初二暑假去旅游作文400字
游記體作文是一種以記述參觀訪問、旅途見聞為主要內(nèi)容的文體，一般以描寫為主要手段，兼以議論與抒情，所以對學生的觀察力有一定的要求。以下是學習啦小編為大家整理的初二暑假去旅游作文400字，歡迎大家參考閱讀。
初二暑假去旅游作文400字篇1
放暑假啰，爸爸媽媽說要帶我去武漢玩，我特別高興。
第二天清晨，我們來到武漢。我們第一站去玩的地方是動物園，我們來到動物園，我看見了兇猛的大老虎和獅子，雖然它們被關(guān)在籠子里，我還是膽顫心驚的和它們照了相，我還看見了猴子，我喂東西給它們吃，它們稱先恐后的搶呢。那里還有山貓、黑熊、長頸鹿、大象……我也和它們照了相。
第二天，來到海洋公園觀看了許多魚，看的我眼花了亂。噫，怎么虎獅鯊從我頭上游過?還有烏龜老爺爺也從我頭上游過?哦，原來我站在一個海世界的底下，我的四面八方被水包圍著，只有一層玻璃擋住了海水，魚兒都在這好大好大的水晶宮里游……我還看了特別精彩的海獅海豹表演，它們表演了頂球，搖搖擺擺學人走路……它們很滑稽的表演令人捧腹大笑，我還看了人鯊表演，只見一個人進了海水里翻筋斗，還把潛水衣脫了游泳呢，他還喂食給魚兒們吃，一條像娃娃臉一樣的魚，吃東西的時候真像娃娃的笑臉，很有趣!
晚上高樓大廈，車水馬龍的景色真好看。媽媽還帶我去吃麥當勞，我還坐了我喜歡的像樓梯一樣的電燈，我感到我是站在一個一個移動的長方體上面。這兩天玩的真高興……
初二暑假去旅游作文400字篇2
中午，爺爺興沖沖的跑過來，對我們說要去天宮莊園。我驚喜的大叫起來。中午我們吃餛飩，就連包起餛飩來我也包的那么快那么好。我快速的解決了餛飩，整理好了東西整裝待發(fā)。
到了天宮莊園我不禁贊嘆，哇，好大呀，好美呀!爺爺買好了票，我沖進了大門，問爺爺先去那里玩。爺爺說：“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起來，跑進了桑果林，我一邊，看一邊吃，一邊贊嘆：好甜呀!突然我發(fā)現(xiàn)了一個又大又黑的桑果，忙過去摘，可是我一不小心把它捏爛了，使它流出了汁，汁液流在了手上真-相流血了呀!我走到媽媽面前叫：“媽媽不好啦我流‘血’啦!”媽媽一看，切，原來是桑果汁。
摘完了桑果，我們又去了天宮莊園的“植物世界”我一連看了好幾個展區(qū)，有熱帶水果區(qū)，熱帶植物區(qū)，沙生植物區(qū)……等等。有各種各樣的植物、水果，讓我應不接暇。給你們介紹幾種吧!比如有一種“人心果”你們沒見過吧!他是熱帶水果，果實呈圓形，像人心，葉子跟普通樟樹葉子一樣。
后來我們又去了游樂園，玩了腳踏船和“太空漫步”。我們玩的可有趣啦!來到了那里了以后我都有點留連往返了呢!
今天這一天的莊園之旅，讓我又增長了不少見識，大家也多去一些旅游景點玩一下吧!我去過很多地方喲!
初二暑假去旅游作文400字篇3
唉!說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀!最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩，玩了一整天。可高興了!
剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個大字“世界之窗”，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加艷麗多彩了!
門口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買了票，急匆匆的走進世界之窗，我們首先到的一個叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風格。正因為如此，我了解了日本品茶的風格。
接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。
就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個游戲，哇!好快呀!我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，……我的心就是這樣一上一下的。
后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎?
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