秋天，一個金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于秋天游記作文600字，希望能夠很好的幫助到大家。

　　關(guān)于秋天游記作文600字篇1

　　今年的秋游，我們學(xué)軍六年級去的是運河邊的刀劍剪博物館和傘扇的博物館。經(jīng)過路上的一陣小顛簸，順利來到了目的地。

　　走進大門，映入我們眼簾的是一個以黑白灰色調(diào)為主的大廳，我們腳踏平行四邊形的灰色花地磚。后來我才知道，刀剪劍博物館和傘的博物館是連在一起的，而扇的博物館還有途經(jīng)一條小路。我們一共走進了四個展館，分別是：刀劍、剪、傘、扇。

　　傘的博物館給我印象較深，不光是因為我喜歡館內(nèi)的設(shè)計，更重要的是我比較喜歡傘。

　　走進館內(nèi)，就讓人感覺到眼前一亮，兩邊，是玻璃，中間還有幾道曲折的白線。腳底下，是黑色的一片，偶爾還會躍出一兩個小白點，抬頭向上看，許多大紅色的油紙傘正倒立在天花板上，密密麻麻的，像許多紅色的小精靈正在擺pose。我仔細(xì)一看，就明白了，哦，是在下雨的場景，不過為什么不把雨傘正著放，那樣才像很多人在撐著傘呀?

　　走過這條長廊，通向第一個主題，中國傘的起源，我首先望見一個小娃娃正撐著荷葉在躲雨，在看了看墻上的文字，大概明白了傘的進化與起源，有荷葉變成斗笠，接著便成油紙傘，最后才變成現(xiàn)在我們用的傘。

　　很快，我們來到了下一個展廳，油紙傘與油布傘。我們的大部隊匆匆走過了幾個玻璃展柜，有余杭的，湖南的……其中有一把傘使我不禁聯(lián)想到了門口的那些紅傘，那是一把紅色的油紙傘，整個傘面全被大紅給包圍住了，匆匆看了，下面的標(biāo)簽上注著：四川瀘州。

　　直到最后一個展廳，形形色色的現(xiàn)代傘。映入眼簾的不是那些古時候的傘，也不是我們現(xiàn)在平時用的傘，而是一些高科技的傘。比如說：沒有傘柄的傘，情侶傘，LED傘……每一個都有它的特色，但我想，這些傘都是通過最基礎(chǔ)的荷葉變成現(xiàn)代傘，最后利用高科技和我們悠久的傘文化結(jié)合而成的高科技傘，我很期待幾年后，或幾十年后，中國研制出的高科技傘，這些傘不單單只是代表高級實用，也是我們中國傘文化歷史的代表。

　　關(guān)于秋天游記作文600字篇2

　　“啊——救命啊!”天上傳來了連琪琪的尖叫聲。我想你一定會驚奇：“這是在哪兒啊!”哈哈，告訴你吧!我們正在常平隱賢山莊玩摩天環(huán)車呢!

　　摩天環(huán)車飛快地轉(zhuǎn)著，底下的我憂慮地看著上面的同學(xué)，而我旁邊也不敢上去的同學(xué)都在笑連琪琪。我目光隨著他們的手指望上去：連琪琪身子蜷縮在座位上，雙手緊緊抱著安全桿，皺著眉頭，不停地發(fā)出尖叫聲。我不禁“撲哧”一笑，不過很快就不笑了，連琪琪畢竟敢上去，不敢上去的我還在笑她，那不是五十步笑百步，而是百步笑五十步了!

　　很快，機器停住了，同學(xué)們紛紛下來，有些還準(zhǔn)備再去玩一次。我連忙拽住王何貝妮：“怎么樣?感覺如何?是不是很可怕?”王何貝妮說：“不會啊!很好玩，上去玩一下吧!”我半信半疑，又準(zhǔn)備問別的同學(xué)。這時，一旁的熊老師開口了：“上去吧!很安全的。”

　　老師都這么說了，難道還有錯?況且膽小的連琪琪也上去了，應(yīng)該不可怕吧!我深吸了一口氣，鼓勵自己：“上去嘗試一下吧!”于是，我跟著同學(xué)走了進去，坐在環(huán)車的座位上，系好安全帶。

　　“叮鈴鈴……”游戲開始了，環(huán)車一下子沖到了頂端，身子倒過來了，突然，車子回到原位，又向頂端沖去……天旋地轉(zhuǎn)了!頭暈，惡心，胸悶……我安慰著自己：“沒事的，相信熊老師的話。”我閉上眼睛，做深呼吸運動，盡量放松自己，緊握著安全桿的雙手慢慢放松了，僵硬的身軀慢慢松馳了，我張開雙手，像一只大鵬在天地間遨翔……

　　車子很快停住了，興奮和激動占據(jù)了我整個心頭，啊，我終于坐了摩天環(huán)車了，我終于戰(zhàn)勝自已了!

　　回家的路上，摩天環(huán)車還在我腦海里轉(zhuǎn)個不停。我突然想到，生活中，很多事情就像玩摩天環(huán)車，看上去挺可怕，但是真正勇敢地面對了，才會發(fā)現(xiàn)，原來看起來挺嚇人的所謂困難，其實并不可怕!

　　關(guān)于秋天游記作文600字篇3

　　秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋香怡人，正是出游的好時候!

　　星期五的那天，我們?nèi)Ｒ黄鹑@博園秋游。我們按順序上了車，一路上我們聽著音樂，唱著歌。過了半個小時多，就到了園博園。

　　我們進了門口，展現(xiàn)在眼前的是一條大橋，旁邊的石頭上刻著：蘊珍橋。“原來叫蘊珍橋啊。”我自言自語地說著。接著我們上了橋，向前走。過了一會兒，我們說說笑笑的走到了橋中間，看到了一個大琴，老師說照個相做個紀(jì)念吧。我們都說好。于是，大家坐在一起，照了幾張相，繼續(xù)往走。

　　走了一小段，就到了第一個園區(qū)——嶺南園。呈現(xiàn)在眼前的事駱駝風(fēng)景區(qū)，仿造駱駝大小的雕塑，立在草地上，有的人還在旁邊合影。

　　接著我們就走到了江南園。這里的風(fēng)景可真是又秀麗又幽靜啊!里面都是些古色古香的建筑、典雅小居，碧水湖泊旁，種植著樹木花草，一小座一小座的假山立于此間，一片片翠綠竹子，高矮不一，而竹子中間，都是些色彩鮮艷美麗的花叢，帶著滿身的香氣從花中走出來，足以體現(xiàn)江南生活的情景!

　　然后，我們又去了杏林閣。杏林閣是一座塔，里面展示的東西都是些古代人物的資料。地下室展示的是古代的衣物等等。

　　最后，我們?nèi)チ嗣褡屣L(fēng)景園。它是以一個民族風(fēng)情廣場為核心，突出民族大團結(jié)大融合的主題，融合和組織各具特色的民族風(fēng)情展區(qū)。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、貴陽、呼和浩特等城市參展，各少數(shù)民族地域特色特色鮮明，置身其中仿佛身臨其地。

　　看完后，我們滿懷著喜悅的心情回家了!

　　園博園的景色真是太美了!我至今都忘不了!!