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初中生游記作文及評(píng)語(yǔ)

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  成熟的游記通過(guò)描寫自然風(fēng)情,無(wú)不在表達(dá)一種思想,寄寓一種感情,衡量一篇游記的高下優(yōu)劣也就不只看它描寫了什么,還要看它表達(dá)了什么,寄寓了什么。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生游記作文及評(píng)語(yǔ),歡迎大家參考閱讀。

  初中生游記作文及評(píng)語(yǔ)篇1

  說(shuō)九寨溝是“人間仙境,童話世界”一點(diǎn)都不過(guò)分。疊瀑、翠海、彩林、雪峰,還有漂浮在山間的那白蒙蒙的霧,真有種“人在畫中游”的意境。

  現(xiàn)在是暑假,我們來(lái)得也真不是時(shí)候,欣賞不到秋日彩林的斑斕色彩,領(lǐng)略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。不過(guò)單單是“翠海”也讓我們不會(huì)掃興而歸了。雖說(shuō)是“海”,其實(shí)也就是湖泊,也是在表達(dá)當(dāng)?shù)厝说拿篮孟蛲伞?/p>

  鏡海

  我們先是坐游覽車一路向上 。從車窗向外眺望,看見(jiàn)從密密麻麻的樹(shù)枝間露出一點(diǎn)幽藍(lán)色,再向上,美麗的海子就呈現(xiàn)在眼前:湖水呈藍(lán)綠色,宛若鏡面般平靜,即便微風(fēng)乍起也不會(huì)泛起一絲波紋。天上的薄云飄浮,射下一縷白影;山上的樹(shù)林聳立,投下一片綠蔭。即便只是鏡花水月,但也令人為之沉醉。這就是鏡湖的獨(dú)特之處吧。

  五花海

  九寨溝最為著名的海子是五花海,因處同一水域湖水卻呈五種顏色而得名。深藍(lán)、墨綠、孔雀綠,三色湖水融在一起,構(gòu)成了一道引人注目的風(fēng)景線,岸邊的湖水泛著淺淺的藍(lán)色,像是給五花海勾勒出一條淡藍(lán)色的花邊。湖水清澈見(jiàn)底,站在岸邊就能看見(jiàn)駁雜樹(shù)蔭下一條條小魚游動(dòng)的身影。

  珍珠灘瀑布

  珍珠灘瀑布絕對(duì)算九寨溝的一絕?!段饔斡洝吩?jīng)在這里取過(guò)景,更是令它名聲大噪。

  我還是第一次看瀑布。抬頭仰望,一大股白色的水流從山頂沖瀉下來(lái),劃出了一個(gè)淺淺的弧度,又被突出來(lái)的巖石分成無(wú)數(shù)條大小不一的水流,然后又重新組合在一起,匯入水池中,揚(yáng)起了大片大片的水霧。水聲不同于溪流泉水,如驚雷般的隆隆聲響震耳欲聾,更顯瀑布的雄偉壯觀。

  那藍(lán)得如靜寂夜空的海子,那壯觀得如天上星河的瀑布,那美得如詩(shī)如畫的九寨溝,是否會(huì)成為一個(gè)無(wú)法抹去的記憶?

  評(píng)語(yǔ):這是一篇游記文章,作者講述了一次去九寨溝游玩的經(jīng)歷。文章語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng)展現(xiàn)了九寨溝的景象。文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,結(jié)尾處作者直抒胸臆,表達(dá)了對(duì)九寨溝的喜愛(ài)之情。

  初中生游記作文及評(píng)語(yǔ)篇2

  井岡山!給我印象最深的不讓人流連忘返的百竹園,也不是中國(guó)最“有錢”的山—“五指峰”,更不是霧氣彌漫的黃洋界,而是以瀑布稱霸一方的龍?zhí)丁?/p>

  龍?zhí)缎墼陲w龍瀑,秀在仙女瀑,美在彩虹瀑,奇在飛龍瀑這四瀑中又以彩虹瀑最有迷人的豐姿。

  初秋,我們來(lái)到井岡山,記得是個(gè)雨后的陰天。霧給井岡山披 上了一層輕紗,山林顯得十分安謐。只有幾只淘氣的小鳥不小心踹掉了被子,嘰嘰喳喳地叫媽媽。我們先坐纜車下山,坐在纜車上,嗅著帶有山林獨(dú)特的氣息,望著腳下玉帶似的河流,讓人感到心曠神怡。

  來(lái)到山下,我們沿著山間小路向山上走,嘩嘩的流水聲傳入耳際,我循聲快步走去,一條狹長(zhǎng)的瀑布懸掛山間,如一條銀色長(zhǎng)龍從天上飛竄下來(lái)。更有趣的是瀑布沖擊小井峽谷后,陡然跌落絕壁之下又飛下四級(jí)斷崖,形成梯狀的五個(gè)氣勢(shì)磅礴的瀑布,細(xì)察龍?zhí)端縻y白樹(shù)影憧憧,飛流直下的瀑布像一位婀娜多姿的少女不知是誰(shuí)給它起了個(gè)美名叫“仙女瀑”。

