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)長城的任務(wù)……聽了以后我震驚不已,我們中國的遺跡竟讓一個(gè)外國人保護(hù)。一個(gè)泱泱大國,13億人,竟找不到一個(gè)人來保護(hù)長城,傳出去豈不讓人笑話!我也應(yīng)該保護(hù)長城,盡中國人的一份責(zé)任!

這次游覽長城,真實(shí)受益匪淺,不僅游覽長城的壯麗奇觀,還獲得了不少知識。我愈發(fā)覺得應(yīng)該保護(hù)長城,保護(hù)遺跡,讓我們祖先的智慧和民族文化得到傳承。

小學(xué)寫長城的游記作文3

今年的暑假,我們?nèi)胰艘黄饋淼轿覀冏鎳氖锥肌本?/p>

俗話說得好:“不到長城非好漢?!蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長城。

在一路上想象著長城的雄偉壯麗,我興奮極了,雖說我人在車上,可我的心早已飛到了長城。關(guān)于長城的故事,我聽說了許多,也在課本上學(xué)了許多,可從沒親眼看見過,這次終于如愿以償了。

不知過了多久,忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來:“看啊!長城?!蔽颐偷匾幌聫淖簧咸饋恚虼巴馔?,果真是雄偉的長城,憧憬已久的長城!我突然感覺自己在燃燒,全身的血液都沸騰起來。

遙望遠(yuǎn)方,長城前不見頭后不見尾,順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側(cè)一片翠綠,顯得莊重美麗。廣場上的汽車向甲蟲一樣,聚集在一起,房屋、行人都小了許多。長城上,中外游客形成一股人流,不斷掀起層層人狼,涌進(jìn)遠(yuǎn)方……

長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的心情也受長城的熏陶變得如此沉靜。

我隨著“人浪”登上長城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上,想著古代人勞動的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內(nèi)心是如此的感謝,感謝那些古代勞動者的勞動;我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚,布滿了或深或淺的痕跡,似乎再向人訴說著長城輝煌的歷史,讓我去深深的體會、細(xì)細(xì)的感受……

短暫而別有深意的的一天,就這樣渡過。我心滿意足,因?yàn)槲翌I(lǐng)略了古代勞動人的心血,我覺得今天是我豎起生后最豐富的一天。

小學(xué)寫長城的游記作文4

學(xué)校組織“愛我祖國,走進(jìn)首都”夏令營活動,我有幸爬了一趟長城。

來到長城腳下,我感覺自己好渺小,長城太高大,云霧縈繞,高不觸及。我不禁有點(diǎn)膽怯,懷疑自己能否爬上第三個(gè)烽火臺,但周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)充滿信心,我自然不能讓他們瞧不起,便夸下海口也能爬上去。

我站在長城下,看著那一望無際的臺階,心中涌起陣陣悔意,后悔自己在同學(xué)面前說大話,如果不說大話就算臨陣脫逃也只能被嘲諷兩句,可現(xiàn)在,就算怕也不行。

長城的臺階凹凸不平,每一層的高度也各不相同,我緊緊抓著扶手,一級一級地慢慢爬,生怕自己一不小心掉下去。功夫不負(fù)有心人,雖然速度慢了一些,但也終于爬上第一個(gè)烽火臺。我一__癱在地上,大口大口地喘氣,豆大的汗珠一滴滴地打在地上,腿也微微發(fā)抖,不知是累了還是怕了。坐在地上,我極力控制自己不往下看,怕看了會恐高,但還是沒能忍住,我悄悄地轉(zhuǎn)過臉,不看不知道,一看嚇一跳。我沒有恐懼,只有震憾,薄薄的云似一層輕紗披在群山上,長城就在其中,若隱若現(xiàn),似一條巨龍?jiān)谙删忱矧暄驯P旋。我收回目光,喝了點(diǎn)水,繼續(xù)向上攀登。

第二層比第一層難爬,臺階普遍高了不少,我才爬了一小半就累得汗如雨下。第二層就這么難,那第三層我怎能爬的上去?我心中打起了退堂鼓。“同學(xué)們快點(diǎn)!”一位老師的聲音傳入耳朵,我回頭一看竟然是一群小學(xué)生。我心中暗暗吃驚:“現(xiàn)在的小學(xué)生身體素質(zhì)怎么都這么好,竟然爬到這兒?”看到他們我也不好意思再回頭,爬不過同學(xué)沒關(guān)系,但不能被一群小學(xué)生超越。我立馬充滿斗志一鼓作氣沖過第二個(gè)烽火臺,略微休息又繼續(xù)向上。終于,我登上第三個(gè)烽火臺。我真的要虛脫,但還是強(qiáng)忍著沒讓自己倒下,我勉強(qiáng)走到城墻邊,一陣涼風(fēng)襲來,帶走幾分虛弱。我打起精神向下看,在這里,我看得更高更遠(yuǎn),真有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,心中不免涌起一股自豪感。

就在那天,我征服了長城。我相信,只要堅(jiān)持,就沒有征服不了的困難。

小學(xué)寫長城的游記作文5

一天,我和媽媽一起去北京旅游。到北京的第二天,我們的觀光景點(diǎn)是長城,我的熱情一下子被激起來了,在旅游車上,我一直在想:長城是不是跟書上寫的一樣雄偉呢?

“快到長城了!”導(dǎo)游說。我從車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城隱隱約約的出現(xiàn)在迷霧中。下了車,導(dǎo)游幫我們買好了纜車票,在排隊(duì)等候時(shí),我擔(dān)心:這纜車會不會象過山車一樣啊?等我上了纜車,就立馬否定了這種猜想。因?yàn)槔|車的速度很均勻,我觀看周圍的風(fēng)景,俯視下面,左邊是巖石壁,右邊是密密蔥蔥的樹林,在纜車遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲鳥叫。我想:如果住在這里是多么休閑啊!

“下車了!”司機(jī)的叫喊聲把我從想象的思緒拉回現(xiàn)實(shí),我走下纜車,隨著人群踏上了長城,長城就在眼前。站在八達(dá)嶺長城腳下,遠(yuǎn)眺長城,氣勢磅礴,感到它是如此的雄偉,好像是一條巨龍橫臥在連綿的群山之中。我踏著用長方形青褐色磚砌成的長城臺階,手扶著城墻,仔細(xì)看著呈凹凸型的城垛,腦海中浮現(xiàn)出古代勞動人民建造長城時(shí)的情景,他們憑肩挑、手抬,不論酷暑嚴(yán)寒,經(jīng)過幾代人的努力,建成了舉世聞名的長城。順著臺階,拾級而上,時(shí)而陡峭,時(shí)而平坦。寬闊的地方十個(gè)人可以并排走,狹窄的地方兩個(gè)人交匯也有困難。每隔幾十米,有一個(gè)烽火臺,看到它,不得不佩服古代人的聰明才智。那時(shí),沒有現(xiàn)代化的通訊工具,他們通過用烽火來傳遞戰(zhàn)爭的信息。由于雨下得越來越大,我們爬到第三個(gè)烽火臺就沒法再往上爬了。我站在高高的烽火臺旁的石坎上,俯視腳下蜿蜒盤旋的長城,媽媽幫我拍下了一張珍貴的照片。

在下山的路上,踩著被歲月磨平了的磚塊,扶著被游人摸得光滑的城墻,我思緒萬千:長城經(jīng)歷了幾千年風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)爭的考驗(yàn),它還是如此的完好,難道這不正象征著我們中華民族永不被擊垮的精神嗎?

坐在旅游車上,眼看長城離我漸漸遠(yuǎn)去,我的心卻久久不能平靜。

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