初三旅游作文
當(dāng)前學(xué)生的游記寫作存在著平面化、雷同化的弊端，因此要寫好游記關(guān)鍵在于用心行走，即游時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)忠于自己的感受。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三旅游作文，歡迎大家參考閱讀。
初三旅游作文篇1
今天早晨，我們一家三口人懷著激動的心情來到--平海。準(zhǔn)備去看望那美麗的朋友。
我剛一下車，就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著以往的朋友，發(fā)現(xiàn)朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦開的浪，彼此起伏的波，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕蒙蒙的霧，一齊塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。它們笑著，叫著，舔食著天上的“棉花”，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來的波濤一排趕著一排，浩浩蕩蕩，有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋天天空中盛開的云朵;那波濤相互擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高，趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬，呼嘯著撲上岸來，只聽“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間，便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠，星星水沫。
這時(shí)，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中，原來是海鷗。他們在澎湃的波濤上盤旋著，打著浪尖，多么勇敢啊!
下午，我又到堤岸。這時(shí)，大海退潮了，還為我們送來了無數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂地叫著，嬉戲著，蹦跳著。我也連忙沖下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼，筑長城，挖螃蟹，踏浪……
這時(shí)，遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來，不一會而，碼頭便熱鬧起來了，人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸，有的急著收網(wǎng)，有的整理船艙……還有人不時(shí)說上一兩句笑話，引來了一陣陣爽朗的笑聲……
大海啊，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷，時(shí)時(shí)啟迪著我……
初三旅游作文篇2
白虎頭海灘座落在北部灣北海市的東南角。是聞名全區(qū)、令人向往的游覽勝地。今年初秋的一天，姐姐帶我到北海，有幸游覽白虎頭海灘。啊!這是令我永難忘懷，也是我玩得最開心的一次旅游。
剛到北海，我顧不上乘車的疲勞，迫不及待地就要去白虎頭。姐姐只好依我，匆匆地帶我到白虎頭海灘。乍一看，景色真美啊!退潮的海灘白茫茫，像鋪上一層雪白的棉花。海灘形狀像虎頭直向大海伸去。大概就是白虎頭名字的由來吧!
遼闊的大海一望無際。一排排白色的浪花向岸上撲來，仿佛一條條寬闊無比柔軟飄逸的緞帶迎風(fēng)舞動;又像千軍萬馬在奔騰，好不威武。遠(yuǎn)處，海連著天，天連著海，海天一色，一艘艘輪船在起航，猶如一支支巨箭劃出了一道道水痕飛向藍(lán)天。真是：船頭劃破千重浪，巨箭沖開萬里云。
雖然入秋了，但仍有不少游人在游泳。我更沉不住氣，連忙跑到岸邊，脫鞋卷褲，坐在岸邊把腳伸進(jìn)海里，讓浪花拍打雙腳，任憑海水浸泡著。啊，好玩，真好玩!我曾經(jīng)聽爺爺說過，海里的水是咸的，我便用手指蘸著海水嘗一嘗，果然，又咸又苦。正當(dāng)我在海水里玩得開心的時(shí)候，看見許多小朋友在沙灘上彎腰撿什么。姐姐告訴我說：“他們在撿貝殼呢。”于是，我急忙跑上來，低頭一看，只見沙灘上繁星點(diǎn)點(diǎn)似的貝殼，有紅的，白的，黃的，花的，五彩繽紛。有長的、扁的、圓的、螺旋形的，奇形怪狀巧奪天工。我用手扒著沙子，瞪圓眼睛撿啊，撿啊，把衣袋都裝滿了，還把姐姐的旅行包也拿來裝。好把這些寶貝帶回家鄉(xiāng)讓小朋友開開眼界，作個(gè)紀(jì)念!啊!可愛的大海，你給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
我還想尋找夢中的勝境，可是，太陽在大海的西邊淹沒了。我懷著愉快和依戀的心情離開了那迷人的白虎頭勝地，踏上了歸途。
初三旅游作文篇3
今天中午12：30分，我、媽媽和其它老師一起從學(xué)校出發(fā)，到仙都旅游。我的心“砰砰”地跳著，又驚又喜。
我們的車漸漸的開進(jìn)了山區(qū)，我發(fā)現(xiàn)，山上的樹都是斜地長的。于是我拿出照相機(jī)“喀嚓喀嚓”地拍了幾張。“山上的風(fēng)景真好啊!”媽媽說說笑笑的。
四個(gè)小時(shí)慢慢過去了。我們的車也到達(dá)目的地了。這時(shí)，導(dǎo)游拿著話筒說“今晚住在星輝大酒店。明天6：30分來吃飯。”我、媽媽、史?和徐老師四人像一師，三徒弟一樣的走到餐廳。我的肚子“咕嚕，咕嚕”地叫著。第一碗菜：鴨子湯上桌的時(shí)候，才15秒鐘，我去看見，已經(jīng)只剩下鴨子和鴨脖子了。我酒足飯飽后，回屋與史?一起讀書、寫字、畫畫、唱歌和跳舞。
“皇都?xì)w客入仙都，厭看西湖看鼎湖。”你知道這句詩是什么意思嗎?讓我來告訴你吧!第一句的意思：全國的客人來到仙都。第二句的意思是：再也不想看西湖了，只想看鼎湖。
這個(gè)陽光明媚的早晨，我們的車在美麗的仙都土地上開著。車開向那又高又大的鼎湖山。到了那里，我第一個(gè)沖進(jìn)去，又跑到橋上。我拿出照相機(jī)又拍了幾張，繼續(xù)趕路。導(dǎo)游說：“要爬山了。”導(dǎo)游也爬得太快了吧!我們爬了一會兒，導(dǎo)游已經(jīng)不見人影了。導(dǎo)游在前面撒腿飛奔。我和媽媽在后面緊緊追趕。我沖向山頂。半路上，我發(fā)現(xiàn)哪兒有個(gè)亭子。我爬上去休息。我氣喘吁吁嘀咕著：“媽媽爬山真慢!”等媽媽來時(shí)，我又想繼續(xù)爬山了，因?yàn)檫€有三分之一了。媽媽自言自語地說：“我爬不動了!”我對媽媽說：“還有三分之一了，沖啊!”媽媽說：“讓我休息一下嘛!”我慢慢地一步一步向山頂走去。媽媽還是在后面。我慢慢地走上陡峭的樓梯，爬上了山頂。“我們到頂了!”我們呼喚著
后來，我們看了很多風(fēng)景區(qū)，都很好。這一天真有趣呀!
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