  離開(kāi)仙女瀑,順著小路,迂回登高便到“彩虹瀑”。風(fēng)到彩虹瀑的一剎那我便陶醉于這井岡山的“瓊林仙境”之中只風(fēng)眼前是個(gè)美麗的峽谷山勢(shì)陡峭懸崖千 。有雨霧迎風(fēng)飄飄,撲面而來(lái),打濕全身,讓人倍感寒冷。那碧水從百米高處直瀉而下,似銀龍出海,成飛龍瀑。瀑布跌落下來(lái)激起白玉飛濺,銀珠跳躍,清脆悅耳的聲音,讓我想起“大珠小珠落玉盤……的詩(shī)句”。難怪此處叫珍珠瀑。飛瀑正中橫著美麗的彩虹,在 瀑布前閃爍著,光澤奪目,美不堪言,閉上眼,耳邊是飛瀑與流泉的美妙交響曲。來(lái)到谷底,躍上巖石。仰望彩虹瀑我心中涌現(xiàn)彩虹的憧憬。

  那淘氣的小鳥,清新的空氣,蒼翠的樹(shù)林,雄奇的飛瀑,為龍?zhí)对鎏砹藷o(wú)限的生機(jī)與活力。

  評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫龍?zhí)兜挠斡洠膰@龍?zhí)兜?ldquo;飛龍瀑、仙女瀑、彩虹瀑”進(jìn)行細(xì)致地描寫,文章字里行間流露著對(duì)龍?zhí)兜南矏?ài)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  初中生游記作文及評(píng)語(yǔ)篇3

  我和爺爺在暑假里到鄉(xiāng)村去玩耍。

  途中我唱著歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌兒,銳耳的聲音傳四方。來(lái)到景色優(yōu)美的郊外。筆直寬闊的馬路映入眼簾,像一條烏黑色的綢帶伸向遙遠(yuǎn)的天邊;汽車在馬路上駛來(lái)駛?cè)ゴ鞑幌?,像一條深藍(lán)色的海洋永不停息的流淌著。

  馬路兩邊的樹(shù)可多了,有美麗的香樟樹(shù),高大挺秀的龍柏樹(shù)和銀杏樹(shù),有翠綠的楊柳樹(shù),有紅云片片的桃樹(shù),上面結(jié)滿了鮮紅的桃子,有茂盛的枇杷樹(shù)……香樟樹(shù)碧綠碧綠的,高大的像一把遮陽(yáng)傘,龍柏樹(shù)非常高大、挺拔,像一位守職的哨兵保衛(wèi)著筆直寬闊的大馬路。呼吸著清新的空氣,望著天空中的一朵朵白云像自由飛翔的小鳥,真讓久居城市的我有一種解放的感覺(jué)。

  來(lái)到莊稼地,眼前的田野綠油油的,一望無(wú)際。一望無(wú)邊的田里插滿了水稻和秧苗,像一塊平整的地毯鋪在大地上。另一邊長(zhǎng)著玉米、黃豆和花生等農(nóng)作物。田邊小路上的野花像五彩繽紛的花邊。白色的花像一閃一閃的小星星,紅色的花像小小的紅豆,紫色的花像一把可愛(ài)的小花傘,藍(lán)色的花像從天空中洗過(guò)的圓盤。

  真是千姿百態(tài),五顏六色。蝴蝶自由自在地飛來(lái)飛去,在花間翩翩起舞。眼前的睛景讓我流連忘返。 走進(jìn)農(nóng)家小院,這里非常安靜。桃樹(shù)一片蔥綠,紅綠色的桃子真惹人喜愛(ài)!小菜園里可就更有意思了!韭菜蔥綠蔥綠的,長(zhǎng)得非常的茂盛,青菜像翡翠一樣吸引著人們。紫紅色的茄子像氣球一樣,火紅的西紅柿像火焰在燃燒著,院子里的母雞慢慢吞吞地走過(guò)來(lái),好像大將軍巡視著自己的領(lǐng)地。望著這恬進(jìn)悠閑的情景我不贊嘆道,“農(nóng)家的馬路、樹(shù)木、田野、野花、院子真好玩啊!”

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景是那么自然,那么美麗,那么寧?kù)o,空氣是那么的新鮮,真讓我流連忘返。

  評(píng)語(yǔ):這篇文章描寫“家鄉(xiāng)”的美景,語(yǔ)言優(yōu)美,情感豐富。本文語(yǔ)言的美麗之處,不僅在于大量的排比、比喻等手法的運(yùn)用,更在于作者把這種喜愛(ài)之情融入到具體的描繪之中。文章條理清晰,內(nèi)容充實(shí),讓我們不得不感嘆“那美麗的鄉(xiāng)村的圖畫”。

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